专利名称：用wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及便携式电子办公设备领域，具体为一种用用Wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔。
背景技术：
现有便携式电子设备之间传输文件是用移动硬盘等磁盘式工具在两台或多台电子设备之间多次连接进行传输；其缺陷在于磁盘式工具需要在两台或多台电子设备之间反复插拔，容易引起接口的松动、电路损伤等情况。
发明内容本实用新型的目的在于克服现有传输方式的缺陷，提供一种使用方便，连接准确的传输设备；具体为一种采用Wifi连接方式接收文件、屏幕触摸方式触发数据的屏幕和触摸笔。为了达到上述目的，本实用新型是这样实现的一种用Wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔，它包括数据存储器，其特征是还包括LED屏幕及触摸笔；所述触摸笔包括Wifi信号开关、存储器、电源、开关、和中间Wifi信号发送模块； Wifi信号开关、中间Wifi信号发送模块、存储器、电源、开关依次连接、所述中间Wifi信号发送模块包括通信连接处理芯片；通信连接处理芯片与存储器连接；所述LED屏幕包括触摸式LED面板、数据收集芯片、wifi信号接收模块；触摸式 LED面板、数据收集芯片、wifi信号接收模块依次连接，数据收集芯片与数据存储器连接。所述的用Wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔，其特征是所述电源为电池。本实用新型采用上述设计，其通过触摸笔端部的wifi信号开关在wifi信号发送模块内通信连接处理芯片的协调下激活LED触摸屏幕与触摸笔之间的wifi连接；之后，预先存储在触摸笔内部存储器中的数据通过二者之间wifi通信连接从触摸笔内传输至LED 触摸屏内的数据收集芯片中，经数据收集芯片的处理后最终存入数据存储器中；如此，利用 wifi数据传输的操作简单的性优点，达到了简化了传统中间设备在中转数据文件时需要多次插拔，引起较多问题的缺陷，为数据文件的传输提供了便捷、提高了数据文件传输的可靠性。
图1为本实用新型触摸笔的示意图。图2为本实用新型LED屏幕的示意图。
具体实施方式
以下通过具体实施例进一步说明本实用新型。[0013]如图1、图2所示；一种用Wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔，它包括数据存储器 10，其特征是还包括LED屏幕2及触摸笔1 ；所述触摸笔1包括wifi信号开关3、存储器5、电源7、开关4、和中间wifi信号发送模块6 ；wifi信号开关3、中间wifi信号发送模块6、存储器5、电源7、开关4依次连接； 所述中间wifi信号发送模块6包括通信连接处理芯片11 ；通信连接处理芯片11与存储器 5连接；所述LED屏幕包括触摸式LED面板12、数据收集芯片8、wifi信号接收模块9 ；触摸式LED面板12、数据收集芯片8、wifi信号接收模块9依次连接，数据收集芯片8与数据存储器10连接。所述的用wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔，其特征是所述电源7为电池。本实用新型采用上述设计，其通过触摸笔端部的wifi信号开关在wifi信号发送模块内通信连接处理芯片的协调下激活LED触摸屏幕与触摸笔之间的wifi连接；之后，预先存储在触摸笔内部存储器中的数据通过二者之间wifi通信连接从触摸笔内传输至LED 触摸屏内的数据收集芯片中，经数据收集芯片的处理后最终存入数据存储器中；如此，利用 wifi数据传输的操作简单的优点，达到了简化了传统中间设备在中转数据文件时需要多次插拔，引起较多问题的缺陷，为数据文件的传输提供了便捷、提高了数据文件传输的可靠性。
权利要求1.一种用Wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔，它包括数据存储器，其特征是还包括 LED屏幕及触摸笔；所述触摸笔包括wifi信号开关、存储器、电源、开关、和中间wifi信号发送模块；wifi信号开关、存储器、中间wifi信号发送模块、电源、开关依次连接、所述中间 wifi信号发送模块包括通信连接处理芯片；通信连接处理芯片与存储器连接；所述LED屏幕包括触摸式LED面板、数据收集芯片、wifi信号接收模块；触摸式LED面板、数据收集芯片、wifi信号接收模块依次连接，数据收集芯片与数据存储器连接。
2.根据权利要求1所述的用wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔，其特征是所述电源为电池。
专利摘要本实用新型涉及便携式电子设备领域，具体为一种用wifi连接接收文件的屏幕和触摸笔，它包括数据存储器，其特征是还包括LED屏幕及触摸笔；触摸笔包括wifi信号开关、存储器、电源、开关、和中间wifi信号发送模块；wifi信号开关、中间wifi信号发送模块、存储器、电源、开关依次连接；中间wifi信号发送模块包括通信连接处理芯片；通信连接处理芯片与存储器连接；LED屏幕包括触摸式LED面板、数据收集芯片、wifi信号接收模块；触摸式LED面板、数据收集芯片、wifi信号接收模块依次连接，数据收集芯片与数据存储器连接。本实用新型为数据文件的传输提供了便捷、提高了数据文件传输的可靠性。
文档编号G06F3/033GK202153341SQ20112017574
公开日2012年2月29日 申请日期2011年5月30日 优先权日2011年5月30日
发明者王文华 申请人:华东师范大学附属杨行中学