专利名称：阶层式语言学习方法及其系统的制作方法
技术领域：
本发明为一种语言学习方法及其系统，尤其是一种通过学习者对阶层式对象的选取，让学习者能够产生渐进式的关联学习效果及产生学习互动的语言学习方法及其系统。
背景技术：
早期的掌上型电子辞典平台，单纯的提供可以让学习者输入欲查找的字辞内容，然后自数据库中找到对应的学习元素响应给学习者进行学习，且大多数的产品都停留在仅能够提供文字类型学习元素的阶段。
此种掌上型电子辞典平台，不但所能够提供的学习元素类型过于单调，并且与学习者之间几乎没有产生任何的互动，因此对于提升学习者的学习成效非常有限。也因此，这类的掌上型电子辞典平台往往被定位为是学习者的查询工具而已。
为了增加掌上型电子辞典平台在辅助学习者学习方面的功能性，有些掌上型电子辞典平台开始将特定的主题，通过制作成多媒体的方式来呈现其中对应的学习元素，可以让学习者以更活泼生动的方式来吸收主题中的各项学习元素，达到提升学习者学习效果的目的。通常，这类的多媒体大致上可包含有文字、图形、声音或者是绘制动画等几大类。
然而，虽然此种掌上型电子辞典平台在学习功能上的改良能够增加许多学习者的学习意愿，并且也能够确实达到提升学习者学习效果的目的，但是此种学习方式仍然存在有以下的问题，造成学习者的学习效果无法真正充分被提升1)单纯的播放模式，将无法与学习者产生互动。虽然学习者能够接收到较以往更为丰富多样的学习元素来进行学习，但是学习者在接收这些多媒体学习元素的过程当中，并不能够进一步通过互动的方式来获取更多的主题，在学习者仅能够单向接收的情况之下，学习效果的提升当然有限。
2)无法让学习者产生关联学习效果。由于学习者仅能够就所提供的学习元素作水平式学习，因此对于同一主题中所可能延伸出来的学习元素将无法进一步进行垂直式学习，造成对于同一主题的学习无法产生关联或者连贯，对于学习者的学习成效提升也将有所影响。
(3)不具真实感的学习元素，将无法吸引学习者的学习兴趣。随着掌上型电子辞典平台的软硬件不断发展，事实上除了前述的文字、图形、声音及绘制动画之外，应该可以创造出更加能够使学习者产生完整感官认知的学习元素类型，让学习者能够在学习过程中充分吸收学习元素，达到更好的学习效果。
发明内容
本发明为解决背景技术中存在的上述技术问题，而提供一种阶层式语言学习方法及其系统，进一步提高学习者的学习成效。
本发明的技术解决方案是一种阶层式语言学习方法，其特殊之处在于该方法包括以下步骤1)预建数据库，该数据库储存有符合各种不同学习主题的影像，并且在每个影像中均包含有多个对象编号，以及对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，并且每个对象编号包含对应的学习元素及影像编号；2)激活进入到所选取的学习主题后，由数据库传送对应该学习主题的影像；3)根据对影像的选取执行解析并产生对应的坐标位置；4)根据数据库所提供的对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，来判断学习者所选取的坐标位置是否属于某一个对象编号的坐标区域范围；
5)如果是，则进一步取得坐标位置所对应的对象编号，进至步骤6)，如果否，则返回步骤3)，等待学习者的重新选取；6)将取得的对象编号传出给数据库接收，数据库输出与对象编号相对应的学习元素及影像编号；上述步骤6)后还包括以下步骤7)判断是否有接收到影像编号；8)如果否则结束，如果是则进一步判断学习元素的播放是否已经满足所设定的控制条件，进至步骤9)；9)如果否，则持续进行学习元素的播放直到满足所设定的控制条件为止，如果是，则进行次阶影像的选取，根据所接收到的影像编号向数据库请求获取对应的影像。
上述控制条件为执行时间。
