标记模式evplan地址学习能力的检测方法

文档序号:7971124阅读:327来源:国知局
专利名称:标记模式evplan地址学习能力的检测方法
技术领域
本发明涉及通讯、网络和测试技术,具体涉及多业务传送节点MSTP 网络环境中创建的标记模式Tagged Mode以太网虛拟专网EVPLAN地址学 习能力的检测方法。
背景技术
中华人民共和国通讯行业标准《基于SDH的多业务传送节点(MSTP) 技术要求一内嵌MPLS功能部分》,就"运营商边缘设备PE节点"、"运 营商核心设备P节点"、"流分类,,、"多协议标记交换MPLS层处理"和 "二层虛拟专网L2VPN参考模型"提出了相关要求。本申请文件中的PE 节点、P节点、流分类、MPLS层处理和L2VPN参考模型符合该标准。
基于同步数字体系SDH的内嵌MPLS功能的多业务传送节点MSTP是 一种网络设备,综合利用了SDH、 IEEE802.3以太网、MPLS、边缘到边缘 的伪线仿真PWE3等网络技术。使用该类MSTP创建的L2VPN,入口 Ingress PE节点从用户网络接口 UNI接收本地客户以太网数据,直接或经过二层交 换汇聚后添加隧道tunnel标记和伪线PW标记,形成的MPLS分组通过通用 成帧规程GFP/ (点到点协议PPP/高级数据链路控制HDLC ) / SDH链路接 入协议LAPS封装,然后适配到SDH虚容器级联组VCG传送。出口 Egress PE节点从VCG中恢复GFP或PPP/HDLC或LAPS帧,解析MPLS分组, 弹出tunnel标记和PW标记,还原出客户以太网数据,并经过UNI发送到 客户设备。在Ingress PE节点和Egress PE节点之间,可能存在一个或多个P 节点,这个或这些P节点仅执行MPLS分组到GFP/ ( PPP/HDLC) /LAPS的 封装和MPLS分组tunnel标记的交换,但不修改MPLS分组的PW标记和净 荷部分。
可以在使用基于SDH的内嵌MPLS功能的MSTP建立的网络中创建标 记模式EVPLAN,其业务参考模型如图1所示第一PE节点PE—1、第二 PE节点PE—2、第三PE节点PE—3是EVPLAN的三个PE节点,MSTP网络 1为PE节点之间提供VCG通路。EVPLAN业务包含PE—1、 PE—2、 PE—3 节点根据第一虛拟局域网VLAN—1标记分类的流。每PE节点为EVPLAN 建立一个独立的虚拟交换实例VSI,同一 EVPLAN的所有VSI通过PW连 接构成一个仿真LAN。第一客户设备CE—1、第二客户设备CE—2、第三客 户设备CEJ是EVPLAN业务的三个客户设备,分别连接到PE—1、 PE—2、 PE一3节点。客户设备CE之间的标记VLAN一1的以太网数据通过仿真LAN 2转发,因此,对于同一 EVPLAN业务而言,仿真LAN 2表现为一个独立 的局域网络。
从网络端到端的逻辑连"t妄关系来看,如图2所示,EVPLAN由两个网桥 模块21和一个仿真LAN模块3组成。对于标记模式EVPLAN,每EVPLAN 可以包含一个或多个VLAN。网桥模块21包含局域网MAC地址学习能力, 用于确定以太网帧的转发路由。从特定端口接收的、含未知目的MAC地址 的以太网帧将被洪泛flooding到同一网桥模块21的所有其他端口。如果某 一端口接收的以太网帧的目的MAC地址等于特定端口接收的以太网帧的源 MAC地址,该以太网帧将直接从特定端口发送,不再转发到其他端口。
在EVPLAN环境中,PE节点内部的VSI是一个逻辑实体,包含EVPLAN 转发器模块22和仿真LAN接口 2122。 VSI终结了连接其他PE节点VSI的 PW,同时也终结了 PE节点到CE设备的直连电路AC。 VSI包含了如何将 通过AC接收的CE设备以太网数据转发到同一 EVPLAN其他PE节点的转 发信息库,同时也包含了如何将通过PW接收的以太网数据转发到AC的转 发信息库。转发数据库可以通过动态方式或静态方式生成,其中动态方式可 以是源MAC地址学习,静态方式可以是通过配置生成。PE节点总是根据 转发信息库正确地转发客户流量到目的地。
PE节点内部的网桥^t块21符合IEEE 802.1D标准,负责本地业务的转 发,学习AC上的源MAC地址,也学习仿真LAN接口 2122的源MAC地 址,但不会学习PW上的源MAC地址。VSI转发器/EVPLAN转发器模块 22负责PE节点之间的数据转发,仅学习通过PW接收的、来自其他VSI
转发器/EVPLAN转发器模块22的源MAC地址,不会学习通过AC接收的 源MAC地址。EVPLAN需要支持单播、多播、广播功能,但VSI实现这些 功能时存在一定的限制VSI只允许将通过仿真LAN接口 2122接收的MAC 帧转发到连接其他VSI的PW,将通过PW接收的MAC帧转发到仿真LAN 接口 2122,禁止将通过PW接收的任何MAC帧转发到任何PW。
标记模式EVPLAN要求支持对VLAN标记的处理,只有属于同一 VLAN 的EVPLAN转发器之间才存在PW连接。Ingress PE节点根据客户以太网帧 的VLAN标记分类流,并将流连接到特定的VSI。独立VLAN学习方式IVL 的VSI通过VLAN+MAC查找地址表确定发送PW;共享VLAN学习方式 SVL的VSI通过MAC查找地址表确定发送PW。 PE节点必须根据VLAN 广播域执行洪泛功能,正确地转发广播、多播、未知目的地址的客户流量。 Egress PE节点的VSI根据PW接收的VLAN标记选择输出AC,并将以太 网帧发送到客户设备。
在MSTP网络环境中,使用客户VLAN标记作为EVPLAN业务的界定 符既保持了本地业务的原有特性,又可以实现精细化的业务管理,但对于标 记模式EVPLAN的地址学习能力,目前缺乏有效的检验方法,阻碍了该类 EVPLAN业务的推广应用。本发明提出了一种检测方法,可以用于验证标记 模式EVPLAN地址学习能力,确定相应的L2VPN是否符合《基于SDH的 多业务传送节点(MSTP)技术要求一内嵌MPLS功能部分》相关要求。

