专利名称：计算机可执行的语文听力训练系统及方法
技术领域：
本发明涉及一种运用计算机训练听力的语言学习系统及方法，特别涉及一种计算机可执行的语文听力训练系统及方法。
背景技术：
随着科技的进步，信息传播的速度已到了一日千里的境界，因此各种语言间相互的了解与沟通变的异常重要，而为了做好两者间的沟通，语言学习与听力训练更显其重要性。
但是如何训练人的听力呢？以现在的听力训练技术来说，目前的听力训练主要都建立在反复“听”的基础上，由语言学习机、电子辞典或复读机对于某个字或某句话，进行反复的播音，这样的模式虽然也可以加强学习者在听力上的熟悉度，但仍须靠学习者的自我领悟，才能对个人的听力有所提高。
就目前市面上的电子辞典来看，当使用者输入要查询的单字或句子后，电子辞典除了提供使用者所查询的单字或句子的解释或例句信息外，通常还提供该单字或句子的播音服务；有的电子辞典还提供所谓的跟读机制，用来提供使用者跟随学习的练习，但这些练习与服务，往往仅仅只提供再一次的发音，使用者的听力还须要靠自己对于电子辞典所提供的服务有所领悟，才能够提高听力。
因此如果能够提供一种根据使用者听力出题的听力训练系统或方法，由这种系统或方法的运作，来提供使用者训练听力的机会，相信对于目前提供听力训练的技术来说，有其实质的必要。
发明内容
本发明所要解决的技术问题为提供一种计算机可执行的语文听力训练系统及方法，主要根据答题结果进行对比分析作业，并在对比分析之后，按分析的结果判断提高或降低播音速度，甚至根据分析的结果决定提高或降低出题难度，以提供学习者训练听力的系统与方法。
本发明的目的在于提供一种计算机可执行的语文听力训练系统及方法，由本系统与方法的操作，达到根据学习者的听力程度，提供适合此听力程度的训练，帮助学习者提高听力程度的目的。
因此为达上述目的，通过本发明系统与方法的运作将可达到提高听力的目的；其中本发明的系统包含有对比判定模块、等级控制模块、出题模块、题型数据库、计时单元及播音单元。
至于本发明的方法则包含下列步骤首先根据使用者选择的出题设定信息出题；随后在取得答题时间及答题结果之后；根据答题时间计算取得答题时间比例；并且根据答题结果分析取得答题准确率；接着在分析答题时间比例及答题准确率后，取得分析结果；最后再根据分析结果送出变更设定指令；以该变更设定指令变更出题设定信息以进行出题。
通过前面对于本发明揭露的系统与方法的详细描述，可解决背景说明中所存在的问题，并且可达到以下功效由本发明的训练方式，可以快速提高学习者的听力；及另外由本发明的分析判断方式，可以根据使用者目前的听力能力，提供适合使用者目前训练所需的题目，来帮助使用者提高听力。
为使本发明的特征、目的及其功能有进一步的了解，配合附图详细说明如下
图1为本发明的听音训练出题系统架构图；图2为本发明的调整播音速度与出题难度的出题主流程图；及图3为本发明的调整播音速度与出题难度的细部调整流程图。
10--听力训练系统，100--使用者操作接口，110--分析对比模块，120--等级控制模块，130--出题模块，140--题型数据库，150--计时单元，160--播音单元，步骤210--根据使用者选择的出题设定信息出题，步骤220--取得使用者实际打字时间及打字结果，步骤230--分析取得的分析结果，步骤240--调整出题等级及播音速度，步骤250--根据变更后的出题设定信息出题，步骤310--取得使用者实际打字时间及打字结果，步骤320--计算获得答题时间比例，步骤330--分析并计算获得答题准确率，步骤340--答题时间比例是否满足调整播音速度设定值，步骤340--答题时间比例是否满足调整播音速度设定值，步骤350--调整播音速度，步骤360--答题准确率是否满足调整出题等级设定值，步骤370--调整出题等级。
具体实施例方式
