一种多媒体授课拼接屏的制作方法

本技术涉及拼接屏，具体为一种多媒体授课拼接屏。

背景技术：

1、多媒体授课运用声音、图像、视频等教具生动形象展示教材内容,为教师节省了较多的时间，可以展示更多的知识，能够提高学生的学习兴趣。

2、专利号为cn216487158u公开了一种多媒体lcd拼接大屏，包括支撑架，所述支撑架内腔左壁固定有支撑杆，所述支撑杆右端面设置有t型滑槽，所述支撑架前端面设置有安装槽，所述安装槽内腔底部设置有安装孔，所述支撑架右端面上边缘处固定有固定块，所述固定块通过转轴转动连接有密封板，所述密封板左端面下边缘处固定有插块，所述插块前后端面设置有卡合装置，所述支撑架右端面下边缘处设置有第一卡槽，所述第一卡槽内腔前后壁设置有固定孔，所述t型滑槽内腔滑动连接有轴承。

3、上述多媒体lcd拼接大屏，解决了现有多媒体lcd拼接大屏不便对其进行单独的维修维护，lcd拼接大屏安装不便的问题，但是不能根据拼接屏的规格大小进行调节，导致不能适用于不同规格的拼接屏拼接。

4、为了解决上述问题，我们对此做出改进，提出一种多媒体授课拼接屏。

技术实现思路

1、为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

2、本实用新型提供一种多媒体授课拼接屏，包括回形杆，所述回形杆的两侧中部对称固定安装有第一安装杆，所述回形杆的两侧上部和下部对称活动安装有两个第二安装杆，所述第一安装杆和所述第二安装杆外壁均滑动连接有若干个滑块，所述滑块的正面通过螺栓安装有拼接屏；

3、所述回形杆的两侧均安装有用于调节第一安装杆与第二安装杆之间距离的同步调节机构。

4、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一安装杆的两端均固定连接有第一套筒，所述第一套筒与所述回形杆的外壁固定连接。

5、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第二安装杆的两端均固定连接有第二套筒，所述第二套筒与所述回形杆的外壁滑动连接。

6、作为本实用新型的一种优选技术方案，位于同一第一安装杆上两个所述第一套筒之间和位于同一第二安装杆上的两个所述第二套筒之间均固定连接有u型限位杆，所述u型限位杆与所述滑块滑动连接。

7、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述滑块的背面螺纹连接有用于锁紧滑块的紧固螺栓。

8、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述同步调节机构包括有两个连杆和螺纹杆，所述螺纹杆转动连接在所述第一套筒的外壁上，所述螺纹杆外壁螺纹连接有螺纹块，两个所述连杆对称铰接在螺纹块外壁上，并且两个所述连杆还与所述第二套筒外壁铰接。

9、本实用新型的有益效果是：该种多媒体授课拼接屏,通过根据拼接屏的规格大小，调节滑块之间的水平距离，调节好合适的水平距离后，再使用紧固螺栓对滑块进行锁定，并且使用同步调节机构.调节滑块之间的竖直距离，具体操作为，转动螺纹杆，带动螺纹块移动，通过两个连杆带动第二安装杆远离或者靠近第一安装杆，进而调节滑块之间的竖直距离，实现了适用于不同规格的拼接屏拼接。

技术特征：

1.一种多媒体授课拼接屏，包括回形杆(1)，其特征在于，所述回形杆(1)的两侧中部对称固定安装有第一安装杆(2)，所述回形杆(1)的两侧上部和下部对称活动安装有两个第二安装杆(3)，所述第一安装杆(2)和所述第二安装杆(3)外壁均滑动连接有若干个滑块(4)，所述滑块(4)的正面通过螺栓安装有拼接屏(5)；

2.根据权利要求1所述的一种多媒体授课拼接屏，其特征在于，所述第一安装杆(2)的两端均固定连接有第一套筒(7)，所述第一套筒(7)与所述回形杆(1)的外壁固定连接。

3.根据权利要求2所述的一种多媒体授课拼接屏，其特征在于，所述第二安装杆(3)的两端均固定连接有第二套筒(8)，所述第二套筒(8)与所述回形杆(1)的外壁滑动连接。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体授课拼接屏，其特征在于，位于同一第一安装杆(2)上两个所述第一套筒(7)之间和位于同一第二安装杆(3)上的两个所述第二套筒(8)之间均固定连接有u型限位杆(9)，所述u型限位杆(9)与所述滑块(4)滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体授课拼接屏，其特征在于，所述滑块(4)的背面螺纹连接有用于锁紧滑块(4)的紧固螺栓(10)。

6.根据权利要求3所述的一种多媒体授课拼接屏，其特征在于，所述同步调节机构(6)包括有两个连杆(11)和螺纹杆(12)，所述螺纹杆(12)转动连接在所述第一套筒(7)的外壁上，所述螺纹杆(12)外壁螺纹连接有螺纹块(13)，两个所述连杆(11)对称铰接在螺纹块(13)外壁上，并且两个所述连杆(11)还与所述第二套筒(8)外壁铰接。

技术总结
本技术涉及拼接屏技术领域，具体为一种多媒体授课拼接屏，包括回形杆，所述回形杆的两侧中部对称固定安装有第一安装杆，所述回形杆的两侧上部和下部对称活动安装有两个第二安装杆，所述第一安装杆和所述第二安装杆外壁均滑动连接有若干个滑块，所述滑块的正面通过螺栓安装有拼接屏；所述回形杆的两侧均安装有用于调节第一安装杆与第二安装杆之间距离的同步调节机构。该种多媒体授课拼接屏,通过根据拼接屏的规格大小，调节滑块之间的水平距离，调节好合适的水平距离后，再使用紧固螺栓对滑块进行锁定，并且使用同步调节机构.调节滑块之间的竖直距离，实现了适用于不同规格的拼接屏拼接。

技术研发人员：赵响弟,李树,李珍
受保护的技术使用者：安徽铭锵信息科技有限公司
技术研发日：20230130
技术公布日：2024/1/12