本发明涉及演示文稿资源建设,特别是涉及一种演示文稿构建方法、装置、电子设备及存储介质。
背景技术:
1、在当前office、wps等办公软件中,powerpoint是一种常用的演示软件,用户可以利用它来创建具有吸引力和专业性的演示文稿。
2、用户可以在powerpoint的每个幻灯片上添加文字内容,包括标题、副标题和正文,并可根据需要调整字体、颜色和格式。其次,powerpoint允许用户插入图像和图表,从而更生动地呈现数据和概念。用户可以添加照片、插图、图标等来支持他们的演示内容,并通过调整大小、裁剪和应用特效来使其更具吸引力和专业感。此外,powerpoint还支持添加多媒体内容,如用户可以插入音频和视频文件,以播放音乐、语音说明或展示动画等。但是以上所有的资源都需要用户自己添加或者创建,缺乏实时性且操作不便。
技术实现思路
1、基于此,有必要针对上述技术问题,提供一种演示文稿构建方法、装置、计算机设备及存储介质,通过人工智能技术结合知识图谱与演示文稿软件的结合为用户提供更多创造性和智能化的功能,增强演示的效果和用户体验,提高使用者的工作效率。
2、本发明提供了一种演示文稿构建方法,所述方法包括:
3、获取知识点相关数据,并根据所述知识点相关数据生成知识图谱;
4、基于所述知识图谱以及对所述知识图谱中知识点的标注训练得到人工智能模型,所述人工智能模型用于获取所述知识图谱中的信息;
5、将生成的所述知识图谱导入演示文稿软件中,并与所述演示文稿软件的数据模型结合,以使所述演示文稿软件在获取到用户输入演示内容时,所述人工智能模型根据所述用户输入内容推荐在知识图谱上的相关信息。
6、在其中一个实施例中,所述获取知识点相关数据,包括:
7、获取知识点相关资源,所述知识点相关资源包括文本、图像、视频数据;
8、对所述知识点相关资源进行预处理并得到可用的知识点相关数据。
9、在其中一个实施例中,所述根据所述知识点相关数据生成知识图谱,包括:
10、利用自然语言处理技术对所述知识点相关数据进行识别;
11、利用信息提取技术对所述知识点相关数据进行提取;
12、基于识别提取得到的知识点相关数据生成知识图谱。
13、在其中一个实施例中,所述基于所述知识图谱以及对所述知识图谱中知识点的标注训练得到人工智能模型,包括:
14、获取经人工标注后的知识图谱;
15、将标注后的知识图谱作为机器学习模型的训练样本训练得到人工智能模型,所述人工智能模型用于获取知识图谱中的信息,包括知识点之间的关联和语义关系信息。
16、在其中一个实施例中,所述将生成的所述知识图谱导入演示文稿软件中,并与所述演示文稿软件的数据模型结合,之后还包括:
17、当所述演示文稿软件获取到用户输入演示内容时,所述人工智能模型根据所述用户输入内容推荐在知识图谱上的相关信息;
18、根据所述相关信息在所述知识图谱上的包含或并列关系对所述相关信息进行显示。
19、在其中一个实施例中,所述将生成的所述知识图谱导入演示文稿软件中,并与所述演示文稿软件的数据模型结合,之后还包括:
20、根据预设显示内容阈值对具有包含或并列关系的所述相关信息进行定量显示。
21、在其中一个实施例中,所述方法还包括:
22、将所述知识图谱与网络数据库连接,并使所述知识图谱的知识点与网络数据库中对应知识点相关联;
23、当用户编辑或修改输入的演示内容时,所述知识图谱根据所述网络数据库中对应知识点进行自动更新。
24、本发明还提供了一种演示文稿构建装置,所述装置包括:
25、知识图谱生成模块,用于获取知识点相关数据,并根据所述知识点相关数据生成知识图谱;
26、模型训练模块,用于基于所述知识图谱以及对所述知识图谱中知识点的标注训练得到人工智能模型,所述人工智能模型用于获取所述知识图谱中的信息;
27、演示文稿构建模块,用于将生成的所述知识图谱导入演示文稿软件中,并与所述演示文稿软件的数据模型结合,以使所述演示文稿软件在获取到用户输入内容时,所述人工智能模型根据所述用户输入内容推荐在知识图谱上相关的信息。
28、本发明还提供了一种电子设备,包括存储器和处理器,所述存储器存储有计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如上述任一种所述的演示文稿构建方法。
29、本发明还提供了一种计算机存储介质,存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上述任一种所述的演示文稿构建方法。
30、本发明还提供了一种计算机程序产品,包括计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上述任一种所述的演示文稿构建方法。
31、上述演示文稿构建方法、装置、电子设备及存储介质,基于知识点相关数据生成知识图谱,再对知识图谱进行标注,将标注后的知识图谱作为模型训练的样本,训练得到的人工智能模型能够对知识图谱中的信息进行获取,随后再将知识图谱导入文稿演示软件,以使用户在演示文稿软件中输入演示内容时,人工智能模型能够根据用户输入的演示内容以及知识图谱查找与用户输入的演示内容相关信息,并将查找到的相关信息推荐给用户。该方法结合了知识图谱的数据,可以为文稿演示软件提供丰富的知识资源,包括相关的文本、图像、视频等,使得演示文稿更具信息量和知识深度,能够帮助学生、教师或演讲者更全面地理解和传达知识。同时,利用人工智能技术,可以根据演示内容和用户输入,智能推荐与知识图谱相关的内容。这些内容推荐可以提供更多的例证、案例、实例等,丰富演示的内容,增强观众的理解和参与度。该方法通过人工智能技术结合知识图谱与演示文稿软件的结合为用户提供更多创造性和智能化的功能,增强演示的效果和用户体验,提高使用者的工作效率。
1.一种演示文稿构建方法,其特征在于,所述方法包括:
2.根据权利要求1所述的演示文稿构建方法,其特征在于,所述获取知识点相关数据,包括:
3.根据权利要求2所述的演示文稿构建方法,其特征在于,所述根据所述知识点相关数据生成知识图谱,包括:
4.根据权利要求3所述的演示文稿构建方法,其特征在于,所述基于所述知识图谱以及对所述知识图谱中知识点的标注训练得到人工智能模型,包括:
5.根据权利要求4所述的演示文稿构建方法,其特征在于,所述将生成的所述知识图谱导入演示文稿软件中,并与所述演示文稿软件的数据模型结合,之后还包括:
6.根据权利要求5所述的演示文稿构建方法,其特征在于,所述将生成的所述知识图谱导入演示文稿软件中,并与所述演示文稿软件的数据模型结合,之后还包括:
7.根据权利要求6所述的演示文稿构建方法,其特征在于,所述方法还包括:
8.一种演示文稿构建装置,其特征在于,所述装置包括:
9.一种电子设备,包括存储器和处理器,所述存储器存储有计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序时实现权利要求1至7中任一项所述的方法的步骤。
10.一种计算机存储介质,存储有计算机程序,其特征在于,所述计算机程序被处理器执行时实现权利要求1至7中任一项所述的方法的步骤。