互动故事中动画信息处理方法及装置与流程

本申请属于互联网产业的一般数据处理，具体涉及一种互动故事中动画信息处理方法及装置。

背景技术：

1、目前，有声读物是采用文本转语音的技术，预先将书籍的文本内容转换为音频内容，并对音频内容进行录制和存储。通过播放相应书籍预先存储的音频，可以实现对儿童进行启蒙教育，例如播放用于描述几何图形的书籍，可以对儿童进行几何启蒙教育。然而，这种播放有声读物的方式固定单一，难以在音频播放过程中有效响应儿童用户的需求，人机交互性能较低。

技术实现思路

1、本申请实施例提供一种互动故事中动画信息处理方法及装置，可以在播放有声读物的过程中，与儿童用户进行语音交互，以提升儿童用户的语言表达能力，与此同时还可以播放用于展示图形结构的动画，以提升儿童用户的空间想象能力，如此能够丰富有声读物的交互功能，有利于提升人机交互的有效性。

2、一方面，本申请实施例提供一种互动故事中动画信息处理方法，应用于互动小说服务系统的终端设备，互动小说服务系统包括服务器与终端设备，服务器与所述终端设备通信连接；该方法包括：终端设备与所述服务器交互以实现于第一显示界面显示第一故事情节，并播放第一故事情节的文字内容和/或语音信息；第一故事情节的文字内容用于描述第一图形；在接收到针对第一图形输入的语音动画指令时，确定存在与语音动画指令匹配的m个动画，并输出第一语音信息，第一语音信息用于接收第一语音指令；m为大于1的整数；m个动画中的一个动画用于展示第一图形的一种结构特征信息；在第一语音指令指示播放一个动画时，响应第一语音指令，于第二显示界面播放第一动画，m个动画包括第一动画；在第一动画播放完毕时，输出第二语音信息，第二语音信息用于接收第二语音指令；在第二语音指令指示停止播放动画时，于第一显示界面显示第二故事情节，并播放第二故事情节的文字内容和/或语音信息；第二故事情节的文字内容用于描述第二图形，或者第二故事情节为第一故事情节的下一故事情节。

3、可见，通过在播放描述第一图形的文字内容的过程中，播放用于展示第一图形的图形结构的动画，可以提升儿童用户的空间想象能力，也有利于提升有声读物播放的智能性。与此同时，通过输出不同的语音信息（如第一语音信息、第二语音信息）与儿童用户进行实时对话，以获取儿童用户的语音指令，可以提升儿童用户的语言表达能力，且能够丰富交互功能，进而有利于提升人机交互的有效性。

4、在一些实施例中，上述方法还包括：在接收到针对第一图形输入的语音动画指令时，确定不存在与语音动画指令匹配的动画，输出第三语音信息，第三语音信息用于指示不存在与语音动画指令匹配的动画，和/或，用于再次接收针对第一图形输入的语音动画指令。可见，输出第三语音信息可以引导儿童用户再次输入语音动画指令，有利于进一步提升有声读物播放的智能性。

5、在一些实施例中，上述方法还包括：在接收到针对第一图形输入的语音动画指令时，确定不存在与语音动画指令匹配的动画，且语音动画指令指示第一图形的结构组成方式，响应语音动画指令，生成结构组成方式对应的目标动画；于第二显示界面播放目标动画。可见，通过生成结构组成方式对应的目标动画，可以实现动画实时生成，有利于提升动画播放的效率。

6、在一些实施例中，上述方法还包括：在第一语音指令指示播放m个动画时，响应第一语音指令，按照m个动画对应的排列顺序，于第二显示界面依次播放m个动画。可见，按照m个动画对应的排列顺序连续播放m个动画，有助于实现动画播放的流畅效果。

7、在一些实施例中，上述方法还包括：在第二语音指令指示播放下一个动画时，响应第二语音指令，于第二显示界面播放第二动画，m个动画包括第二动画；第二动画展示的结构特征信息与第一动画展示的结构特征信息不同。可见，响应第二语音指令，播放下一个动画，有利于增强动画播放的互动效果。

8、在一些实施例中，上述响应第一语音指令，于第二显示界面播放第一动画，包括：响应第一语音指令，从m个动画中确定第一动画，于第二显示界面播放第一动画。可见，响应第一语音指令，从m个动画中确定第一动画，有利于更加智能地确定第一动画。

