一种学生复习管理装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种学生复习管理装置，涉及学生复习领域，该装置包括一盖板，盖板的顶部固定有一底板，盖板与底板形成箱体，所述箱体的外壁设置有一信息输入端口，所述箱体的内部设置有一中央处理器和一电源，所述盖板上设置有显示器、报警器和功能选择器；所述功能选择器、信息输入端口均与中央处理器电连接，所述中央处理器、报警器和显示器均电源电连接，本实用新型能够及时提醒和督促学生进行较好的复习，避免知识缺失，提高整体学习状况。
【专利说明】
一种学生复习管理装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及学生复习领域，具体涉及一种学生复习管理装置。
【背景技术】
[0002]由于高中阶段的课程较多，学习任务比较繁重，为了取得较好的学习成绩，学生通常需要在课堂之外进行自我学习，大多数同学将绝大部分时间用于主要课程的复习上，且大多根据自己对课程的喜好进行复习，长此以往，容易造成偏科，进而影响整体的学习成绩。
[0003]针对这一现象，老师和家长通常要求学生列制计划表，根据计划表进行学习，但是，由于学生每天的学习状态不相同，且同一学科在不同时间段的知识点差异较大，学生对同一学科在不同阶段的掌握程度存在差异，仅仅通过计划表难以督促学生进行较好的复习，造成学生存在知识点漏洞，影响整体学习状况。
【实用新型内容】
[0004]针对现有技术中存在的缺陷，本实用新型的目的在于提供一种学生复习管理装置，能够及时提醒和督促学生进行较好的复习，避免知识缺失，提高整体学习状况。
[0005]为达到以上目的，本实用新型采取的技术方案是:
[0006]—种学生复习管理装置，包括一盖板，盖板的顶部固定有一底板，盖板与底板形成箱体，所述箱体的外壁设置有一信息输入端口，所述箱体的内部设置有一中央处理器和一电源，所述盖板上设置有显示器、报警器和功能选择器；
[0007]所述功能选择器、信息输入端口均与中央处理器电连接，所述中央处理器、报警器和显示器均电源电连接。
[0008]进一步的，所述盖板和底板一体成型。
[0009]进一步的，所述信息输入端口为USB接口。
[0010]进一步的，所述显示器上设置有一时间控制显示器，所述中央处理器、电源和报警器均与时间控制显示器电连接。
[0011 ]进一步的，所述箱体内还设置有一状态感应器，所述状态感应器与电源、报警器电连接。
[0012]进一步的，所述状态感应器包括心率感器和呼吸频率感应器。
[0013]与现有技术相比，本实用新型的优点在于:
[0014](I)本实用新型中的学生复习管理装置，箱体的外壁设置有一信息输入端口，使用者能够通过信息输入端口将课程信息输入中央处理器处理后，显示在显示器上，并经过报警器报警，使用者根据显示器和报警器的提示，能够及时对相对于的科目进行复习，与现有技术中制定表格相比，能够及时提醒和督促学生进行较好的复习，避免知识缺失，提高整体学习状况。
【附图说明】
[0015]图1为本实用新型实施例中学生复习管理装置的结构示意图。
[0016]图2为本实用新型实施例中学生复习管理装置的结构连接框图。
[0017]图中:1_底板，2-电源，3-中央处理器，4-功能选择器，5-盖板，6-显示器，7-报警器，8-时间控制显示器。
【具体实施方式】
[0018]以下结合附图对本实用新型的实施例作进一步详细说明。
[0019]参见图1所示，本实用新型实施例提供一种学生复习管理装置，包括一盖板5，盖板5的顶部固定有一底板I，且盖板5和底板I一体成型，形成箱体，箱体的外壁设置有一信息输入端口，该信息输入端口为USB接口，箱体的内部设置有一中央处理器3、一电源2和一状态感应器，盖板5上设置有显示器6、报警器7和功能选择器4。
[0020]参见图2所示，状态感应器、功能选择器4、信息输入端口均与中央处理器3电连接，状态感应器、中央处理器3、报警器7和显示器6均电源2电连接，且状态感应器与报警器7电连接。
[0021]在实际使用中，使用者将课程信息存储在移动设备中，通过信息输入端口将学生的课程信息输入给中央处理器3，中央处理器3根据学生课程信息分析得到需要复习的课程，并将课程信息发送给报警器7和显示器6，显示器6显示需要复习的课程，且盖板5上设置有一时间控制显示器8，使用者能够通过时间控制显示器8设置复习的时间，报警器7根据使用者设置的时间发送复习警报，提醒学生进行复习。
[0022]中央处理器3能够根据学生的课程信息，提供不同的复习模式，且每个复习模式与功能选择器4上的一个选项本实施例中，每个复习模式与一个按键相对应，具体的复习模式根据课程而定，包括遗忘模式(针对容易遗忘的课程)、重点模式(针对分值较高的课程)和自定义模式(针对自身基础较差的课程)。
[0023]且本实施例中的盖板5的长度为5?10cm、宽度为5?6cm，厚度为0.4?lcm，尺寸较小，便于携带，使用比较方便。
[0024]状态感应器包括心率感器和呼吸频率感应器，状态感应器将感应到的使用者的心率和呼吸频率发送给中央处理器3，中央处理器3根据分析心率数据和呼吸频率数据，在数据不正常时报警器7报警，提醒学生调整学习状态。
[0025]本实用新型不仅局限于上述最佳实施方式，任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品，但不论在其形状或结构上作任何变化，凡是具有与本实用新型相同或相近似的技术方案，均在其保护范围之内。
【主权项】
1.一种学生复习管理装置，包括一盖板(5)，盖板(5)的顶部固定有一底板(I)，盖板(5)与底板(I)形成箱体，其特征在于:所述箱体的外壁设置有一信息输入端口，所述箱体的内部设置有一中央处理器(3)和一电源(2)，所述盖板(5)上设置有显示器(6)、报警器(7)和功能选择器(4)； 所述功能选择器(4)、信息输入端口均与中央处理器(3)电连接，所述中央处理器(3)、报警器(7)和显示器(6)均电源(2)电连接。2.如权利要求1所述的一种学生复习管理装置，其特征在于:所述盖板(5)和底板(I)一体成型。3.如权利要求1所述的一种学生复习管理装置，其特征在于:所述信息输入端口为USB接口。4.如权利要求1所述的一种学生复习管理装置，其特征在于:所述显示器(6)上设置有一时间控制显示器(8)，所述中央处理器(3)、电源(2)和报警器(7)均与时间控制显示器(8)电连接。5.如权利要求1所述的一种学生复习管理装置，其特征在于:所述箱体内还设置有一状态感应器，所述状态感应器与电源(2)、报警器(7)电连接。6.如权利要求5所述的一种学生复习管理装置，其特征在于:所述状态感应器包括心率感器和呼吸频率感应器。
【文档编号】G06Q50/20GK205594701SQ201620278555
【公开日】2016年9月21日
【申请日】2016年4月6日
【发明人】王彦章
【申请人】王彦章