教学课件生成方法、装置、终端设备和存储介质与流程

本发明实施例涉及文件处理，尤其涉及教学课件生成方法、装置、终端设备和存储介质。

背景技术：

1、随着电子技术的不断发展，计算机辅助教学在教学硬件和教学内容上都有了越来越广泛的运用和呈现。在计算机辅助教学中，教学课件是一种重要的教学内容的类型。现有教学课件的制作来源，主要有教材出版机构制作的配套教学课件、教师制作上传共享的教学课件、教师自己制作使用的教学课件等。

2、对于教学过程而言，教学内容整体相同，但是如何基于教学内容开展教学活动，需要对应学生的情况和教师自身的情况进行教学活动的设计。教学课件作为教学活动中重要的信息呈现方式，也需要对应学生的情况和教师自身的情况进行设计制作。

3、许多教师实际没有独立制作高水平教学课件的能力，其在教学课件的设计制作过程中，通常需要从多个教学课件中，根据学生的学情和自身的教学风格，结合教学内容选择合适的教学活动相关课件页面，准备各个课堂活动对应的核心内容，然后按对应课件页面中的各个字段要求，相应地手动进行填充内容。这种教学课件制作过程需要教师进行较多的内容准备工作、课件收集工作和手动操作，课件制作过程中的整体人工投入较高，整体课件制作效率较低。

技术实现思路

1、本发明提供了一种教学课件生成方法、装置、终端设备和存储介质，以解决现有课件制作过程中的整体人工投入较高，整体课件制作效率较低的技术问题。

2、第一方面，本发明实施例提供了一种教学课件生成方法，包括：

3、接收页面生成指令，所述页面生成指令携带有知识点类型信息和关键字信息；

4、根据所述知识点类型信息从预设的课件模型库中筛选出对应的备用课件模型，所述备用课件模型建立有学习信息元和至少一种关联信息元的关联关系；

5、基于所述备用课件模型中的关联信息元的类型，从预设的知识库中获取所述关键字信息对应的关联信息元，所述知识库基于学习信息元与对应的关联信息元之间的关联关系建立；

6、将所述关键字信息和对应的关联信息元添加到对应的备用课件模型生成备用课件页面；

7、接收页面确认指令，将所述页面确认指令对应的备用课件页面添加到教学课件。

8、第二方面，本发明实施例还提供了一种教学课件生成装置，包括：

9、课件信息接收单元，用于接收页面生成指令，所述页面生成指令携带有知识点类型信息和关键字信息；

10、模型筛选单元，用于根据所述知识点类型信息从预设的课件模型库中筛选出对应的备用课件模型，所述备用课件模型建立有学习信息元和至少一种关联信息元的关联关系；

11、信息元获取单元，用于基于所述备用课件模型中的关联信息元的类型，从预设的知识库中获取所述关键字信息对应的关联信息元；

12、课件页面生成单元，用于将所述关键字信息和对应的关联信息元添加到对应的备用课件模型生成备用课件页面；

13、课件页面添加单元，用于接收页面确认指令，将所述页面确认指令对应的备用课件页面添加到教学课件。

14、第三方面，本发明实施例还提供了一种终端设备，包括：

15、一个或多个处理器；

16、存储器，用于存储一个或多个程序；

17、当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述终端设备实现如第一方面所述的教学课件生成方法。

18、第四方面，本发明实施例还提供了计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如第一方面所述的教学课件生成方法。

19、上述教学课件生成方法、装置、终端设备和存储介质，包括：接收页面生成指令，所述页面生成指令携带有知识点类型信息和关键字信息；根据所述知识点类型信息从预设的课件模型库中筛选出对应的备用课件模型，所述备用课件模型建立有学习信息元和至少一种关联信息元的关联关系；基于所述备用课件模型中的关联信息元的类型，从预设的知识库中获取所述关键字信息对应的关联信息元，所述知识库基于学习信息元与对应的关联信息元之间的关联关系建立；将所述关键字信息和对应的关联信息元添加到对应的备用课件模型生成备用课件页面；接收页面确认指令，将所述页面确认指令对应的备用课件页面添加到教学课件。根据接收到的知识点类型信息和关键字信息，从预设数据库中确认对应的备用课件模型和关联信息元，根据备用课件模型对应的关键字信息和关联信息元生成多个备用课件页面，接收指令确认添加页面到教学课件，减少了课件制作过程中教师的整体人工投入，实现了教学课件的快速自动高效制作。

技术特征：

1.一种教学课件生成方法，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的教学课件生成方法，其特征在于，所述接收课件生成指令，包括：

3.根据权利要求1所述的教学课件生成方法，其特征在于，所述将所述关键字信息和对应的关联信息元添加到对应的备用课件模型生成备用课件页面之后，还包括：

4.根据权利要求1所述的教学课件生成方法，其特征在于，所述将所述关键字信息和对应的关联信息元添加到对应的备用课件模型生成备用课件页面之后，还包括：

5.根据权利要求3或4所述的教学课件生成方法，其特征在于，添加到所述教学课件中的备用课件页面在预览显示时对应显示状态标识。

6.根据权利要求1所述的教学课件生成方法，其特征在于，所述接收页面确认指令，将所述页面确认指令对应的备用课件页面添加到教学课件之前，还包括：

7.根据权利要求1所述的教学课件生成方法，其特征在于，所述接收页面确认指令，将所述页面确认指令对应的备用课件页面添加到教学课件之前，还包括：

8.一种教学课件生成装置，其特征在于，包括：

9.一种终端设备，其特征在于，包括：

10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1-7任一所述的教学课件生成方法。

技术总结
本发明实施例公开了教学课件生成方法、装置、设备和存储介质，该方法包括：接收页面生成指令，页面生成指令携带有知识点类型信息和关键字信息；根据知识点类型信息从预设的课件模型库中筛选出对应的备用课件模型，备用课件模型建立有学习信息元和关联信息元的关联关系；基于备用课件模型中的关联信息元的类型，从预设的知识库中获取关键字信息对应的关联信息元，知识库基于学习信息元与对应的关联信息元之间的关联关系建立；将关键字信息和对应的关联信息元添加到对应的备用课件模型生成备用课件页面；接收页面确认指令，将页面确认指令对应的备用课件页面添加到教学课件。减少了课件制作中教师的整体人工投入，实现了教学课件快速自动高效制作。

技术研发人员：刘承标
受保护的技术使用者：广州视源电子科技股份有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15