一种实现上述的阶层式语言学习方法的系统，其特殊之处在于该系统包括储存有符合各种不同学习主题的影像，并且在每个影像中均包含有多个对象编号，以及对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，并且每个对象编号包含对应的学习元素及影像编号的数据库110、选取处理模块120、输出控制模块130、显示模块140和播放模块150，选取处理模块120与数据库110连接，数据库110分别与显示模块140和输出控制模块130连接，输出控制模块130分别与显示模块140和播放模块150连接。
本发明事先将数据库中各个主题的影像作阶层式的关联设定，每个影像中的对象均对应到相关的学习元素，当学习者对影像中的对象进行选取时，除了提供对应学习元素给学习者之外，更能够在满足一定的控制条件之后，进一步根据影像连结提供关联之影像供学习者以渐进的方式对主题进行学习。因此学习者在整个学习过程中，不但能够藉由选取对象的方式来产生学习互动，并且可以通过阶层式的学习架构学习者可以充分掌握主题的完整性，更可藉由真实的影像制作来增加学习者在学习过程中的感官认知，因此能够达到提升学习者学习成效的作用。本发明系提出一种阶层式语言学习系统及其方法，应用于掌上型电子辞典。
四
图1为本发明的系统框图；图2、3为本发明较佳实施例的第一阶影像选取输出示意图；图4为本发明较佳实施例的次阶影像示意图。
五具体实施例方式
有关「阶层式」的关联设定，我们先作如下的定义。举例来说若学习主题为「客厅」，则「客厅」的影像及学习元素将属于关联设定中的第一阶，而「客厅」中所摆设的「电视」即属于「客厅」影像中的对象之一，其所对应之影像及学习元素便属于关联设定中「客厅」的次阶(即第二阶)，而「电视」上所包含的「屏幕」则同样属于「电视」影像中的对象之一，其影像及学习元素就成为关联设定中「电视」的次阶(即第三阶)，阶层概念可以此类推。
本发明的方法如下1)预建数据库，该数据库储存有符合各种不同学习主题的影像，并且在每个影像中均包含有多个对象编号，以及对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，并且每个对象编号包含对应的学习元素及影像编号；2)激活进入到所选取的学习主题后，由数据库传送对应该学习主题的影像；3)根据对影像的选取执行解析并产生对应的坐标位置；4)根据数据库所提供的对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，来判断学习者所选取的坐标位置是否属于某一个对象编号的坐标区域范围；5)如果是，则进一步取得坐标位置所对应的对象编号，进至步骤6)，如果否，则返回步骤3)，等待学习者的重新选取；
6)将取得的对象编号传出给数据库接收，数据库输出与对象编号相对应的学习元素及影像编号；7)判断是否有接收到影像编号；8)如果否，则表示学习者所选取的对象以无次阶的影像可供学习者选取学习，因此将直接结束整个阶层式语言学习的流程，如果是，则表示学习者所选取的对象仍有次阶的影像可供学习者进一步选取学习，因此进一步判断学习元素的播放是否已经满足所设定的控制条件，进至步骤9)；9)如果否，表示学习元素的播放时间还不够，将持续进行学习元素的播放直到满足所设定的控制条件为止，如果是，则表示学习元素的播放时间已经足够，可以进行次阶影像的选取，根据所接收到的影像编号向数据库110请求获取对应的影像。
参见图1，本发明的系统包括数据库110、选取处理模块120、输出控制模块130、显示模块140和播放模块150，所述选取处理模块120与数据库110连接，所述数据库110分别与显示模块140和输出控制模块130连接，所述输出控制模块130分别与显示模块140和播放模块150连接。其中数据库110，储存有符合各种不同学习主题之影像，并且在每个影像中均包含有多个对象编号，而每个对象编号所对应之学习元素及影像编号。
数据库110的运作主要有如下的情况1)当数据库110接收到选取处理模块120所传送来的对象编号时，便能够将所对应的学习元素及影像编号传送给输出控制模块130。
2)当数据库110接收到输出控制模块130所传送来的影像编号时，将所对应的影像通过输出控制模块130传送至显示模块140加以显示并等待学习者进一步的选取。
