本技术涉及投影仪,尤其涉及一种立体教学用的投影仪。
背景技术:
1、投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机,而投影仪使用范围也十分广泛。而在现代的立体教育教学中需要使用到投影仪,由于投影仪价格较高,需要在不同的地方交替使用,在不同的环境需要调节不同的角度,但是,现有市场上的投影仪不具备调节投影角度的功能,工作人员在使用时需要借助外部的工具对投影仪进行垫高或压低等操作,不仅十分繁琐且不安全,投影仪容易发生掉落的现象,不利于产品的使用。
技术实现思路
1、本实用新型的主要目的在于提供一种立体教学用的投影仪,可以有效解决背景技术中的问题之一。
2、为了实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
3、一种立体教学用的投影仪,包括收纳箱和角度调节机构,所述收纳箱的内部设置有升降板;
4、所述角度调节机构,包括有固定在所述升降板顶部后端位置的u形板,所述u形板的左右两侧靠顶部位置均转动连接有连接轴,两个所述连接轴的之间固定连接有投影仪本体,所述投影仪本体的底部前端位置设置有固定壳,且固定壳的底部位置与所述升降板之间相连;
5、所述固定壳的顶部位置贯穿并固定连接有轴承,所述轴承的内径固定连接有升降螺母,且升降螺母的内径螺纹连接有升降螺杆,所述升降螺杆的顶端固定连接有u形连接块,且u形连接块的之间固定连接有固定杆,所述固定杆的外径转动连接有衔接块,且衔接块的顶部与所述投影仪本体之间相连。
6、优选的:所述升降板的底部四角处均设置有直流推杆电机,且直流推杆电机的底部位置与所述收纳箱之间相连,四个所述直流推杆电机的输出端均与升降板之间固定连接。
7、优选的:所述收纳箱的底部位置固定连接有电池底壳,且电池底壳的内部设置有蓄电池,所述蓄电池与直流推杆电机之间电连接。
8、优选的:所述电池底壳的前端设有充电口,用于蓄电池的充电使用。
9、优选的:所述收纳箱的顶部后端位置转动连接有顶盖,所述顶盖的顶部中间位置固定连接有把手。
10、优选的:所述收纳箱与顶盖之间通过锁扣组件相连。
11、优选的:所述升降螺母的前端位置固定连接有推动杆,且推动杆位于轴承的顶部位置。
12、优选的:所述升降螺杆的底端固定连接有限位板,所述限位板位于轴承的底部位置,并且又位于固定壳的内部。
13、本实用新型的有益效果如下:
14、本实用新型中,转动角度调节机构中的两个升降螺母,从而升降螺杆与升降螺母在螺纹的作用下,使得与升降螺杆所连接的u形连接块以及投影仪本体部分被顶起或下降,从而使得投影仪本体以u形板为转动轴点发生角度变化,使其能够在一定的范围内对投影仪本体的照射使用角度进行自由调节,以满足不同角度的教学使用需求;
15、通过直流推杆电机的输出端将升降板顶起或下降,故而,当投影仪本体使用完成后,将通过直流推杆电机的作用将投影仪本体复原至收纳箱内部,以便于投影仪本体的收纳以及携带工作。
1.一种立体教学用的投影仪,包括收纳箱(1)和角度调节机构,其特征在于:所述收纳箱(1)的内部设置有升降板(5);
2.根据权利要求1所述的一种立体教学用的投影仪,其特征在于:所述升降板(5)的底部四角处均设置有直流推杆电机(9),且直流推杆电机(9)的底部位置与所述收纳箱(1)之间相连,四个所述直流推杆电机(9)的输出端均与升降板(5)之间固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种立体教学用的投影仪,其特征在于:所述收纳箱(1)的底部位置固定连接有电池底壳(10),且电池底壳(10)的内部设置有蓄电池(11),所述蓄电池(11)与直流推杆电机(9)之间电连接。
4.根据权利要求3所述的一种立体教学用的投影仪,其特征在于:所述电池底壳(10)的前端设有充电口,用于蓄电池(11)的充电使用。
5.根据权利要求1所述的一种立体教学用的投影仪,其特征在于:所述收纳箱(1)的顶部后端位置转动连接有顶盖(2),所述顶盖(2)的顶部中间位置固定连接有把手(3)。
6.根据权利要求1所述的一种立体教学用的投影仪,其特征在于:所述收纳箱(1)与顶盖(2)之间通过锁扣组件(4)相连。
7.根据权利要求1所述的一种立体教学用的投影仪,其特征在于:所述升降螺母(74)的前端位置固定连接有推动杆(8),且推动杆(8)位于轴承(73)的顶部位置。
8.根据权利要求1所述的一种立体教学用的投影仪,其特征在于:所述升降螺杆(75)的底端固定连接有限位板(76),所述限位板(76)位于轴承(73)的底部位置,并且又位于固定壳(72)的内部。