9、在一些实施例中，上述从m个动画中确定第一动画，包括：从m个动画中随机确定第一动画；或者，根据历史播放记录，从m个动画中确定第一动画。可见，通过不同的方式确定第一动画，有利于确定出满足不同需求的第一动画。

10、在一些实施例中，第二显示界面悬浮显示于第一显示界面中，或者，第一显示界面与第二显示界面为不同的显示界面。可见，第二显示界面的不同显示方式有利于实现更加灵活地播放动画。

11、一方面，本申请实施例提供一种互动故事中动画信息处理装置，应用于互动小说服务系统的终端设备，互动小说服务系统包括服务器与终端设备，服务器与所述终端设备通信连接；该装置包括：显示单元，用于于第一显示界面显示第一故事情节，并播放第一故事情节的文字内容和/或语音信息；第一故事情节的文字内容用于描述第一图形；处理单元，用于在接收到针对第一图形输入的语音动画指令时，确定存在与语音动画指令匹配的m个动画，并输出第一语音信息，第一语音信息用于接收第一语音指令；m为大于1的整数；m个动画中的一个动画用于展示第一图形的一种结构特征信息；在第一语音指令指示播放一个动画时，响应第一语音指令，于第二显示界面播放第一动画，m个动画包括第一动画；在第一动画播放完毕时，输出第二语音信息，第二语音信息用于接收第二语音指令；显示单元，还用于在第二语音指令指示停止播放动画时，于第一显示界面显示第二故事情节，并播放第二故事情节的文字内容和/或语音信息；第二故事情节的文字内容用于描述第二图形，或者第二故事情节为第一故事情节的下一故事情节。

12、相应地，本申请实施例还提供了一种计算机设备，包括：处理器、通信接口和存储器，上述处理器、上述通信接口和上述存储器相互连接，其中，上述存储器存储有可执行程序代码，上述处理器用于调用所述可执行程序代码，实现本申请实施例中的方法。

13、相应地，本申请实施例还提供了一种计算机可读存储介质，该计算机读存储介质中存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时，实现本申请实施例中的方法。

14、相应地，本申请实施例还提供了一种计算机程序产品，该计算机程序产品包括计算机程序或计算机指令，该计算机程序或计算机指令被处理器执行时实现本申请实施例中的方法。

15、相应地，本申请实施例提供了一种计算机程序，该计算机程序包括计算机指令，该计算机指令存储在计算机可读存储介质中，计算机设备的处理器从计算机可读存储介质读取计算机指令，处理器执行计算机指令，使得计算机设备执行本申请实施例中的方法。

技术特征：

1.一种互动故事中动画信息处理方法，其特征在于，应用于互动小说服务系统的终端设备，所述互动小说服务系统包括服务器与所述终端设备，所述服务器与所述终端设备通信连接；所述方法包括：

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

3.如权利要求2所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

6.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述响应所述第一语音指令，于第二显示界面播放第一动画，包括：

7.如权利要求1-6任一项所述的方法，其特征在于，所述第二显示界面悬浮显示于所述第一显示界面中，或者，所述第一显示界面与所述第二显示界面为不同的显示界面。

8.一种互动故事中动画信息处理装置，其特征在于，应用于互动小说服务系统的终端设备，所述互动小说服务系统包括服务器与所述终端设备，所述服务器与所述终端设备通信连接；所述装置包括：

9.一种计算机设备，其特征在于，包括：处理器、通信接口和存储器，所述处理器、所述通信接口和所述存储器相互连接，其中，所述存储器存储有可执行程序代码，所述处理器用于调用所述可执行程序代码，实现如权利要求1-7中任一项所述的方法。

10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质中存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时，实现如权利要求1-7中任一项所述的方法。

技术总结
本申请实施例公开了一种互动故事中动画信息处理方法及装置，该方法包括：显示第一故事情节，并播放第一故事情节的文字内容和/或语音信息；在接收到针对第一图形输入的语音动画指令时，确定存在与语音动画指令匹配的M个动画，并输出第一语音信息；在第一语音指令指示播放一个动画时，响应第一语音指令，播放第一动画；在第一动画播放完毕时，输出第二语音信息；在第二语音指令指示停止播放动画时，显示第二故事情节，并播放第二故事情节的文字内容和/或语音信息。采用本申请，可以在播放有声读物的过程中，与儿童用户进行语音交互，以提升儿童用户的语言表达能力，与此同时播放用于展示图形结构的动画，以提升儿童用户的空间想象能力。

技术研发人员：王一
受保护的技术使用者：深圳市人马互动科技有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/11