一种键盘击打学习器的制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及了一种键盘击打学习器，包括键盘、遮挡板和固定夹，所述的遮挡板包括叶片、线架和调节棒，遮挡板上的每个叶片沿竖直方向放置，叶片铰接于框架上并通过线架连接在一起，调节棒固定在遮挡板的右下角的叶片上，方便调节叶片的角度；所述固定夹的一个夹持片通过活动关节固定在遮挡板的底边中间处，另一个夹持边可自由夹在键盘上。本实用新型结构简单，孩子在学习键盘打字的过程中，可根据自己对键盘按键的掌握熟练程度，调节遮挡板上叶片间的空隙，调整键盘上的按键的可见程度，循序渐进的学习方法，提高学习键盘打字的效率，使用方便。
【专利说明】—种键盘击打学习器
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及了一种键盘辅助学习装置，尤其是涉及了一种键盘击打学习器。
[0002]【背景技术】
[0003]在科技技术飞速发展的今天，电脑已经与我们的日常生活、学习和工作密不可分，电脑也已经成为孩子自主学习的良师益友，日前，孩子在初学键盘打字时，通常是低头看着键盘上的按键练习打字，久而久之，就养成了时不时低头看键盘按键的习惯，影响打字的速度和准确度，而如今孩子练习打字时，只有裸露的键盘，孩子自制力不强，总会低头看键盘按键，不利于养成盲打的打字习惯。
实用新型内容
[0004]本实用新型要解决的技术问题就是针对现有技术的不足，提供了一种键盘击打学习器，结构简单，孩子在学习打字的过程中，可自主的根据自己对键盘按键的掌握熟练程度，调节遮挡板上叶片的间距，操作方便，提高学习效率，利于孩子养成盲打的打字习惯。
[0005]本实用新型采用的技术解决措施如下:
[0006]一种键盘击打学习器，其特征在于:包括键盘、遮挡板和固定夹，所述遮挡板包括框架、叶片、线架和调节棒，遮挡板上的每个叶片都铰接于框架上，每个叶片间通过线架连接在一起，调节棒固定在遮挡板的叶片上；所述固定夹设置在框架底边中间处。所述遮挡板上的叶片沿竖直方向放置，各叶片间间隔距离匀称，线架水平地固定于框架上。
[0007]所述遮挡板的框架通过活动关节与固定夹的一个夹持边连接，固定夹的另一夹持边可倾斜地自由夹持在键盘顶端边缘处。
[0008]本实用新型的有益效果在于:
[0009]本实用新型结构简单，孩子在学习键盘打字的过程中，可根据自己对键盘按键的掌握熟练程度，调节遮挡板上叶片间的空隙，调整键盘上的按键的可见程度，循序渐进的学习方法，提高学习键盘打字的效率，使用方便。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]下面参照附图和【具体实施方式】对本实用新型作进一步说明如下。
【具体实施方式】
[0011]图1是本实用新型的结构示意图；图2是图1中C处的放大示意图；图3是遮挡板的结构示意图。
[0012]参照附图1和图2，一种键盘击打学习器，包括键盘1、遮挡板2和固定夹3，所述遮挡板2包括框架21、叶片22、线架23和调节棒24，遮挡板2上的每个叶片22都铰接于框架21上，每个叶片22间通过线架23连接在一起，调节棒24固定在叶片22上；所述固定夹3设置在框架21底边中间处；遮挡板2固定在键盘I上面，孩子在初学使用键盘打字时，通过转动调节棒24，适当调整遮挡板2上叶片22间的缝隙，改变键盘I上按键11的可见度，循序渐进，提闻学习效率。
[0013]所述遮挡板2上的叶片22沿竖直方向放置，各叶片22间间隔距离匀称，符合键盘打字的习惯，操作方便。
[0014]如图3所示，所述遮挡板2的框架21通过活动关节31与固定夹3的一个夹持边连接，固定夹3的另一夹持边可倾斜地自由夹持在键盘I顶端边缘处；遮挡板2与键盘I之间的高度可通过调节框架21与活动关节31之间的倾斜角度调整，以适应手掌大小不同的人使用；遮挡板2与键盘I可分离，方便打字熟练后使用，功能多样，提高键盘的使用率。
【权利要求】
1.一种键盘击打学习器，其特征在于:包括键盘(I)、遮挡板(2)和固定夹(3)，所述遮挡板(2)包括框架(21)、叶片(22)、线架(23)和调节棒(24)，遮挡板(2)上的每个叶片(22)都铰接于框架(21)上，每个叶片(22)间通过线架(23)连接在一起，调节棒(24)固定在叶片(22 )上；所述固定夹(3 )设置在框架(2 ) I底边中间处。
2.根据权利要求书I所述的一种键盘击打学习器，其特征在于:所述遮挡板上(2)的叶片(22)沿竖直方向放置，各叶片(22)间间隔距离匀称，线架(23)水平地固定于框架上。
3.根据权利要求书I所述的一种键盘击打学习器，其特征在于:所述遮挡板(2)的框架(21)通过活动关节(3)与固定夹(3)的一个夹持边连接，固定夹(3)的另一夹持边可倾斜地自由夹持在键盘(I)顶端边缘处。
【文档编号】G06F3/02GK203552507SQ201320712478
【公开日】2014年4月16日 申请日期:2013年11月12日 优先权日:2013年11月12日
【发明者】毛哲杰 申请人:毛哲杰