一种计算机可执行的语文听力训练系统及方法，主要根据答题结果进行分析，然后再根据分析所得的结果判定提高或降低播音速度，甚至提高或降低出题难度，提供学习者训练听力的系统与方法。因此由本系统与方法的操作，可达到根据学习者的听力程度，提供适合此听力程度的训练，进一步帮助学习者提高听力程度。
为达上述目的，以图1本发明的听音训练出题系统架构图来说明；学习者可以通过使用者操作接口100操作使用听力训练系统10，其中此听力训练系统10中至少包含有分析对比模块110、等级控制模块120、出题模块130、题型数据库140、计时单元150及播音单元160。
该分析对比模块110，负责对键入(Key In)的答题结果进行分析对比，并送出分析结果；等级控制模块120，负责根据分析结果计算分数，还是根据分析结果或出题设定信息决定出题等级与播音速度；出题模块130，根据出题等级获取语文信息，并利用播音速度提供发音信息；题型数据库140，负责储存不同出题等级的题目；计时单元150，负责记录学习者的答题时间；播音单元160，用以根据出题模块130所提供的发音信息播放声音。
首先当学习者使用本发明的系统进行听力训练时，等级控制模块120会先提供出题等级选项及播音速度选项供学习者选择，由学习者选定题目的困难度与声音播放的速度后，再由等级控制模块120根据出题等级及播音速度控制出题模块130，由出题模块130至题型数据库140中选取对应的该出题等级的题目，并交由播音单元160以选定的播音速度进行播音，并且同时由计时单元150对出题后学习者所花费的答题时间进行记录，以作为下一题出题等级及播音速度的判断依据。
在学习者答题结束之后，分析对比模块110即根据学习者键入(KeyIn)的答题结果进行答题内容的正确性分析对比，求得一个答题准确率，并且由计时单元150所传送过来的答题时间记录，进行分析与换算的作业，以求得一个答题时间比例，然后再由分析对比模块110传送答题准确率及答题时间比例给等级控制模块120，根据等级设定的规则判定目前适合学习者的出题等级及播音速度，再次交由出题模块130进行出题，以达到提供适合学习者目前听力的题目，来训练提高学习者听力的结果。
在介绍完图1本发明的系统架构之后，接着继续通过图2本发明的调整播音速度与出题难度的出题主流程图来说明本发明的出题流程。
首先由系统提供出题等级及播音速度给使用者选择，使用者此时可根据系统提供的设定条件做出出题设定信息，接着系统即根据使用者选择的出题设定信息出题(步骤210)，并且开始记录答题时间；在使用者键入(Key In)答题结果之后，系统即取得使用者实际打字时间及打字结果(步骤220)；并且根据所取得的实际打字时间及打字结果进行分析与计算，来分析取得分析结果(步骤230)；然后才根据此分析结果调整出题等级及播音速度(步骤240)，进行出题设定信息的变更；最后才根据变更后的出题设定信息出题(步骤250)。
在经过上述图2本发明方法的主流程解说之后，继续由图3本发明的调整播音速度与出题难度的细部调整流程图进一步说明本发明的调整出题过程。
如图3所示，当系统取得使用者实际打字时间及打字结果(步骤310)之后；系统会先利用使用者实际打字时间与系统出题等级所设定的标准打字时间，计算获得答题时间比例(步骤320)；接着再利用使用者的打字结果与该题目的正确解答，分析并计算获得答题准确率(步骤330)；接着由系统将获得的答题时间比例与答题准确率整理成一个分析结果，然后在取得分析结果后，根据所取得的分析结果进行后续的分析对比流程。
上述的分析对比流程，主要先针对答题时间比例进行分析对比，分析对比该答题时间比例是否满足调整播音速度设定值(步骤340)；当分析对比的结果显示学习者的答题时间比例达到下一阶段的播音速度控制值要求时，即调整播音速度(步骤350)，以提高一级的拨音速度播放声音；或是答题时间比例达不到本阶段的播音速度控制值要求时，即调整播音速度(步骤350)，以降低一级的拨音速度播放声音；若答题时间比例在达不到下一阶段，但是可以达到现阶段的播音速度要求时，可采用不调整播音的速度来设定播音速度设定，也可以采用降低一级的拨音速度设定播音速度播放声音。