数据库110中所储存的影像，是指实景拍摄制作而成的影片内容；而所谓的对象编号，则是指对影像中具有特定坐标区域范围的对象所赋予的唯一编号，可方便对数据库110进行搜寻查找。在上述的1)的情况中，当影像被显示时，数据库110会先将影像中所具有的对象编号与其对象的对应关系传送至选取处理模块120，因此当选取处理模块120解析出学习者所选取之坐标位置时，便可以很快判别出坐标位置所对应的对象，进而查找到对应的对象编号传送给数据库110。
选取处理模块120，负责接收学习者对影像的选取，然后解析选取位置产生对应的坐标位置，再根据此坐标位置查找出对应的对象编号传送给数据库110，要求数据库110将对应的学习元素及影像编号传送给输出控制模块120。
这里所提到的坐标位置，可以是学习者操作输入装置(如轨迹球)所产生的光标坐标位置，亦可以是学习者触碰输入装置(如触控屏幕)所产生的触点坐标位置。
输出控制模块130，主要接收来自数据库110的学习元素，并进行学习元素的输出。
整个学习元素的输出，是通过连接于输出控制模块130的显示模块140及播放模块150所达成的，显示模块140(如屏幕)主要负责输出影像及声音以外的学习元素部分；而播放模块150(如喇叭)则主要负责输出声音类型的学习元素。
此外，输出控制模块130还会由数据库110处接收到与学习者选取相关的影像编号，此时输出控制模块130便必须要通过一控制条件，通常为执行时间来控制先前输出之学习元素的输出时间，当输出学习元素的时间等同于所设定的控制条件(执行时间)时，则输出控制模块130将停止学习元素的输出，并根据刚接收到的影像编号向数据库110发出请求，然后再由数据库110传回对应的影像至显示模块140，继续让学习者进行阶层式的语言学习。
本发明的系统具体工作流程如下首先，在学习者激活掌上型电子辞典平台进入到所选取的学习主题后，数据库110会先传送对应的影像至显示模块140进行显示，此时将开始本发明阶层式语言学习方法的运作流程。此时，选取处理模块120开始等待接收学习者对影像之选取，当学习者进行选取之后，选取处理模块120将执行解析并产生对应坐标位置。
接着，选取处理模块120根据数据库110所提供的对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，来判别学习者所选取的坐标位置是否属于某一个对象编号的坐标区域范围，如果是则进一步取得坐标位置所对应的对象编号，如果学习者所选取的坐标位置并不属于任何对象编号，则返回，等待学习者的重新选取。
取得的对象编号传出给数据库110接收，数据库110便传回与对象编号相对应的学习元素及影像编号给输出控制模块130，并通过显示模块140及播放模块150进行该学习元素的输出。
在学习元素播放的同时，输出控制模块130将执行另一个步骤，即先判断是否有接收到影像编号？如果没有，则表示学习者所选取的对象以无次阶的影像可供学习者选取学习，因此将直接结束整个阶层式语言学习的流程，否则若有的话，则表示学习者所选取的对象仍有次阶的影像可供学习者进一步选取学习，故输出控制模块130将进一步判断学习元素的播放是否已经满足所设定的控制条件？如果未满足的话，表示学习元素的播放时间还不够，将持续进行学习元素的播放直到满足所设定的控制条件为止，反之如果已经满足控制条件的话，则表示学习元素的播放时间已经足够，可以进行次阶影像的撷取显示，则此时输出控制模块将根据所接收到的影像编号向数据库110请求撷取对应的影像，而数据库110在收到之后便会传送对应的影像给显示模块140进行显示，并继续等待学习者的选取。
下面结合本发明的较佳实施例对本发明做进一步的详述参见图2-4，首先学习者在掌上型电子辞典平台上执行了「客厅」的学习主题，并进入到第一阶影像300，此时所显示的第一阶影像300中包括有多个具有对象编号的对象，如「电视」(对象编号为1)、「桌子」(对象编号为2)、「窗帘」(对象编号为3)、「大门」(对象编号为4)…等等。
