一种学生坐姿监测装置的制作方法

本技术涉及监测设备，特别是一种学生坐姿监测装置。

背景技术：

1、学生由于处于生长发育阶段，当在书写作业等坐在课桌椅子上过于前倾或者左右倾斜时，或多或少都会其脊柱的健康生长等造成一定不利影响，且由于和书桌上的书本角度及间距不正确，也会对视力造成一定不利影响。还有就是，学生连续坐在凳子上长时间不运动，长期以往会造成血流不畅，诱发颈椎病、腰椎间盘突出症等病症。

2、为了尽可能保证学生坐在课桌椅子上的坐姿正确，目前也出现了矫正学生坐姿的技术，我国专利号“202122526117.1”、专利名称“一种保护视力用学生课桌椅”，其内容记载到“本实用新型通过设有背垫和拉环，从而能根据学生的个人需要对背垫进行不同角度的调节，进而方便学生的使用；本实用新型通过设有限位板和弹簧，限位板会对学生脚部进行夹紧，从而能有效的避免学生在对坐姿矫正的过程中脚部悬空而影响矫正效果”。上述可见，对比专利虽然能一定程度上实现坐姿的矫正，但是由于需要限位板对学生脚部进行夹紧，需要护板对学生的腰部进行固定，因此，由于相关设备对学生的限位作用，学生长时间保持一个姿态会给学生带来不便。还有就是，该专利技术无法对学生坐在凳子上的时间进行监测，所以其应用还存在较大的局限性，提供一种应用于课桌椅子使用，不给学生造成不适前提下，还能检测学生坐姿的装置显得尤为必要。

技术实现思路

1、为了克服现有具有坐姿矫正的课桌椅子因结构所限，存在如背景所述弊端，本实用新型提供了协同课桌椅子使用，应用中，不需要直接接触方式对学生进行坐姿监测，不会给学生造成任何不适，当学生坐在椅子上向左或右、前或后位移超过阈值一定时间后，能发出提示信息提示学生纠正坐姿，且还能对学生坐在椅子上的连续时间进行监测提示的一种学生坐姿监测装置。

2、本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

3、一种学生坐姿监测装置，包括蓄电池、电源插座、光电开关a、振动电机、电源插头，其特征在于，还具有前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路；所述前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路各配套有光电开关，课桌椅子的椅靠背、左右侧端扶手、椅面各有开孔，四只光电开关分别安装在四个开孔内；所述光电开关a、振动电机、前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路、第一只电源插座安装在元件盒内，元件盒安装在靠背后侧端，蓄电池、第二只电源插座、电源插头安装在外壳内，电源插头插入第一只电源插座的插孔内；所述前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路的电源输出端和振动电机的电源输入端电性连接。

4、进一步地，所述光电开关a的探测头高度高于椅靠背的高度。

5、进一步地，所述前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路构造一起，均包括可调电阻、电阻、电容和npn三极管、继电器，并和光电开关连接，继电器正极电源输入端及正极控制电源输入端和光电开关正极电源输入端连接，光电开关的电源输出端和可调电阻一端连接，可调电阻另一端和电容正极、电阻一端连接，电阻另一端和npn三极管基极连接，npn三极管集电极和继电器负极电源输入端连接，电容另一端和npn三极管发射极、继电器负极控制电源输入端、光电开关的负极电源输入端连接。

6、进一步地，所述四只光电开关的探测头前端分别和椅靠背前侧及左右侧端扶手的内侧、椅面的上侧处于同一个平面。

7、进一步地，所述时间提示电路包括时控开关和继电器，并和光电开关连接，光电开关正极电源输出端及负极电源输入端和时控开关的电源输入两端分别连接，时控开关两个电源输出端和继电器电源输入两端分别连接，光电开关的电源输入两端和继电器两个控制电源输入端分别连接。

8、本实用新型有益效果是：(1)本新型外壳内蓄电池和元件盒通过插接方式连接，这样蓄电池无电时，不需要把课桌椅子移动位置到充电工位，给充电及使用均带来了便利。(2)本新型应用中，前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路结合光电开关，能分别对学生坐在椅子上前倾过于接近桌面、左或右坐姿歪斜、是否连续长时间坐在椅面上进行监测，当上述姿态超过阈值后，振动电机会得电发出振动提示、学生及时改变不良坐姿，为保证学生视力及健康发育起到了有利技术支持。

技术特征：

1.一种学生坐姿监测装置，包括蓄电池、电源插座、光电开关a、振动电机、电源插头，其特征在于，还具有前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路；所述前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路各配套有光电开关，课桌椅子的椅靠背、左右侧端扶手、椅面各有开孔，四只光电开关分别安装在四个开孔内；所述光电开关a、振动电机、前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路、第一只电源插座安装在元件盒内，元件盒安装在靠背后侧端，蓄电池、第二只电源插座、电源插头安装在外壳内，电源插头插入第一只电源插座的插孔内；所述前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路的电源输出端和振动电机的电源输入端电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种学生坐姿监测装置，其特征在于，光电开关a的探测头高度高于椅靠背的高度。

3.根据权利要求1所述的一种学生坐姿监测装置，其特征在于，前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路构造一起，均包括可调电阻、电阻、电容和npn三极管、继电器，并和光电开关连接，继电器正极电源输入端及正极控制电源输入端和光电开关正极电源输入端连接，光电开关的电源输出端和可调电阻一端连接，可调电阻另一端和电容正极、电阻一端连接，电阻另一端和npn三极管基极连接，npn三极管集电极和继电器负极电源输入端连接，电容另一端和npn三极管发射极、继电器负极控制电源输入端、光电开关的负极电源输入端连接。

4.根据权利要求1所述的一种学生坐姿监测装置，其特征在于，四只光电开关的探测头前端分别和椅靠背前侧及左右侧端扶手的内侧、椅面的上侧处于同一个平面。

5.根据权利要求1所述的一种学生坐姿监测装置，其特征在于，时间提示电路包括时控开关和继电器，并和光电开关连接，光电开关正极电源输出端及负极电源输入端和时控开关的电源输入两端分别连接，时控开关两个电源输出端和继电器电源输入两端分别连接，光电开关的电源输入两端和继电器两个控制电源输入端分别连接。

技术总结
一种学生坐姿监测装置，包括蓄电池、充电插座、光电开关A、振动电机、电源插头，还具有前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路；前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路各配套有光电开关，四只光电开关分别安装在课桌椅子的四个开孔内；光电开关A、振动电机、前倾探测电路、左移探测电路、右移探测电路、时间提示电路、第一只电源插座安装在元件盒内并电性连接，蓄电池、第二只充电插座、电源插头安装在外壳内，电源插头插入第一只电源插座的插孔内。本新型给充电及使用均带来了便利，当学生坐在椅子上前倾过于接近桌面、左或右坐姿歪斜、连续长时间坐在椅面上时振动电机振动提示、学生及时改变不良坐姿。

技术研发人员：甘月嫦
受保护的技术使用者：广西三好教育科技有限公司
技术研发日：20230726
技术公布日：2024/3/17