一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台的制作方法

文档序号:37303362发布日期:2024-03-13 20:51阅读:11来源:国知局
一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台的制作方法

本发明涉及互联网在线预定服务领域,尤其涉及一种基于互联网的线上发布课程信息,搜索、预订课程(本发明称为“约课”),线下组织学习的管理平台。


背景技术:

1、对于各行各业开展的线下培训,用户和商家存在以下痛点。

2、用户方面,较难在各种海量的培训课程信息中筛选出最适合自己的课程。例如,用户明天想报名参加距离居住地较近的动漫课程,一般通过熟人介绍或广告推销等方式获取相关培训机构信息,但是这种传统被动获取到的信息往往比较单一、片面,不能收集到全城所有的相关课程信息并按照自己的需求(如时间、价格等要素)进行搜索。如果用户没有约课,即使到了商家的培训地点,也存在商家考虑到上课人数太少而不愿开课的可能。即缺少一种能高效、便捷、全面地收集全城课程信息并匹配用户需求的线下培训课程约课管理平台。

3、商家方面,部分商家为了防止潜在用户流失,不得不在没有用户或用户较少的时间段内也开门迎客,不能实现根据用户的约课时间段进行按需开门,耗费了较多不必要的人员时间和成本。


技术实现思路

1、本发明提供了一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,采用商家线上发布课程信息,用户线上搜索、约课,线下上课的模式。本发明解决了用户不能主动、高效、快速、准确地按照自己的需求进行全城课程资源搜索并约课的难题;解决了商家为了防止潜在用户流失,不得不全时段开门迎客的难题。

2、为解决上述问题,本发明提供以下的技术方案:一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,包括商家端(1)、用户端(2)、后台管理端(3),所述商家端(1)、用户端(2)、后台管理端(3)之间通过互联网实现信息传输。

3、所述商家端(1)用于商家进行信息注册及维护、发布课程信息、确认课程订单、管理课程订单等。

4、所述用户端(2)用于用户进行信息注册及维护、搜索课程信息、发送课程订单、管理课程订单、添加好友、好友交流等。

5、所述后台管理端(3)用于审核商家信息、按用户条件进行课程搜索、第三方支付管理、存储课程发布信息及订单执行结果、对用户及商家进行后台管理等。

6、上述基于互联网的线下培训课程约课管理平台,所述商家端(1)包括商家信息模块(101),可对商家信息进行注册、维护,支持通过文字、图片、视频等方式对商家进行宣传展示。

7、所述商家端(1)还包括课程发布模块(102),支持按照上课时间、上课地点、课程类型、约课模式、课程价格等发布课程信息。所述课程类型包括艺术类培训、体育类培训、其他行业类培训等;所述约课模式包括单独约课和拼单约课中的一种或两种模式,拼单约课模式具备设置拼单约课人数的功能;所述课程价格,商家可设置为单独约课模式下的固定课程价格,也可设置为拼单约课模式下的随拼单人数可调的价格。

8、所述商家端(1)还包括课程管理模块(103),用于商家对是否满足上课条件进行确认、上课前对用户身份进行确认、上课后进行完课确认,以及对已经发布课程的修改、取消等操作,支持上传上课期间的图片、视频等课间影像资料。

9、上述基于互联网的线下培训课程约课管理平台,所述用户端(2)包括用户信息模块(201),具备注册、维护用户信息,添加其他用户为好友,好友之间信息交流,查看关注的商家及课程列表,查找浏览历史等功能。

10、所述用户端(2)还包括搜索约课模块(202),支持按照所在城市、时间区间、课程类型、约课模式、价格区间等用户关注要素进行搜索并给出结果列表。打开选择的搜索结果,除显示上述用户关注要素外,还可显示商家资质、营业执照、上课老师个人介绍等基本信息,以及已经报名的人数及好友报名情况等其他重要信息。

11、所述用户端(2)还包括订单管理模块(203),具备对各种状态下的订单进行查看、使用、修改、取消、评价等管理操作的功能,订单状态主要包括已选择待付款订单、已付款待商家确认订单、已确认待使用订单、已使用待评价订单等。并支持邀请其他用户或好友拼单约课的功能。

