一种学生联络管理系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及学生管理技术领域，具体为一种学生联络管理系统。
【背景技术】
[0002]在学校的教学管理中，对学生的安全状况始终排列在第一位，通常教师都是通过点名签到的方式确定学生的考勤状况，从而确定学生的人身安全等，这种方式既麻烦又浪费时间，需要一种智能的管理方式。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种学生联络管理系统，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种学生联络管理系统，包括控制主机，所述控制主机的输入端和输出端分别电连接学生分机和教师分机，所述学生分机的输入端分别电连接指纹采集器和学生信息存储器，所述学生分机的输出端电连接处理器，所述教师分机的输出端分别电连接语音播放器、显示器和自动拨号装置，所述教师分机的输入端分别电连接指令输入按钮、学生信息提取器和话筒。
[0005]优选的，所述教师分机的数量与学生分机的数量相同，且每个学生分机安装在对应教师的教学班级，所述教师分机安装在指导老师的办公桌面。
[0006]优选的，所述控制主机的输出端分别电连接存储器和显示器，所述控制主机与学生分机、教师分机之间均采用网络线缆的电连接方式。
[0007]优选的，所述存储器包括内存和外存，外存通过USB插口与控制主机电连接。
[0008]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该学生联络管理系统，通过设置控制主机分别于学生分机和教师分机连接，学生通过指纹签到的方式签到，节约了时间以及点名签到的麻烦，还避免了代签等行为，教师分机设置在指导老师的办公桌面，方便老师管理，在学生缺勤的情况下能够通过系统自动发送缺勤状况，提醒老师，并询问是否拨通学生或学生家长电话，达到联络学生的目的，控制主机的显示器和存储器能够方便学习管理人员对学生考勤信息提取和观察，学生信息提取器便于指导老师寻找学生的考勤状况，以做出相应的对策，整个装置简单，便于管理。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型结构系统示意图。
[0010]图中:1控制主机、2学生分机、3教师分机、4指纹采集器、5处理器、6学生信息存储器、7存储器、8显示器、9语音播放器、10指令输入按钮、11显示器、12学生信息提取器、13自动拨号装置、14话筒。
【具体实施方式】
[0011]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0012]请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案:一种学生联络管理系统，包括控制主机1，控制主机I的输入端和输出端分别电连接学生分机2和教师分机3，通过设置控制主机I分别于学生分机2和教师分机3连接，学生通过指纹签到的方式签到，节约了时间以及点名签到的麻烦，还避免了代签等行为，控制主机I的输出端分别电连接存储器7和显示器8，存储器7包括内存和外存，外存通过USB插口与控制主机I电连接，控制主机I的显示器7和存储器8能够方便学习管理人员对学生考勤信息提取和观察，控制主机I与学生分机2、教师分机3之间均采用网络线缆的电连接方式。
[0013]学生分机2的输入端分别电连接指纹采集器4和学生信息存储器6，学生分机2的输出端电连接处理器5，学生信息提取器12便于指导老师寻找学生的考勤状况，以做出相应的对策。
[0014]教师分机3的输出端分别电连接语音播放器9、显示器11和自动拨号装置13，教师分机3的输入端分别电连接指令输入按钮10、学生信息提取器12和话筒14，教师分机3的数量与学生分机2的数量相同，且每个学生分机2安装在对应教师的教学班级，教师分机3安装在指导老师的办公桌面，教师分机3设置在指导老师的办公桌面，方便老师管理，在学生缺勤的情况下能够通过系统自动发送缺勤状况，提醒老师，并询问是否拨通学生或学生家长电话，达到联络学生的目的，整个装置简单，便于管理。
[0015]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种学生联络管理系统，包括控制主机(I)，其特征在于:所述控制主机(I)的输入端和输出端分别电连接学生分机(2)和教师分机(3)； 所述学生分机(2)的输入端分别电连接指纹采集器(4)和学生信息存储器￠)，所述学生分机⑵的输出端电连接处理器(5); 所述教师分机(3)的输出端分别电连接语音播放器(9)、显示器(11)和自动拨号装置(13)，所述教师分机(3)的输入端分别电连接指令输入按钮(10)、学生信息提取器(12)和话筒(14) ο2.根据权利要求1所述的一种学生联络管理系统，其特征在于:所述教师分机(3)的数量与学生分机(2)的数量相同，且每个学生分机(2)安装在对应教师的教学班级，所述教师分机(3)安装在指导老师的办公桌面。3.根据权利要求1所述的一种学生联络管理系统，其特征在于:所述控制主机(I)的输出端分别电连接存储器(7)和显示器(8)，所述控制主机(I)与学生分机(2)、教师分机(3)之间均采用网络线缆的电连接方式。4.根据权利要求1所述的一种学生联络管理系统，其特征在于:所述存储器(7)包括内存和外存，外存通过USB插口与控制主机(I)电连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种学生联络管理系统，包括控制主机，所述控制主机的输入端和输出端分别电连接学生分机和教师分机，所述学生分机的输入端分别电连接指纹采集器和学生信息存储器，所述学生分机的输出端电连接处理器，所述教师分机的输出端分别电连接语音播放器、显示器和自动拨号装置，所述教师分机的输入端分别电连接指令输入按钮、学生信息提取器和话筒。该学生联络管理系统，通过设置控制主机分别于学生分机和教师分机连接，学生通过指纹签到的方式签到，节约了时间以及点名签到的麻烦，还避免了代签等行为，教师分机设置在指导老师的办公桌面，方便老师管理。
【IPC分类】G06Q50/20, G07C1/10
【公开号】CN204808411
【申请号】CN201520393074
【发明人】王波
【申请人】王波
【公开日】2015年11月25日
【申请日】2015年6月10日