一种可移动式教学演示板的制作方法

本技术涉及教学演示板，尤其涉及一种可移动式教学演示板。

背景技术：

1、演示板是教育行业中用于写作和演示的工具。当前的演示板大多使用粉笔或水笔书写内容，起到解释和演示的作用。随着信息技术的发展，越来越多的教学板具有多媒体显示的功能。在经济管理类教学过程中，通常需要列举较多的数据表格以直观展示相关的统计数据，但是由于表格或数据列举使得演示板上的数据不易分辨清除，尤其是针对距离较远的学习者或座位与黑板中央较为偏斜的位置，对演示板上展示的数据更难以看清。经检索，中国专利公开了一种适用于经济法教学的移动演示板(授权公告号cn 213815146u)，该专利技术虽然“可以在给学生展示演示板时，伺服电机带动转杆进行转动，可以让多角度的学生都可以观看清楚演示板内容，增加了学习效率”，但是，该装置在展示过程中，通过自锁万向轮进行支撑和移动，在使用过程中稳定性较低，在书写板书的过程中演示板易造成晃动，且在经济管理类教学过程中，演示板与学习者的展示角度在180度以内，且普遍大大低于该值，该专利技术在实际的应用过程中，通过伺服电机驱动演示板实际应用效益不大，不利于实际的应用。

技术实现思路

1、鉴于现有技术中存在的上述问题，本实用新型的主要目的在于提供一种多媒体显示板，能够方便移动同时使用时较为稳定，不易振动摇晃，解决了传统装置在展示过程中，通过自锁万向轮进行支撑和移动，在使用过程中稳定性较低，在书写板书的过程中演示板易造成晃动的问题。

2、本实用新型的技术方案是这样的：一种可移动式教学演示板，包括多媒体显示板、演示板底座、u型板、支撑底座、移动支撑组件、减震组件和扩展组件，所述支撑底座的顶部固定连接有u型板，所述u型板的内壁之间滑动连接有演示板底座，所述多媒体显示板转动连接在演示板底座的顶部，所述支撑底座的外侧开设有t型通槽，所述t型通槽的内部设置有移动支撑组件，所述u型板的内部设置有减震组件，所述多媒体显示板的外侧设置有扩展组件；所述移动支撑组件包括活动支撑踏板，所述t型通槽的内壁之间滑动连接有活动支撑踏板，所述活动支撑踏板的底部等距固定安装有四个万向轮。

3、作为一种优选的实施方式，所述移动支撑组件还包括第二弹簧，所述活动支撑踏板的底部对称固定连接有两个第二弹簧，两个所述第二弹簧的底部均与t型通槽内壁的一侧固定连接，所述活动支撑踏板的底部开设两个相同的卡槽，所述t型通槽靠第二弹簧的一侧均开设有第三滑槽，所述支撑底座的内部开设有两个第一滑槽，两个所述第三滑槽的底部均延伸至第一滑槽的内部，两个所述第一滑槽内壁的一侧均固定连接有第一弹簧，两个所述第一弹簧的一侧固定连接有第一滑块，所述第一滑块设置为长条形，所述第一滑块的顶部固定连接有卡扣，所述卡扣的顶部通过第三滑槽延伸至卡槽的内部，所述卡扣与卡槽配合使用，所述支撑底座的底部等距固定连接有四个支撑腿。

4、作为一种优选的实施方式，所述减震组件包括第一固定块，所述u型板内壁的底部对称固定连接有两个第一固定块，两个所述第一固定块的顶部均对称固定连接有两个阻尼柱，四个所述阻尼柱的顶部均与演示板底座的底部固定连接，所述阻尼柱的外侧套设有第四弹簧。

5、作为一种优选的实施方式，所述减震组件还包括第一滑杆，所述u型板的内壁之间固定连接有两个第一滑杆，两个所述第一滑杆均贯穿两个第一固定块，两个所述第一滑杆的外侧之间对称滑动连接有两个梯形滑块，两个所述第一滑杆的外侧且位于第一固定块和梯形滑块之间均套设有第三弹簧，所述演示板底座的底部固定连接有第二固定块，所述第二固定块两侧均对称转动连接有两个减震滚轮，四个所述减震滚轮的外侧与梯形滑块的外侧滚动连接。

6、作为一种优选的实施方式，所述扩展组件包括空心板，所述空心板的内壁之间固定连接有第二滑杆，所述第二滑杆的外侧对称固定连接有两个第二滑块，两个所述第二滑块的外侧均与空心板的内壁滑动连接，所述两个所述第二滑块的底部均固定连接有粉笔演示板，两个所述粉笔演示板的底部均通过底座转动连接有两个演示板滚轮，所述多媒体显示板的外侧固定连接有l型集灰板，所述演示板滚轮的外侧与l型集灰板的外侧滚动连接，两个所述粉笔演示板的外侧均固定连接有l型集灰板。

7、作为一种优选的实施方式，所述多媒体显示板的外侧对称开设有两个第二滑槽，两个所述第二滑槽的一侧均延伸至第一滑槽的内部，两个所述第一滑块的一侧均通过第一滑槽延伸至支撑底座的外侧且之间固定连接有连杆。

8、作为一种优选的实施方式，所述演示板底座的内部设置有抽屉。

9、与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，

10、本实用新型中，通过设置活动支撑踏板，能够在对装置进行移动和使用的过程进行调节，使得在使用时能够将活动支撑踏板将四个万向轮升起，实现支撑腿对演示板进行支撑，增加稳定性，并通过设置减震组件进一步减少使用时的晃动，减少经济管理类教学过程中因演示板晃动造成数据偏差的情况，在移动时将晃动支撑踏板下踏使之卡接在较低位置，四个万向轮对装置起支撑作用，可以移动，并在移动过程中通过减震组件亦可为演示板减震，使得演示板能够便于在学习者适合的位置移动，能够更直观和清晰地展示经济管理课程中涉及的数据表格，较传统装置极大的提高了展示的效果及展示范围。

