一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统与流程

文档序号:36383341发布日期:2023-12-14 18:51阅读:33来源:国知局
一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统与流程

本发明属于电子,具体是指一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统。


背景技术:

1、随着教育机市场竞争越来越激烈,大家对用户体验越来越重视,双系统控制是教育机中常见的应用场景。

2、当android系统连接蓝牙设备时,无法控制外部的笔记本电脑,用户在鼠标切换的过程中比较迷惑。本发明是针对电脑使用扩展屏幕时,蓝牙鼠标如何进行坐标同步的问题。


技术实现思路

1、针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本发明提供一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统,有效解决了目前市场上电脑使用扩展屏幕时,蓝牙鼠标如何进行坐标同步等相关技术问题。

2、本发明采取的技术方案如下:本发明一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,包括蓝牙鼠标、主板、触摸框和外部笔记本电脑,所述主板的内部含有蓝牙模块和主芯片,所述触摸框的内部含有mcu,所述主芯片通过usb1连接mcu,所述mcu通过usb2连接外部笔记本电脑,所述蓝牙鼠标通过蓝牙模块与主板建立连接。

3、作为本发明进一步的方案:所述主芯片通过usb1数据转发到触摸框的mcu中,所述触摸框的mcu收到数据后,将数据模拟成一个真实的鼠标事件通过usb2转发到外部的笔记本电脑。

4、作为本发明再进一步的方案:一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法,包括步骤:

5、步骤一、初始化:笔记本电脑通过usb2获取触摸框的sn,主芯片通过usb1获取触摸框的sn;

6、步骤二、笔记本端运行一个服务,将sn和当前电脑的屏幕扩展模式信息,以及分辨率数据上传到云端;

7、步骤三、主板端通过网络连接云服务器,通过获取到的触摸框的sn查找到对应的电脑屏幕模式信息以及分辨率信息;

8、步骤四、主板端拿到笔记本的配置信号后,交给android系统处理;

9、步骤五、android系统将蓝牙鼠标的坐标系设置成与笔记本电脑一致的鼠标坐标系;

10、步骤六、通过坐标系的同步,蓝牙鼠标可以精确的控制外部笔记本的界面。

11、作为本发明再进一步的方案:所述蓝牙鼠标包括机械触点、旋转轴和焊盘,所述机械触点与所述旋转轴连接,所述机械触点通过所述旋转轴选择与所述焊盘连接来控制所述鼠标开启,所述机械触点通过所述旋转轴选择与所述焊盘断开来控制所述鼠标关闭。

12、作为本发明再进一步的方案:所述蓝牙鼠标还包括弹簧,所述弹簧与所述旋转轴连接,所述弹簧的一端与所述鼠标的主体连接,所述弹簧的另一端与所述机械触点连接,所述弹簧用于确定所述机械触点的旋转方向。

13、作为本发明再进一步的方案:所述鼠标还包括信号接收器,所述信号接收器控制所述鼠标开启或者关闭。

14、作为本发明再进一步的方案:所述鼠标还包括至少一根电线和主体电路板,所述机械触点通过所述至少一根电线与所述主体电路板连接,所述焊盘通过至少一根电线与所述主体电路板连接,所述主体电路板为所述鼠标的正常工作提供支持。

15、作为本发明再进一步的方案:所述主芯片内置有微处理器和所述的rf模块,整个蓝牙协议栈和应用框架程序,包括hid协议,都运行在微控制器中,通过rf模块连接天线按照标准的规格接收和发送信息。

16、采用上述结构本发明取得的有益效果如下:

17、一、提升教学效果:使用无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统可以将教育一体机的屏幕扩展到其他设备上,如投影仪或电视。这样,老师可以在主屏上显示教学内容,同时通过无线蓝牙鼠标在扩展屏上进行操作和指示。这样的交互方式能够提供更大的展示空间,使教学过程更加生动、清晰,提升学生的参与度和理解力。

18、二、增强互动性:通过无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统,教师可以在扩展屏上进行实时标注、绘图、演示等操作,使课堂变得更加互动。教师可以直接在屏幕上画线、圈点、做笔记,学生也可以通过与扩展屏连接的设备参与互动,答题、评论等。这种互动方式能够激发学生的兴趣,促进学习效果。