当学习者对第一阶影像300进行选取时，选取处理模块120将判断学习者所选取的坐标位置是否落于某个对象编号上？学习者选取的位置正好落于对象编号为1的「电视」上，因此「电视」便成为学习者的选取对象310，此时数据库110便将属于对象编号1的学习元素320传送给输出控制模块130进行显示播放。
学习者所选取对象310其相关的学习元素320包括文字(用来对选取对象310进行说明)，也可能包括声音(图中未显示)，或者其它学习元素320。
在显示播放选取对象310的学习元素320的同时，输出控制模块130还会进一步判断先前的选取对象310是否仍有其它次阶影像400？如果有，则在满足预先设定之控制条件的情况之下，继续进行次阶影像400的显示播放。
所谓的控制条件，指的是执行时间，通常当选取对象310具有次阶影像400时，用来限制其本身学习元素320的显示播放时间，当执行满足所设定时间时，便进入到下一阶层的学习过程。
当进入到次阶影像400后，表示学习者已经进入到下一阶层的学习过程，此时学习者同样可以再继续对当前的次阶影像400进行选取，重复同样的选取对象、提供学习元素、继续次阶学习的过程，实现阶层式语言学习。
权利要求
1.一种阶层式语言学习方法，其特征在于该方法包括以下步骤1)预建数据库，该数据库储存有符合各种不同学习主题的影像，并且在每个影像中均包含有多个对象编号，以及对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，并且每个对象编号包含对应的学习元素及影像编号；2)激活进入到所选取的学习主题后，由数据库传送对应该学习主题的影像；3)根据对影像的选取执行解析并产生对应的坐标位置；4)根据数据库所提供的对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，来判断学习者所选取的坐标位置是否属于某一个对象编号的坐标区域范围；5)如果是，则进一步取得坐标位置所对应的对象编号，进至步骤6)，如果否，则返回步骤3)，等待学习者的重新选取；6)将取得的对象编号传出给数据库接收，数据库输出与对象编号相对应的学习元素及影像编号；
2.根据权利要求1所述的阶层式语言学习方法，其特征在于所述步骤6)后还包括以下步骤7)判断是否有接收到影像编号；8)如果否则结束，如果是则进一步判断学习元素的播放是否已经满足所设定的控制条件，进至步骤9)；9)如果否，则持续进行学习元素的播放直到满足所设定的控制条件为止，如果是，则进行次阶影像的选取，根据所接收到的影像编号向数据库请求获取对应的影像。
3.根据权利要求2所述的阶层式语言学习方法，其特征在于所述控制条件为执行时间。
4.一种实现权利要求1所述的阶层式语言学习方法的系统，其特征在于该系统包括储存有符合各种不同学习主题的影像，并且在每个影像中均包含有多个对象编号，以及对象编号与对象的特定坐标区域范围的对应关系，并且每个对象编号包含对应的学习元素及影像编号的数据库110、选取处理模块120、输出控制模块130、显示模块140和播放模块150，所述选取处理模块120与数据库110连接，所述数据库110分别与显示模块140和输出控制模块130连接，所述输出控制模块130分别与显示模块140和播放模块150连接。
全文摘要
本发明为一种语言学习方法及其系统尤其是一种通过学习者对阶层式对象的选现让学习者能够产生渐进式的关联学习效果及产生学习互动的语言学习方法及其系统。该方法包括以下步骤1)预建数据库；2)激活进入到所选取的学习主题后，由数据库传送对应该学习主题的影像；3)根据对影像的选取执行解析并产生对应的坐标位置；4)判断学习者所选取的坐标位置是否属于某一个对象编号的坐标区域范围；5)如果是，进至步骤6)，如果否，则返回步骤3)；6)将取得的对象编号传出给数据库接收，数据库输出与对象编号相对应的学习元素及影像编号。本发明可以让学习者产生关联学习效果、吸引学习者的学习兴趣。
文档编号G06F13/30GK1804935SQ20061004171
公开日2006年7月19日 申请日期2006年1月20日 优先权日2006年1月20日
发明者陈淮琰, 郑谦 申请人:无敌科技(西安)有限公司