本发明涉及书籍领域，具体的说是一种使汉语字典的切口图案更实用的方法。
背景技术：
1、汉语字典书如《新华字典》、《成语大词典》等，常在书页的边缘上下间距错开的写上a、b、c、d、e、f…23个带颜色框的英文，由于颜色的渗透性，使书的切口上产生23个宽窄不同的色条，设计者认为这样做就能使人们通过色条，方便地找到所需内容。其实并不尽然；这种方法对于英文书籍确实很有作用，因为26个英文字母中，每个字母的用量都比较均匀，色条厚薄相近易辨，而且26个英文排列顺序对外国人也很熟悉；而一般中国人对26个英文的排序并不很熟悉，因为汉语拼音是：b、p、m、f、d、l、t、n、l…地排列，且每个字母中汉字用量很不均匀，如：o、r、e字只有寥寥数页，色条厚薄相悬殊，且中间还缺少了“i、v、u”等，所以汉语字典书按照英文排列的色条去寻找汉字拼音，与英文书按照26个色条寻字，其效果是有很大差异的，在汉语字典中我们照搬英文书切口色条查字，我们需先推定某一个色条是第几个英文字母，再转换成相对应于哪一个汉语拼音字母，但这是一条弯路，尤其是碰到诸如“o、r、e…”等窄色条，有的仅一张纸而已，所以要从切口上找到这些狭小的色条很费时间，其实是无法广泛应用的，因此在学校查字典的教材中只要求学生用“汉语拼音音节索引”去查阅，老师们也没有教学生用色条查字的，如你叫学生查“o”，但切口上面几乎找不到它。这些弊端都说明现在的色条实用性差。但是原本这些色条是可以通过技术改进后仍可以给人们带来方便的，尤其是学生们查字典可以加快速度，但为什么几十年来都无人作这方面的努力？究其原因是英文编排顺序已由历史形成，我们虽标的是汉语拼音，但是并不用拼音排列，也不管色条宽窄相差多大，技术人员们只是习惯性地引用历史形成的英文标记，而却忽视了它的实际效果，因而对色条标记在汉字字典上的作用产生一种技术偏见，错误地认为英文排列的切口色条既然能适用于外国读者，就一定能适用于中国读者，由于这种技术偏见，故使汉语字典的色条设计不切实际的满足于现状！许多年来全国各厂家生产的汉语字典切口色条，还是只按照传统的英文列序和切口图，而现在要将这种有技术偏见的产品进行改进，就需要提出一种效果十分明显的技术手段，通过优劣比较才有可能纠正这种偏见。
技术实现思路
1、本发明的目的是：提出一种具有明显优势的使人们能方便地找到汉语拼音音节的技术方案，用该方案的优势使人们感知到目前这种具有技术偏见的切口图案有改进之需，从而给广大读者在查阅汉语字典时带来方便。
2、本发明是这样实现的：它包括一本可以查汉语词汇和发音的带有封页的字典，字典夹在二封页中间的切口上印有代表纸内英文的色条，其特征是：利用汉语字典都有一定的厚度，所以其切口面积较大的优势，在切口上除了印有代表纸内英文的色条外，还印有汉语拼音字母，且令每个汉语拼音字母各处在一个色框内，将该色框和代表相同字母的色条相交于一线。
3、这样，当人们要翻阅汉语字典时，从切口的色框中就能看到自己要查的拼音符号上第一个英文字母，再翻开该英文字母和色框相交的那条线，就能找到该英文字母代表的汉语拼音音节了。尤其是过去对于“o、e、r”这些字数不多的汉字，原来它们的色条在切口面上几乎只是一条细线，很难找到它们的踪迹，所以对这几个拼音字母采用原来的色条查字的方法，几乎是无法操作的。而现在切口上除了印有代表纸内英文的色条外，还印有汉语拼音字母，且令每个汉语拼音字母各处在一个色框内，将该色框和代表相同字母的色条产生一条相交的如纸片薄的细线。所以即使如：“o”字由于字少，色条只有一张纸薄，但人们只要找到“o”字色框边缘的那条相交细线，就能方便地找到那色条，由于技术效果显著，故可以改变技术人员习惯性地引用历史形成的英文标记，而忽视实际效果作用的技术偏见，比原先找不到色条的那种方法的寻字速度大大提高，特别有利于中小学生查字典。
1.使汉语字典的切口图案更实用的方法，它包括一本可以查汉语词汇和发音的带有封页的字典，字典夹在二封页中间的切口上印有代表纸内英文的色条，其特征是：利用汉语字典都有一定的厚度，所以其切口面积较大的优势，在切口上除了印有代表纸内英文的色条外，还印有汉语拼音字母，且令每个汉语拼音字母各处在一个色框内，将该色框和代表相同字母的色条相交于一线。