一种led时钟尺的制作方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及一种LED时钟尺。
【背景技术】
[0002]尺子是教学及学生学习过程中经常使用的教学和学习用具，现有的尺子，结构虽然比较简单，但功能比较单一，仅仅是一种用作测量的工具，而在学生参加考试时，因为有考试时间的限制，学生为了把握考试时间的分配，通常会佩戴手表看时间，或者是看教室内的时钟，佩戴手表或教室内悬挂时钟，都需要分散精力去看时间，不利于考生集中注意力进行答题，而尺子也是考场常备用具，因此，设计一种尺子和时钟结合的时钟尺，既方便携带，又便于学生集中注意力答题，同时还可迅速知晓具体时间，便于考试把握时间的分配。
【实用新型内容】
[0003]针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种LED时钟尺。
[0004]所述的一种LED时钟尺，包括尺子本体，其特征在于所述尺子本体上粘贴设置有透明贴纸，所述贴纸上带有刻度，所述尺子本体的内部设置有LED灯珠及控制LED灯珠的控制系统。
[0005]所述的一种LED时钟尺，其特征在于所述尺子本体的一侧从O刻度开始每间隔Icm设置有一个红色LED灯珠，共设置有24个红色LED灯珠，红色LED灯珠表示对应时间的时。
[0006]所述的一种LED时钟尺，其特征在于所述尺子本体的另一侧从O刻度开始每间隔
0.5cm设置一个蓝色LED灯珠，供设置有60个蓝色LED灯珠，蓝色LED灯珠表示对应时间的分。
[0007]所述的一种LED时钟尺，其特征在于所述尺子本体的长度为30cm。
[0008]所述的一种LED时钟尺，其特征在于所述控制系统包括控制器，所述控制器与时钟模块、电池、LED灯珠相连。
[0009]本实用新型结构新颖、设计合理，通过在尺子内部设置红色LED灯珠和蓝色LED灯珠分别代表时和分，方便考生在考场上及时知晓具体时间，同时该种结构设置的尺子，携带方便，功能多样，便于考生集中注意力答题。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型外观结构示意图；
[0011]图2为控制系统框图；
[0012]图3为时钟模块电路图；
[0013]图4为LED电路图；
[0014]图5为多路开关电路图；
[0015]图6为控制器的电路图；
[0016]图中，1-尺子本体，2-LED灯珠，3-控制器，4-时钟模块，5-电池。
【具体实施方式】
[0017]下面结合说明书附图对本实用新型作进一步说明:
[0018]如图1-6所示，本实用新型一种LED时钟尺，主要用于考试时使用，包括长度为30cm的尺子本体I，尺子本体I上粘贴设置有透明贴纸，贴纸上带有刻度，尺子本体I的内部设置有LED灯珠2及控制LED灯珠的控制系统，该控制系统包括控制器3，控制器3与时钟模块4、电池5、LED灯珠2相连。具体为尺子本体I的一侧从O刻度开始每间隔I cm设置有一个红色LED灯珠，共设置有24个红色LED灯珠，红色LED灯珠表示对应时间的时;尺子本体I的另一侧从O刻度开始每间隔0.5cm设置一个蓝色LED灯珠，共设置有60个蓝色LED灯珠，蓝色LED灯珠表示对应时间的分。
[0019]LED灯珠应用矩阵键盘原理节约了 I/O口资源，I/O作行线，多路开关输出作列线。分为2行，I行有24个LED，红色，表示时；I行有60个LED，蓝色，表示分。本实用新型既能作尺子用，又能作时钟(能显示时、分)用，适合于学生考试过程中使用。
[0020]本实用新型工作原理:如图1所示为LED时钟尺的底板示意图，在该底板的表面贴上透光材料、带有刻度数字的贴纸，相关的LED点亮时，对应的时、分数字即可显示出来，即当前时间。尺子的刻度在如图1左侧，总刻度30cm，刻度0-23处每个都有LED灯，图中箭头表示LED，红色，代表“时”。如图1右侧表示“分”，箭头表示LED，蓝色。例如，当前时间为11点12分，则左刻度11处的红色LED亮，同时右刻度12处的蓝色LED亮，用户可知当前时间为11点12分。显不的时间范围为O时O分-23时59分。
[0021]如图3所示时钟模块电路图采用DS1302电路:万年历时钟芯片，由程序完成初始化设置后，只要备用电源端VCC2所接的纽扣电池有电，芯片即能自动计时，实现万年历时钟功能。控制器只要通过SPI接口读取DS1302的数据，即可获知当前的年月日时分秒等详细的时间数据信息。本实用新型只需要“时”、“分”数据即可
[0022]如图4所示，画出了表示“时”的23个LED的电路图，采用了⑶4051多路开关通道HS1-HS8作为列线，控制器的HSEL1-HSEL3作为线，CONl作为C4051的片选控制线。这样可实现3*8共24个LED的控制，本实用新型控制24个LED，因此LED编号是D1-D24，分别表示0-23时。举例:设控制器从时钟电路读取到当前时间为21点15分，则应令DlO点亮，于是控制器令CONl=O，HSEL3-HSEL1=101，SPHSEL3=HSEL1=1，HSEL2=0。同时令H3H2H1=001，SP选中CD4051(Ul)的HS2通道与对妾通，于是DlO点亮。表示“分”的59个LED电路图同理，未画出。8*8的行列式可控制64个LED，本实用新型控制代表分的LED编号为L1-L60，对应分0-59。
[0023]本实用新型利用了控制器的常用功能，这些都为现有技术，不需要进行特殊程序编写，在此不再赘述。
【主权项】
1.一种LED时钟尺，包括尺子本体(I)，其特征在于所述尺子本体(I)上粘贴设置有透明贴纸，所述贴纸上带有刻度，所述尺子本体的内部设置有LED灯珠(2)及控制LED灯珠的控制系统，所述尺子本体(I)的一侧从O刻度开始每间隔Icm设置有一个红色LED灯珠，共设置有24个红色LED灯珠，红色LED灯珠表示对应时间的时;所述尺子本体(I)的另一侧从O刻度开始每间隔0.5cm设置一个蓝色LED灯珠，共设置有60个蓝色LED灯珠，蓝色LED灯珠表示对应时间的分;所述尺子本体(I)的长度为30cm;所述控制系统包括控制器(3)，所述控制器(3)与时钟模块(4)、电池(5)、LED灯珠(2)相连。
【专利摘要】本实用新型公开了一种LED时钟尺，包括尺子本体，其特征在于所述尺子本体上粘贴设置有透明贴纸，所述贴纸上带有刻度，所述尺子本体的内部设置有LED灯珠及控制LED灯珠的控制系统。本实用新型结构新颖、设计合理，通过在尺子内部设置红色LED灯珠和蓝色LED灯珠分别代表时和分，方便考生在考场上及时知晓具体时间，同时该种结构设置的尺子，携带方便，功能多样，便于考生集中注意力答题。
【IPC分类】G04B47/06, B43L7/00
【公开号】CN205193450
【申请号】CN201520630444
【发明人】张震宇
【申请人】浙江科技学院
【公开日】2016年4月27日
【申请日】2015年8月20日