教学用电流表的制作方法

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教学用电流表的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学仪器,更具体地说,它涉及一种教学用电流表。
【背景技术】
[0002]电流表是指用来测量交、直流电路中电流的仪表。在电路图中,电流表的符号为"圈A"。电流值以“安”或“A"为标准单位。
[0003]电流表是根据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。电流表内部有一永磁体,在极间产生磁场,在磁场中有一个线圈,线圈两端各有一个游丝弹簧,弹簧各连接电流表的一个接线柱,在弹簧与线圈间由一个转轴连接,在转轴相对于电流表的前端,有一个指针。当有电流通过时,电流沿弹簧、转轴通过磁场,电流切磁感线,所以受磁场力的作用,使线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大,所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。这叫磁电式电流表,就是我们平时实验室里用的那种。
[0004]电流表的外壳大多由塑料制成,而每块外壳上都会通过一体注塑形成有用于定位的定位柱,现有技术中,电流表的壳体之间通过螺栓连接,为了使螺栓连接的壳体时更加稳定牢固,会在定位柱内嵌入铜套,在铜套的内壁上开设有与螺栓相互配合的螺纹。但是,由于电流表的壳体都是一体注塑而成,而铜套在与壳体进行镶嵌时,生产工艺比较复杂,需要将铜套牢固的嵌入到定位柱内,如果在镶嵌时铜套与定位柱之间存在空隙,则在装配或者壳体运输过过程中会脱落,导致壳体之间无法固定,进而导致废品率增加。
[0005]此外,由于铜套的体积较小,在加工过程中还需要在其内部开始螺纹,使得加工工艺更加复杂,进而增加了制造成本。
[0006]综上所述,现有的电流表的壳体在使用或者装配过程中,通过热熔工艺在壳体上镶嵌的铜套会脱落定位柱使得壳体之间无法通过螺栓进行安装,同时,现有的加工工艺上的加工较为复杂,成本较高。
【实用新型内容】
[0007]针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种可以方便壳体之间的装配,无需将壳体与铜套之间进行热熔加工且可以降低生产成本的教学用电流表。
[0008]为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:一种教学用电流表,包括壳体,所述壳体包括表盘壳体、支撑壳体以及后盖,所述表盘壳体一侧固定连接于支撑壳体上,所述支撑壳体相对与表盘壳体的另一端与后盖固定连接,所述后盖上开设有连接孔,所述支撑壳体上一体设置有用于连接后盖的固定部,所述固定部与连接孔之间固定穿设有用于连接支撑壳体和后盖的固定件。
[0009]作为优选,所述固定部包括第一固定孔和第二固定孔,所述第一固定孔的直径大于第二固定孔的直径。
[0010]作为优选,所述后盖上开设有定位槽,所述支撑壳体上朝向定位槽的一侧一体设置有定位凸环,所述定位凸环与所述定位槽相互卡接。
[0011]作为优选,所述固定件包括固定螺栓和锁紧件,所述固定螺栓固定穿设于第二固定孔与连接孔内,所述锁紧件与固定螺栓螺纹连接且锁紧件卡接于第一固定孔内。
[0012]通过采用上述技术方案,在支撑壳体与后盖之间通过固定件的连接可以使两壳体进行连接固定,该固定件包括固定螺栓和锁紧件,固定螺栓会依次穿设过连接孔和固定部,同时固定螺栓指向表盘壳体的一端通过锁紧件进行螺纹锁紧,该锁紧件固定在第二固定孔内,这样不仅可以使固定螺栓能固定在支撑壳体与后盖之间实现固定,同时,采用锁紧件与第二固定孔的配合可以达到锁紧固定螺栓,增加固定螺栓的连接稳定性,提高壳体之间连接的牢固性,进而可以避免现有技术中,在电流表的壳体在安装或者装配过程中无需使用铜套进行镶嵌,省去壳体与铜套的热熔工艺,很大程度上降低了生产加工成本。
【附图说明】
[0013]图1为本实用新型教学用电流表的装配结构示意图;
[0014]图2为本实用新型教学用电流表的爆炸示意图;
[0015]图3为支撑壳体的结构不意图一;
[0016]图4为后盖的结构示意图;
[0017]图5为支撑壳体的结构示意图二;
[0018]图6为支撑壳体的A部放大结构示意图二。
[0019]其中,1、壳体;11、表盘壳体;12支撑壳体;121、定位凸环;13、后盖;131、定位槽;132、连接孔;2、固定部;21、第一固定孔;22、第二固定孔;3、固定件;31、固定螺栓;32、锁紧件。
【具体实施方式】
[0020]参照图1至图6对本实用新型教学用电流表的实施例做进一步说明。