19、三、提高教师操作便捷性:使用无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统,教师可以在教学过程中自由移动,不再局限于教室的固定位置。无需连接电缆,只需携带无线鼠标即可进行操作,使得教师更加自由灵活地控制教学内容。这样的便捷性能够提高教学效率,减少教学过程中的不必要的等待和干扰。

20、四、强化多媒体呈现:通过无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统,教师可以更加方便地切换和操控不同的多媒体资源,如图片、视频、音频等。教师可以直接在扩展屏上进行选择、播放、暂停等操作,使得多媒体资源的呈现更加灵活、精确,有助于提高学生的吸收和理解效果。

21、五、促进个性化学习:无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统还可以支持个性化学习。教师可以根据学生的不同需求,在扩展屏上同时显示不同的学习内容,针对不同的学生进行差异化教学。这种个性化的学习方式有助于满足学生的特殊需求,提升学习效果。



技术特征:

1.一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:包括蓝牙鼠标、主板、触摸框和外部笔记本电脑,所述主板的内部含有蓝牙模块和主芯片,所述触摸框的内部含有mcu,所述主芯片通过usb1连接mcu,所述mcu通过usb2连接外部笔记本电脑,所述蓝牙鼠标通过蓝牙模块与主板建立连接。

2.根据权利要求1所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统,其特征在于:所述主芯片通过usb1数据转发到触摸框的mcu中,所述触摸框的mcu收到数据后,将数据模拟成一个真实的鼠标事件通过usb2转发到外部的笔记本电脑。

3.根据权利要求2所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法,其特征在于,包括步骤:

4.根据权利要求3所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:所述蓝牙鼠标包括机械触点、旋转轴和焊盘,所述机械触点与所述旋转轴连接,所述机械触点通过所述旋转轴选择与所述焊盘连接来控制所述鼠标开启,所述机械触点通过所述旋转轴选择与所述焊盘断开来控制所述鼠标关闭。

5.根据权利要求4所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:所述蓝牙鼠标还包括弹簧,所述弹簧与所述旋转轴连接,所述弹簧的一端与所述鼠标的主体连接。

6.根据权利要求5所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:所述鼠标还包括信号接收器,所述信号接收器控制所述鼠标开启或者关闭。

7.根据权利要求6所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:所述弹簧的一端与所述机械触点连接,所述弹簧用于确定所述机械触点的旋转方向。

8.根据权利要求7所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:所述鼠标还包括至少一根电线和主体电路板,所述机械触点通过所述至少一根电线与所述主体电路板连接。

9.根据权利要求8所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:所述焊盘通过至少一根电线与所述主体电路板连接,所述主体电路板为所述鼠标的正常工作提供支持。

10.根据权利要求9所述的一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制系统,其特征在于:所述主芯片内置有微处理器和所述的rf模块,整个蓝牙协议栈和应用框架程序,包括hid协议,都运行在微控制器中,通过rf模块连接天线按照标准的规格接收和发送信息。


技术总结
本发明属于电子技术领域,具体是指一种教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统,包括蓝牙鼠标、主板、触摸框和外部笔记本电脑,主板的内部含有蓝牙模块和主芯片,触摸框的内部含有MCU,主芯片通过USB1连接MCU,MCU通过USB2连接外部笔记本电脑,蓝牙鼠标通过蓝牙模块与主板建立连接,主芯片通过USB1数据转发到触摸框的MCU中,触摸框的MCU收到数据后,将数据模拟成一个真实的鼠标事件通过USB2转发到外部的笔记本电脑;本发明教育一体机上无线蓝牙鼠标扩展屏控制方法和系统可以提升教学效果,增强教学的互动性,提高教师操作的便捷性,强化多媒体呈现,以及促进个性化学习。这些有益效果对于教育领域的教学和学习都具有积极的影响。

技术研发人员:柒强,袁建波,黎小辉
受保护的技术使用者:广州朗国电子科技股份有限公司
技术研发日:
技术公布日:2024/1/15
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