在分析完答题时间比例之后则继续对答题准确率进行分析对比，分析对比该答题准确率是否满足调整出题等级设定值(步骤360)；当分析对比的结果显示学习者的答题准确率达到下一阶段的出题等级控制值要求时，即调整出题等级(步骤370)，以提高一级的出题等级进行出题；另外答题准确率在达不到本阶段的出题等级控制值要求时，调整出题等级(步骤350)，以降低一级的出题等级进行出题；但是当答题准确率在达不到下一阶段，而且可以达到现阶段的出题等级要求时，可以采用不调整出题等级来设定出题等级设定，或是以降低一级的出题等级进行出题来设定出题等级设定。
在经过上述图3的描述之后，由这些内部的调整设定，即可使使用者在本发明的系统与方法的运作下，进行一连串的训练以达到提高听力的目的。
虽然本发明的实施例公开如上所述，然其并非用以限定本发明，任何熟习相关技艺者，在不脱离本发明的精神和范围内，可作进一步的更动与润饰，因此本发明所要保护的权利范围应以权利要求书所要求保护的范围为准。
权利要求
1.一种计算机可执行的语文听力训练系统，通过分析一使用者的答题结果，进行出题的听力训练系统，其特征在于该系统包含一等级控制模块，用来根据一出题设定信息及一分析结果变更一出题等级设定及一播音速度设定；一出题模块，用来根据出题等级获取一语文信息，并利用播音速度提供一发音信息；一题型数据库，用来储存该语文信息；一播音单元，用来根据发音信息播放声音；一计时单元，用来计算一答题时间；及一分析对比模块，用来根据答题时间及一答题结果分析取得分析结果。
2.如权利要求1所述计算机可执行的语文听力训练系统，其特征在于该出题设定信息是指使用者选定的出题等级设定及播音速度设定。
3.如权利要求1所述计算机可执行的语文听力训练系统，其特征在于该分析结果包含一播音速度控制值及一出题等级控制值。
4.如权利要求1所述计算机可执行的语文听力训练系统，其特征在于该答题时间是指使用者键入答题结果所经过的时间。
5.一种计算机可执行的语文听力训练方法，是分析一使用者的答题结果，进行出题的听力训练方法，其特征在于该方法包含下列步骤取得一答题时间及一答题结果；根据该答题时间计算取得一答题时间比例；根据该答题结果分析取得一答题准确率；分析该答题时间比例及答题准确率取得一分析结果；及根据该分析结果变更一出题设定信息。
6.如权利要求5所述计算机可执行的语文听力训练方法，其特征在于该出题设定信息是指出题等级设定及播音速度设定。
7.如权利要求5所述计算机可执行的语文听力训练方法，其特征在于该方法还包含由一使用者设定该出题设定信息进行出题播音的过程，该过程还包含下列步骤提供并接收该出题设定信息；根据该出题设定信息选取一题目信息；及根据该题目信息播放声音并记录一答题时间。
8.如权利要求7所述计算机可执行的语文听力训练方法，其特征在于该答题时间是指使用者键入答题结果所经过的时间。
9.如权利要求5所述计算机可执行的语文听力训练方法，其特征在于该分析答题时间比例及答题准确率取得分析结果的步骤还包含下列步骤对比该答题时间比例获得一播音速度指令；对比该答题准确率获得一出题等级指令；及根据该播音速度指令及出题等级指令取得分析结果。
10.如权利要求9所述计算机可执行的语文听力训练方法，其特征在于该分析结果是用来针对播音速度指令及出题等级指令进行调升或调降。
全文摘要
一种计算机可执行的语文听力训练系统及方法，主要根据学习者输入的答题结果进行分析，经过对比分析之后，按照分析的结果判定需提高或降低播音速度，甚至根据分析的结果判定提高或降低出题难度，以提供学习者训练听力的系统与方法。
文档编号G06F15/18GK1506870SQ0215587
公开日2004年6月23日 申请日期2002年12月12日 优先权日2002年12月12日
发明者温世仁, 张东华, 吴俭 申请人:英业达股份有限公司