本发明涉及化学实验设备技术领域，具体为一种小学生使用的实验台。
背景技术：
实验台是医院、学校、化工厂、科研院所等企事业单位进行实验检测及存放仪器所使用的台子，其中小学使用的实验台通常是用来给学生学习和观察使用的，相对简单点，但由于小学生处于身发育阶段，不同年级不同年龄的小学生，身高都不相同，但目前市场上的此类实验台样式通常都比较单一，高度往往不可调节，不利于不同年级的小学生的使用，因此为了解决以上问题，本发明提供了一种小学生使用的实验台。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种小学生使用的实验台，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种小学生使用的实验台,包括底座以及焊接在底座上的实验台和洗手池，所述实验台的底部固定连接有左右对称的两个支撑柱，所述实验台的顶部固定连接有烧杯放置台和试管放置台，所述烧杯放置台的顶部开设有烧杯槽，所述实验台的上端面开设有若干均匀分布的置物凹槽，所述实验台的上端面四个拐角处均设置有与其固定连接的支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有与所述实验台平行的的试管固定板，所述试管固定板的上端面开设有若干贯穿其的通孔，所述通孔与所述置物凹槽一一对应，所述实验台底部的内壁上固定连接有气压缸，所述气压缸的顶部连接有气压伸缩杆，所述气压伸缩杆的伸缩端贯穿所述实验台的顶壁且固定连接有展示台，所述实验台的前部设置有左右对称的两个置物抽屉，所述洗手池的一侧与所述实验台的一侧固定连接，所述洗手池的底部固定连接有左右对称的两个支撑腿，所述实验台顶部的一侧固定连接有水龙头，所述水龙头上安装有阀门。
进一步的，所述烧杯放置台和试管放置台与所述实验台之间的连接方式均为焊接。
进一步的，所述烧杯槽的数量为三个。
进一步的，所述展示台的长度为三十厘米。
进一步的，所述置物抽屉上安装有把手。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明中的烧杯放置台和试管放置台的设置，可以放置化学实验中的器材，由于展示台的设置，可以对展示台进行升降，满足不同年龄段小学生的身高要求，使大家都能看到化学实验过程中所展示的内容，由于还设置了洗手池，可供小学生们在实验完进行手部清洗，操作简单，设计合理，因此，该实验台的实用性极强，非常适合在市场上推广和应用。
附图说明
图1是本发明中实验台的整体结构示意图；
图2是本发明中展示台的结构示意图；
图3是本发明中试管放置台的结构示意图；
附图标记中：1-底座；2-实验台；3-洗手池；4-支撑柱；5-烧杯放置台；6-试管放置台；7-烧杯槽；8-置物凹槽；9-支撑杆；10-试管固定板；11-通孔；12-气压缸；13-气压伸缩杆；14-展示台；15-置物抽屉；16-支撑腿；17-水龙头；18-阀门；19-把手。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种小学生使用的实验台,包括底座1以及焊接在底座1上的实验台2和洗手池3，所述实验台2的底部固定连接有左右对称的两个支撑柱4，所述实验台2的顶部固定连接有烧杯放置台5和试管放置台6，所述烧杯放置台5的顶部开设有烧杯槽7，所述实验台2的上端面开设有若干均匀分布的置物凹槽8，所述实验台2的上端面四个拐角处均设置有与其固定连接的支撑杆9，所述支撑杆9的顶部固定连接有与所述实验台2平行的的试管固定板10，所述试管固定板10的上端面开设有若干贯穿其的通孔11，所述通孔11与所述置物凹槽8一一对应，所述实验台2底部的内壁上固定连接有气压缸12，所述气压缸12的顶部连接有气压伸缩杆13，所述气压伸缩杆13的伸缩端贯穿所述实验台2的顶壁且固定连接有展示台14，所述实验台2的前部设置有左右对称的两个置物抽屉15，所述洗手池3的一侧与所述实验台2的一侧固定连接，所述洗手池3的底部固定连接有左右对称的两个支撑腿16，所述实验台2顶部的一侧固定连接有水龙头17，所述水龙头17上安装有阀门18。
进一步的，所述烧杯放置台5和试管放置台6与所述实验台2之间的连接方式均为焊接；使其更加稳固。
进一步的，所述烧杯槽7的数量为三个；可以放置多个烧杯。
进一步的，所述展示台14的长度为三十厘米。
进一步的，所述置物抽屉15上安装有把手19；便于打开与合上置物抽屉15。
工作原理：使用时，启动气压缸12，气压伸缩杆13会带动展示台14进行升降，满足不同年龄段小学生的身高要求，使大家都能看到化学实验过程中所展示的内容，烧杯放置台5和试管放置台6的设置，可以放置化学实验中的器材，由于还设置了洗手池3，可供小学生们在实验完进行手部清洗，操作简单，设计合理，因此，该实验台2的实用性极强，非常适合在市场上推广和应用。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。