一种具有智能学习功能的处理方法及其系统与流程

本发明涉及一种具有智能学习功能的处理方法及其系统，尤其是一种具有智能学习功能的处理方法及其系统。

背景技术：

目前，身处一个电子信息化产业飞速发展的今日，可携式电子产品所提供的高便利性，使得可携式电子产品愈来愈受到许多人的青睐，而人们对于可携式电子产品功能的要求也是愈来愈高，未来的可携式电子产品是否能便利的使用，以及是否能及时反馈并智能的满足使用者需求，已成为高科技产品技术的评鉴指针。

对于同一个可携式电子产品的同一功能，不同的使用者的使用习惯和使用方法不同。有的使用者使用起来很简单，而有的使用者使用起来则很复杂。能否的学习使用者使用习惯并智能的反馈，给出针对该使用者的使用建议，或者的帮助使用者实现相关操作，是用来评比一个可式电子消费产品的一个重要指针。目前市面上的大部分可携式电子产品，一般不会学习使用者使用习惯并智能反馈，或者是仅限于几个功能的极小的方面学习使用者使用习惯，但并没有智能反馈。

有鉴于先前技术的各项问题，为了能够兼顾解决，本发明人基于多年研究开发与诸多实务经验，提出一种具有智能学习功能的处理方法及其系统，作为改善上述缺点的实现方式与依据。

技术实现要素：

本发明为解决背景技术中存在的上述技术问题，而提出一种具有智能学习功能的处理方法及其系统。

本发明的技术解决方案是本发明为一种具有智能学习功能的处理方法，适用于电子装置，其特殊之处在于：该方法包含以下步骤：

1)输入学习内容；

2)对所输入的学习内容进行判断；

3)进行学习内容处理；

4)输出学习内容。

上述学习内容输入单元、判断单元、中央处理单元以及学习内容输出单元依次连接。

上述每个单元可设定预设操作功能。

一种处理系统，适用于电子装置，其特殊之处在于：该系统包含：通过学习内容输入单元、对所输入的学习内容进行判断的判断单元、进行学习内容处理的中央处理单元以及学习内容输出单元，所述学习内容输入单元、判断单元、中央处理单元以及学习内容输出单元依次连接。

附图说明

图1为本发明方法的步骤流程图；

图2为本发明系统的功能方块图；

具体实施方式

参见图1，本发明为一种具有智能学习功能的处理方法，适用于电子装置，其特殊之处在于：该方法包含以下步骤：

s1)输入学习内容；

s2)对所输入的学习内容进行判断；

s3)进行学习内容处理；

s4)输出学习内容。

上述学习内容输入单元、判断单元、中央处理单元以及学习内容输出单元依次连接。

上述每个单元可设定预设操作功能。

参见图2，本发明为一种具有智能学习功能的处理系统，适用于电子装置，其特殊之处在于：该系统包含：通过学习内容输入单元110、对所输入的学习内容进行判断的判断单元120、进行学习内容处理的中央处理单元130以及学习内容输出单元140，所述学习内容输入单元110、判断单元120、中央处理单元130以及学习内容输出单元140依次连接。

技术特征：

技术总结
本发明提供一种具有智能学习功能的处理方法及其系统，通过学习内容输入单元、对所输入的学习内容进行判断的判断单元、进行学习内容处理的中央处理单元以及学习内容输出单元，所述学习内容输入单元、判断单元、中央处理单元以及学习内容输出单元依次连接。

技术研发人员：不公告发明人
受保护的技术使用者：成都钰月科技有限责任公司
技术研发日：2017.11.11
技术公布日：2018.02.02