可动组件的制作方法

文档序号:36501719发布日期:2023-12-28 05:05阅读:26来源:国知局
可动组件的制作方法

本发明关于一种可动组件。


背景技术:

1、笔记本电脑为了维持其轻薄的体积以及运行的效能,在设计上需要同时考虑空间分配以及内部电路配置。为了降低笔记本电脑的厚度,用于缓冲显示屏幕与笔记本电脑壳体之间的缓冲垫可以被移除。然而,在移除缓冲垫之后,由于显示屏幕将直接接触壳体表面与其边缘,将更容易使显示屏幕受到磨损。

2、因此,如何提出一种可解决上述问题的可动组件,是目前业界亟欲投入研发资源解决的问题之一。


技术实现思路

1、有鉴于此,本申请之一目的在于提出一种可有效解决上述问题的可动组件。

2、本申请是有关于一种可动组件包含壳体、连接件以及滑动件。壳体包含固定部、可动部以及转轴。固定部与可动部共同定义容置空间。转轴设置在容置空间中。可动部包含向容置空间凸出的凸台。连接件设置在容置空间中。连接件包含导引部以及第一滑槽。导引部与转轴可动地连接。滑动件设置在容置空间中并邻近连接件。滑动件包含第一滑块以及第二滑块。第一滑块可动地嵌入第一滑槽。第二滑块抵靠凸台。

3、在目前一些实施方式中,转轴的轴心沿着第一轴向。转轴包含轨道部分地环绕转轴。

4、在目前一些实施方式中,旋转转轴使得导引部相对轨道沿着第一轴向移动。

5、在目前一些实施方式中,滑动件沿着第二轴向线性移动。第二轴向垂直第一轴向。

6、在目前一些实施方式中,第一滑槽的延伸方向包含沿着第一轴向的第一分量以及沿着第二轴向的第二分量。

7、在目前一些实施方式中,凸台包含第一表面以及第二表面。第一表面具有第一高度。第二表面具有第二高度。第一高度大于第二高度。

8、在目前一些实施方式中,第一表面以及第二表面透过斜面彼此连接成连续平滑表面。

9、在目前一些实施方式中,其中转轴的轴心沿着第一轴向。第一表面以及第二表面沿着第二轴向排列。第二轴向垂直第一轴向。

10、在目前一些实施方式中,固定部进一步包含定位凸块。滑动件进一步包含第二滑槽。定位凸块分别嵌入第二滑槽中的一者。

11、在目前一些实施方式中,转轴的轴心沿着第一轴向。第二滑槽沿着第二轴向延伸。第二轴向垂直第一轴向。

12、综上所述,于本申请的可动组件中,透过有限制地设计位于转轴的轨道形状、连接件的第一轨道以及可动部的凸台,将可以由转轴旋转的角度控制可动部在抬升以及放下两种模式之间的切换。如此一来,将可以在使用时依旧维持抵靠时可动部的强度,又可以在阖上显示屏幕时,减少显示屏幕与可动部之间的摩擦,以进一步避免显示屏幕损坏。



技术特征:

1.一种可动组件,其特征在于,包含:

2.如权利要求1所述的可动组件,其特征在于,其中所述转轴的一轴心沿着一第一轴向,并且所述转轴包含一轨道部分地环绕所述转轴。

3.如权利要求2所述的可动组件,其特征在于,其中旋转所述转轴使得所述导引部相对所述轨道沿着所述第一轴向移动。

4.如权利要求2所述的可动组件,其特征在于,其中所述滑动件沿着一第二轴向线性移动,所述第二轴向垂直所述第一轴向。

5.如权利要求4所述的可动组件,其特征在于,其中所述第一滑槽的一延伸方向包含沿着所述第一轴向的一第一分量以及沿着所述第二轴向的一第二分量。

6.如权利要求1所述的可动组件,其特征在于,其中所述凸台包含一第一表面以及一第二表面,所述第一表面具有一第一高度,所述第二表面具有一第二高度,并且所述第一高度大于所述第二高度。

7.如权利要求6所述的可动组件,其特征在于,其中所述第一表面以及所述第二表面透过一斜面彼此连接成一连续平滑表面。

8.如权利要求6所述的可动组件,其特征在于,其中所述转轴的一轴心沿着一第一轴向,所述第一表面以及所述第二表面沿着一第二轴向排列,所述第二轴向垂直所述第一轴向。

9.如权利要求1所述的可动组件,其特征在于,其中所述固定部进一步包含复数个定位凸块,并且所述滑动件进一步包含复数个第二滑槽,所述复数个定位凸块分别嵌入所述复数个第二滑槽中的一个。

10.如权利要求9所述的可动组件,其特征在于,其中所述转轴的一轴心沿着一第一轴向,所述复数个第二滑槽沿着一第二轴向延伸,并且所述第二轴向垂直所述第一轴向。


技术总结
一种可动组件包含壳体、连接件以及滑动件。壳体包含固定部、可动部以及转轴。固定部与可动部共同定义容置空间。转轴设置在容置空间中。可动部包含向容置空间凸出的凸台。连接件设置在容置空间中。连接件包含导引部以及第一滑槽。导引部与转轴可动地连接。滑动件设置在容置空间中并邻近连接件。滑动件包含第一滑块以及第二滑块。第一滑块可动地嵌入第一滑槽。第二滑块抵靠凸台。

技术研发人员:王俊皓,陈家震,彭启人
受保护的技术使用者:英业达科技有限公司
技术研发日:
技术公布日:2024/1/15
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1