[0021 ] 一种教学用电流表,包括壳体I,壳体I包括表盘壳体11、支撑壳体12以及后盖13,该表盘壳体11一侧扣接于支撑壳体12上,在支撑壳体12相对于表盘壳体11的另一端与后盖13固定连接,其中,后盖13上开设有连接孔132,在支撑壳体12上一体设置有用于连接后盖13的固定部2,该固定部2包括第一固定孔21和第二固定孔22,第一固定孔21和第二固定孔22与连接孔132同心设置,在第二固定孔22与连接孔132之间固定穿设有用于连接支撑壳体12和后盖13的固定件3,而通过固定部2与连接孔132的同心设置可以更加方便固定件3的穿设,使支撑壳体12与后盖13之间的连接更加准确和稳定,通过在支撑壳体12上设置的固定部2可以无需镶嵌铜套,进而无需通过使用热熔工艺进行加工,在生产加工电流表的壳体时,降低了壳体的加工难度和复杂程度,同时也避免了现有技术中出现的铜套与壳体之间发生脱离的问题,通过固定件3与连接孔132和固定部2的固定可以是支撑壳体12与后盖13之间能牢固的固定在一起,达到良好的固定效果。
[0022]进一步优化上述技术方案,固定件3包括固定螺栓31和锁紧件32,固定螺栓31固定穿设于第二固定孔22与连接孔132内,锁紧件32与固定螺栓31螺纹连接且固定于第一连固定孔内,利用第二固定孔22与连接孔132与固定螺栓31的螺纹连接可以使支撑壳体12和后盖13之间的连接比较牢固,再通过在与第二固定孔22相连的第一固定孔21与锁紧件32相互卡接,该锁紧件32为六角螺母,采用六角螺母可以与固定螺栓31的螺纹连接更加稳定,同时该六角螺母生产工艺简单,成本低,且可以稳定的对固定螺栓31进行锁紧,达到固定后盖13和支撑壳体12的作用,使锁紧件32卡设在第二固定孔22内,这样可以利用锁紧件32对固定螺栓31的固定可以进一步提高后盖13与支持壳体之间连接的牢固性;与现有技术相比,可以大大减少在生产制造壳体时的工艺要求,避免现有技术中利用热熔工艺加工的铜套发生脱离的现象,同时也使得电流表的生产成本降低。
[0023]进一步优化上述技术方案,该第二固定孔22与连接孔132的直径相同且均与固定螺栓31配合,在第二固定孔22与连接孔132的内壁上均开设有螺纹,这样第二固定孔22与连接孔132均与固定螺栓31螺纹连接,通过螺纹连接具有良好的自锁性能,这样可以使固定螺栓31与第二固定孔22的螺纹连接时增加固定螺栓31在连接后盖13与支撑壳体12时的牢固性。同时该第一固定孔21的直径大于第二固定孔22的直径,其中第一固定孔21与锁紧件32的大小、形状相同,这样可以保证锁紧件32能稳定的卡接在第一固定孔21内,使锁紧不会发生晃动,提高对固定螺栓31的锁紧和固定。
[0024]进一步优化上述技术方案,在后盖13上开设有定位槽131,在支撑壳体12上朝向定位槽131的一侧一体设置有定位凸环121,在组装后盖13和支撑壳体12时,该定位凸环121会朝向定位槽131的方向进行卡接,当定位凸环121卡接进入定位槽131内时,则连接孔132与第一固定孔21和第二固定孔22处于同心的状态,这样可以准确方便的将固定螺栓31插入,提高电流表的组装效率。
[0025]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种教学用电流表,包括壳体,所述壳体包括表盘壳体、支撑壳体以及后盖,所述表盘壳体一侧固定连接于支撑壳体上,所述支撑壳体相对于表盘壳体的另一侧与后盖固定连接,其特征在于:所述后盖上开设有连接孔,所述支撑壳体上一体设置有用于连接后盖的固定部,所述固定部与连接孔之间固定穿设有用于连接支撑壳体和后盖的固定件。2.根据权利要求1所述的教学用电流表,其特征在于:所述固定部包括第一固定孔和第二固定孔,所述第一固定孔的直径大于第二固定孔的直径。3.根据权利要求1所述的教学用电流表,其特征在于:所述后盖上开设有定位槽,所述支撑壳体上朝向定位槽的一侧一体设置有定位凸环,所述定位凸环与所述定位槽相互卡接。4.根据权利要求2所述的教学用电流表,其特征在于:所述固定件包括固定螺栓和锁紧件,所述固定螺栓固定穿设于第二固定孔与连接孔内,所述锁紧件与固定螺栓螺纹连接且锁紧件卡接于第一固定孔内。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学用电流表,解决了现有技术中电流表壳体上采用热熔工艺的铜套容易脱落、加工工艺复杂以及生产成本高的问题,其技术方案要点是一种教学用电流表,包括壳体,所述壳体包括表盘壳体、支撑壳体以及后盖,所述表盘壳体一侧固定连接于支撑壳体上,所述支撑壳体相对于表盘壳体的另一端与后盖固定连接,所述后盖上开设有连接孔,所述支撑壳体上一体设置有用于连接后盖的固定部,所述固定部与连接孔之间固定穿设有用于连接支撑壳体和后盖的固定件;达到了电流表壳体在安装或者装配过程中无需使用铜套进行镶嵌,省去壳体与铜套的热熔工艺,很大程度上降低了生产加工成本。
【IPC分类】G01R5/02, G01R1/04
【公开号】CN205176080
【申请号】CN201520884290
【发明人】蔡斌
【申请人】温州市华中仪表有限公司
【公开日】2016年4月20日
【申请日】2015年11月7日
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