专利名称：计算机声、韵母码汉字输入法的制作方法
技术领域：
本发明属于计算机汉字输入法领域，尤其涉及一种声、韵母码汉字输入法。
背景技术：
计算机汉字输入法主要有拼音输入和形码输入两种，其中目前使用较多的五笔字型输入法，出现同码字的状况不多，但是比较难学、易忘，必须经过较长时间的系统培训和反复练习，才能掌握。
发明内容
本发明的目的就在于提供一种汉字输入法，它简单易学，以人们都熟悉的汉语拼音的声、韵母为基础，辅以汉字的声标，并结合计算机键盘相应键位码的输入，既降低了重码率又提高了输入速度。
本发明的技术方案是这样实现的其特征在于按汉字的声母、韵母及声标的顺序，依次分别从下列对应键位码一览表查取相应的键位码后输入；所述的对应键位码一览表为
较之已有的汉字输入法，本发明的显著优点在于它构思新颖，成功地将汉语拼音的21个声母、35个韵母以及4个声标，共60个符号全部巧妙地分别对应于计算机键盘上的某一个键位码。从而使每个汉字的汉语拼音全拼编码一律缩短为2-3码。它意味着运用最符合人们习惯的汉字拼音全拼法，只要击键3-4次，即可输入一个汉字。再加上常用字简码和词组简码的运用，平均只要按键1-2次即可输入一个汉字。实现了既严格遵守汉语拼音规则，又大大提高汉字输入速度的要求。另外，本输入法还可以结合小学的汉语拼音教学同步进行，能够做到相互促进、相得益彰，大大提高汉语拼音识字教学的质量和效率，具有较大的应用发展前景。
具体实施例方式
除了上述的对应键位码一览表外，本发明中键盘上第2排的数码键1-10直接代表数字1-10的键位码；该排的“-”键位代表11，“+”键位代表12，“\”键位代表13，最左边的“～”键位代表14。
下面介绍
具体实施例方式实施例一输入“中”字对照对应键位码一览表，在键盘上输入“；”键、“T”键和“B”键，即可出现拼音为“zhōng”的汉字，再根据“中”字前的数字提示输入相应的数字键即可获得“中”字。
实施例二输入“唐”字对照对应键位码一览表，在键盘上输入“T”键和“2”键，若不知其确切音是第二声还是第三声，可以采用声标键“Q”键，即可出现拼音为“táng”和“tǎng”的汉字，再根据“唐”字前的数字提示输入相应的数字键即可获得“唐”字。
实施例三输入“奥”字“奥”字是无声母的汉字，对照对应键位码一览表，在键盘上输入“3”键和“，”键后，即可出现拼音为“ào”的汉字，再根据“奥”字前的数字提示输入相应的数字键即可获得“奥”字。
另外，除了上述基本输入法外，为了降低重码率，还可在其末尾附加输入识别码，所述的识别码为所要输入汉字的部首名称的首字拼音的头一个字母。如上述“唐”字，在输入了“T”键、“2”键和“Q”键后，还可以附加输入“唐”字的识别码，由于“唐”字的部首为“广”部，其名称“广字头”的首字的头一个字母为“G”，故“G”为“唐”字的识别码，附加输入后，即可直接出现“唐”字，方便又快捷。
本发明构思新颖，设计合理，操作简单，具有较大的应用发展前景。
权利要求
1.一种计算机声、韵母码汉字输入法，其特征在于按汉字的声母、韵母及声标的顺序，依次分别从下列对应键位码一览表查取相应的键位码后输入；所述的对应键位码一览表为
2.根据权利要求1所述的计算机声、韵母码汉字输入法，其特征在于键盘上第2排的数码键1-10直接代表数字1-10的键位码；该排的“-”键位代表11，“+”键位代表12，“\”键位代表13，最左边的“～”键位代表14。
3.根据权利要求1或2所述的计算机声、韵母码汉字输入法，其特征在于除上述基本输入法外，还可在其末尾附加输入识别码，所述的识别码为所要输入汉字的部首名称的首字拼音的头一个字母。
全文摘要
本发明涉及一种计算机声、韵母码汉字输入法，它简单易学，以人们都熟悉的汉语拼音的声、韵母为基础，辅以汉字的声标，并结合计算机键盘相应键位码的输入，既降低了重码率又提高了输入速度，还可以作为小学汉语拼音的辅助教学工具，具有较大的应用发展前景。
文档编号G06F3/023GK1584794SQ0313916
公开日2005年2月23日 申请日期2003年8月23日 优先权日2003年8月23日
发明者魏贻通 申请人:魏贻通