技术特征：

1.一种可移动式教学演示板，包括多媒体显示板(1)、演示板底座(19)、u型板(3)、支撑底座(2)、移动支撑组件、减震组件和扩展组件，其特征在于：所述支撑底座(2)的顶部固定连接有u型板(3)，所述u型板(3)的内壁之间滑动连接有演示板底座(19)，所述多媒体显示板(1)转动连接在演示板底座(19)的顶部，所述支撑底座(2)的外侧开设有t型通槽(29)，所述t型通槽(29)的内部设置有移动支撑组件，所述u型板(3)的内部设置有减震组件，所述多媒体显示板(1)的外侧设置有扩展组件；

2.根据权利要求1所述的一种可移动式教学演示板，其特征在于：所述移动支撑组件还包括第二弹簧(12)，所述活动支撑踏板(5)的底部对称固定连接有两个第二弹簧(12)，两个所述第二弹簧(12)的底部均与t型通槽(29)内壁的一侧固定连接，所述活动支撑踏板(5)的底部开设两个相同的卡槽(7)，所述t型通槽(29)靠第二弹簧(12)的一侧均开设有第三滑槽(30)，所述支撑底座(2)的内部开设有两个第一滑槽(8)，两个所述第三滑槽(30)的底部均延伸至第一滑槽(8)的内部，两个所述第一滑槽(8)内壁的一侧均固定连接有第一弹簧(9)，两个所述第一弹簧(9)的一侧固定连接有第一滑块(10)，所述第一滑块(10)设置为长条形，所述第一滑块(10)的顶部固定连接有卡扣(11)，所述卡扣(11)的顶部通过第三滑槽(30)延伸至卡槽(7)的内部，所述卡扣(11)与卡槽(7)配合使用，所述支撑底座(2)的底部等距固定连接有四个支撑腿。

3.根据权利要求1所述的一种可移动式教学演示板，其特征在于：所述减震组件包括第一固定块(14)，所述u型板(3)内壁的底部对称固定连接有两个第一固定块(14)，两个所述第一固定块(14)的顶部均对称固定连接有两个阻尼柱(18)，四个所述阻尼柱(18)的顶部均与演示板底座(19)的底部固定连接，所述阻尼柱(18)的外侧套设有第四弹簧(17)。

4.根据权利要求1所述的一种可移动式教学演示板，其特征在于：所述减震组件还包括第一滑杆(13)，所述u型板(3)的内壁之间固定连接有两个第一滑杆(13)，两个所述第一滑杆(13)均贯穿两个第一固定块(14)，两个所述第一滑杆(13)的外侧之间对称滑动连接有两个梯形滑块(16)，两个所述第一滑杆(13)的外侧且位于第一固定块(14)和梯形滑块(16)之间均套设有第三弹簧(15)，所述演示板底座(19)的底部固定连接有第二固定块(20)，所述第二固定块(20)两侧均对称转动连接有两个减震滚轮(21)，四个所述减震滚轮(21)的外侧与梯形滑块(16)的外侧滚动连接。

5.根据权利要求1所述的一种可移动式教学演示板，其特征在于：所述扩展组件包括空心板(22)，所述空心板(22)的内壁之间固定连接有第二滑杆(24)，所述第二滑杆(24)的外侧对称固定连接有两个第二滑块(25)，两个所述第二滑块(25)的外侧均与空心板(22)的内壁滑动连接，所述两个所述第二滑块(25)的底部均固定连接有粉笔演示板(26)，两个所述粉笔演示板(26)的底部均通过底座转动连接有两个演示板滚轮(27)，所述多媒体显示板(1)的外侧固定连接有l型集灰板(23)，所述演示板滚轮(27)的外侧与l型集灰板(23)的外侧滚动连接，两个所述粉笔演示板(26)的外侧均固定连接有l型集灰板(23)。

6.根据权利要求2所述的一种可移动式教学演示板，其特征在于：所述多媒体显示板(1)的外侧对称开设有两个第二滑槽(28)，两个所述第二滑槽(28)的一侧均延伸至第一滑槽(8)的内部，两个所述第一滑块(10)的一侧均通过第一滑槽(8)延伸至支撑底座(2)的外侧且之间固定连接有连杆(4)。

7.根据权利要求1所述的一种可移动式教学演示板，其特征在于：所述演示板底座(19)的内部设置有抽屉。

技术总结
本技术涉及一种可移动式教学演示板，一种可移动式教学演示板，包括多媒体显示板、演示板底座、U型板、支撑底座、移动支撑组件、减震组件和扩展组件，支撑底座的顶部固定连接有U型板，U型板的内壁之间滑动连接有演示板底座，多媒体显示板转动连接在演示板底座的顶部，支撑底座的外侧开设有T型通槽，T型通槽的内部设置有移动支撑组件。本技术的有益效果在于，通过设置活动支撑踏板，能够在对装置进行移动和使用的过程进行调节，使得演示板能够便于在学习者适合的位置移动，并能够在使用时通过支撑腿进行支撑，使演示板能够更直观和清晰地展示经济管理课程中涉及的数据表格，较传统装置极大的提高了展示的效果及展示范围。

技术研发人员：刘姗
受保护的技术使用者：刘姗
技术研发日：20230207
技术公布日：2024/1/12