课堂先进性评估方法、装置、存储介质及电子设备与流程

本申请涉及计算机，具体而言，涉及一种课堂先进性评估方法、装置、存储介质及电子设备。

背景技术：

1、教育是一个国家的百年大计，为国家培养人才，一个国家的教育强则综合国力强。教学手段是老师在教学过程中与学生相互传递信息的工具、媒体或者设备，随着科学技术的发展，教学手段经历了口头言语、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个阶段，随着教学手段的不断优化，在教学过程中是否使用数字化终端设备在一定程度上反映了教学设计上的先进性。

技术实现思路

1、本申请实施例提供了一种课堂先进性评估方法、装置、存储介质及电子设备，实现了对目标课堂先进性结果的评估。

2、第一方面，本申请实施例提供了一种课堂先进性评估方法，所述方法包括：

3、获取目标课堂的课堂教案文本以及所述目标课堂的录播视频；

4、获取所述课堂教案文本中属于目标实体类别的各词语出现的次数，基于各所述次数生成第一概率向量；

5、获取所述录播视频中属于不同设备类别的设备的数量，基于各所述数量生成第二概率向量；

6、基于所述第一概率向量以及所述第二概率向量，确定所述目标课堂的先进性结果。

7、第二方面，本申请实施例提供了一种课堂先进性评估装置，所述装置包括：

8、数据获取模块，用于获取目标课堂的课堂教案文本以及所述目标课堂的录播视频；

9、第一向量生成模块，用于获取所述课堂教案文本中属于目标实体类别的各词语出现的次数，基于各所述次数生成第一概率向量；

10、第二向量生成模块，用于获取所述录播视频中属于不同设备类别的设备的数量，基于各所述数量生成第二概率向量；

11、先进性评估模块，用于基于所述第一概率向量以及所述第二概率向量，确定所述目标课堂的先进性结果。

12、第三方面，本申请实施例提供了一种计算机存储介质，所述计算机存储介质存储有多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行上述第一方面的方法步骤。

13、第四方面，本申请实施例提供了一种电子设备，可包括：处理器和存储器；其中，所述存储器存储有计算机程序，所述计算机程序适于由所述处理器加载并执行上述第一方面的方法步骤。

14、本申请一些实施例提供的技术方案带来的有益效果至少包括：

15、在本申请实施例中，通过获取目标课堂的课堂教案文本以及目标课堂的录播视频，获取课堂教案文本中属于目标实体类别的各词语出现的次数，基于各次数生成第一概率向量，获取录播视频中属于不同设备类别的设备的数量，基于各数量生成第二概率向量，基于第一概率向量和第二概率向量，确定目标课堂的先进性结果。通过统计目标课堂的课堂教案文本中属于目标实体类别的各词语出现的次数，生成第一概率向量，并统计目标课堂的录播视频中不同设备类别的设备的数量，生成第二概率向量，结合第一概率向量和第二概率向量，实现对目标课堂的先进性结果的评估。

技术特征：

1.一种课堂先进性评估方法，其特征在于，所述方法包括：

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述第一概率向量以及所述第二概率向量，确定所述目标课堂的先进性结果之后，还包括：

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取所述课堂教案文本中属于不同实体类别的各词语出现的次数，基于各所述次数生成第一概率向量，包括：

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述课堂教案文本输入至语言处理模型中，输出所述课堂教案文本中各词语对应的概率向量之前，还包括：

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取所述录播视频中属于不同设备类别的设备的数量，基于各所述数量生成第二概率向量，包括：

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述录播视频输入至图像设备检测模型中，输出所述录播视频中各设备属于不同设备类别的最大概率之前，还包括：

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述第一概率向量以及所述第二概率向量，评估所述目标课堂的先进性，包括：

8.一种课堂先进性评估装置，其特征在于，所述装置包括：

9.一种计算机存储介质，其特征在于，所述计算机存储介质存储有多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行如权利要求1-7任意一项的方法步骤。

10.一种电子设备，其特征在于，包括：处理器和存储器；其中，所述存储器存储有计算机程序，所述计算机程序适于由所述处理器加载并执行如权利要求1-7任意一项的方法步骤。

技术总结
本申请公开了一种课堂先进性评估方法、装置、存储介质以及电子设备，其中，方法包括：获取目标课堂的课堂教案文本以及所述目标课堂的录播视频；获取所述课堂教案文本中属于目标实体类别的各词语出现的次数，基于各所述次数生成第一概率向量；获取所述录播视频中属于不同设备类别的设备的数量，基于各所述数量生成第二概率向量；基于所述第一概率向量以及所述第二概率向量，确定所述目标课堂的先进性结果。采用本申请实施例，实现了对目标课堂先进性结果的评估。

技术研发人员：李波
受保护的技术使用者：广州视源电子科技股份有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/14