12、上述基于互联网的线下培训课程约课管理平台,所述后台管理端(3)包括用户及商家管理模块(301),具备对商家资料进行审核、用户及商家积分管理、用户及商家黑名单管理、管理平台信息及活动推送等功能。

13、所述后台管理端(3)还包括数据库模块(302),用于将用户和商家相关信息存储到数据库(304),相关信息包括用户及商家的基本信息、商家发布的课程信息、用户的浏览及约课信息、用户及商家的实际成交信息,用户及好友的交流信息及拼单上课信息等。

14、所述后台管理端(3)还包括第三方支付模块(303),用于用户预付款的支付、商家完课确认后的资金汇入,以及退款等其他情况下资金的流向管理。



技术特征:

1.一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:管理平台包括商家端、用户端、后台管理端,所述三个终端的功能也可合并、拆分到一个或多个终端来实现,各终端之间通过互联网连接;一个(类)或多个(类)商家通过商家端发布线下培训课程信息,用户通过用户端进行课程搜索、约课,约课模式包括单独约课和拼单约课中的一种或两种模式,后台管理人员通过后台管理端对商家和(或)用户进行管理。

2.如权利要求1所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述商家端包括商家信息模块、课程发布模块、课程管理模块,所述三个模块的功能也可合并、拆分到一个或多个模块来实现。

3.如权利要求2所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述商家信息模块用于商家维护商家信息,具备商家信息注册、修改的功能。

4.如权利要求2所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述课程发布模块用于商家发布课程信息,课程信息包括上课时间、上课地点、课程类型、约课模式、课程价格中的相关信息。

5.如权利要求4所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述课程类型包括艺术类培训、体育类培训、其他行业类培训中的一种(类)或多种(类)培训。

6.如权利要求4所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述约课模式包括单独约课和拼单约课中的一种或两种模式,拼单约课模式具备设置拼单约课人数的功能。

7.如权利要求4所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述课程价格用于商家发布课程价格信息,商家可设置单独约课价格和拼单约课价格中的一种或两种价格。

8.如权利要求2所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述课程管理模块用于商家进行用户身份确认、课程完成确认,以及用于对未开展课程的取消、修改管理。

9.如权利要求1所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述用户端包括用户信息模块、搜索约课模块、订单管理模块,所述三个模块的功能也可合并、拆分到一个或多个模块来实现。

10.如权利要求9所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述用户信息模块具备用户信息注册、添加其他用户为好友、与好友进行消息交流中的一种或多种功能。

11.如权利要求9所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述搜索约课模块用于用户根据自己的需求情况,按照所在城市、时间区间、课程类型、约课模式、价格区间中的一种或多种要素进行搜索,用户选定课程后提交约课订单并支付,订单信息发送到商家端和后台管理端。

12.如权利要求9所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述订单管理模块用于用户对未开展的课程订单进行取消或修改管理,也可对已开展的课程订单进行评价。

13.如权利要求1所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述后台管理端包括用户及商家管理模块、数据库模块、第三方支付模块,所述三个模块的功能也可合并、拆分到一个或多个模块来实现。

14.如权利要求13所述的一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,其特征在于:所述用户及商家管理模块,具备用户及商家管理、商家资料审核中的一种或多种功能。


技术总结
本发明公开了一种基于互联网的线下培训课程约课管理平台,属于互联网在线预定服务领域,包括用户端、商家端及后台管理端。本发明采用的是商家线上发布课程信息,用户线上搜索、约课,线下上课学习的模式。本发明解决了用户很难高效地在各种海量的培训课程信息中寻找到最佳线下培训资源的难题,为用户提供了一种按需进行课程搜索、约课的平台;解决了商家为了防止潜在用户流失,不得不在没有用户或用户较少的时间段内也开门迎客,不能实现根据用户的约课时间段进行按需开门的难题,为商家节省了较多的人员时间和成本。

技术研发人员:张邯
受保护的技术使用者:张邯
技术研发日:
技术公布日:2024/3/12
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