发明内容
本发明需要解决的技术问题是提供一种检测方法,解决在MSTP网络环 境中创建的标记模式EVPLAN地址学习能力的正确性验证问题。
本发明的上述技术问题这样解决, 一种标记模式EVPLAN地址学习能 力的检测方法,包括以下步骤
U)配置第一、第二和第三PE节点,创建由它们构成的标记模式 EVPLAN;
1.2)为分析仪三个对应端口设置不同的MAC地址并建立其与各PE节
点的物理连4妻;
1.3) 所述分析仪向第一端口发送含VLAN标记、MAC目的地址为第二 端口的以太网帧并记录第二和第三端口对应接收情况;
1.4) 根据地址学习能力的要求和上一步中首次发送和再次或多次发送 的接收情况判断该标记模式EVPLAN及对应节点是否具备相应的地址学习 能力。
按照本发明提供的检测方法,所述地址学习能力的要求是首次发送中, 第二和第三端口都能接收到所述以太网帧;再次或多次发送中,仅第二端口 能接收到所述以太网帧。
按照本发明提供的检测方法,所述再次或多次发送包括分析仪(4)向第二 端口发送含VLAN标记、MAC目的地址为第一端口的以太网帧并记录第一 和第三端口对应接收情况。
按照本发明提供的^^测方法,该方法还包括
1.5) 所述分析仪向第二端口发送含VLAN标记、MAC目的地址为第三 端口的以太网帧并记录第一和第三端口对应接收情况;
1.6) 根据地址学习能力的要求和上一步中首次发送和再次或多次发送 的接收情况判断对应节点是否具备相应的地址学习能力。
按照本发明提供的检测方法,所述步骤U)中所述第一、第二和第三PE 节点的顺序可以任意选择。
按照本发明提供的检测方法,所述PE节点可以是三个以上,可以任选 其中三个。
按照本发明提供的检测方法,所述EVPLAN包含一个或多个VLAN标 记,第一、第二和第三PE节点的VLAN标记相同。
按照本发明提供的检测方法,所述步骤1.3)中的VLAN标记等于第一、 第二和第三PE节点的VLAN标记。
按照本发明提供的检测方法,所述方法还包括
1.7) 所述分析仪向任一端口发送非第一、第二和第三PE节点的VLAN
标记,MAC目的》也址为4壬一端口的以太网帧记录端口对应4妄收情况。
按照本发明提供的检测方法,所述分析仪通过各自端口分别与不同PE 节点UNI物理连接。
按照本发明提供的检测方法,所述分析仪可以是数据网络性能分析仪, 能够模拟客户设备,具备以太网帧分析功能。
按照本发明提供的检测方法,所述PE节点可包括不只一个UNI与所述 分析仪对应端口物理连接,所述对应端口可使用一个VLAN标记,则该对 应端口按同一条AC进行测试,同一条AC上的对应端口都可接收到发送到 该条AC任意以太网帧,因此其接收情况相应有所变化,与目标PE节点连 接的多个分析仪端口在上述再次或多次发送时可同时接收到以太网帧,仍不 影响该EVPLAN具备地址学习能力。
本发明提供的标记模式EVPLAN地址学习能力的检测方法,配置三个 PE节点构建标记模式EVPLAN,利用分析仪或客户端发送含VLAN标记的 以太网帧并记录与各PE节点连接的分析仪端口或对应客户端的接收情况, 根据接收情况和地址学习能力的要求能有效验证在MSTP网络环境中创建 的该标记模式EVPLAN是否具备相应的地址学习能力。


下面结合附图和具体实施例进一 步对本发明进行详细说明。
图1是MSTP网络环境中标记模式EVPLAN业务参考模型示意图。
图2是端到端EVPLAN的逻辑连接关系。
图3是标记模式EVPLAN地址学习能力测试实例。
具体实施例方式
首先,以精简的3个PE节点为例说明本发明标记模式EVPLAN地址学 习能力的测试方法原理,包括步骤
A、配置PE—1、 PE—2、 PE—3节点,创建标记模式EVPLAN;B、 配置数据网络性能分析仪,向端口发送包含VLAN标记的以太网
帧;
C、 分析数据网络性能分析仪端口的接收情况。 所述步骤A还包括
Al )PE—1、 PE—2、 PE—3节点具备《基于SDH的多业务传送节点(MSTP ) 技术要求一内嵌MPLS功能部分》规定的PE节点功能;
A2)PE—1、 PE—2、 PE—3节点各包含一个用户网络接口 UNI;
A3 )建立PE_1、 PE一2、 PE—3节点之间的标记交换路径LSP连接,任 意两个节点之间的两个连接方向各建立一条LSP;
A4)在PEJ、 PE—2、 PE—3节点内部为EVPLAN建立VSI;
A5、建立PE—1、 PE—2、 PE—3节点VSI之间的PW连接,任意两个VSI 之间的两个连"l矣方向各建立 一条PW;
A6 )配置PE—1 、 PE—2、 PE—3节点UNI流的分类规则。
所述步骤A6还包括
UNI根据客户VLAN标记指配AC,并将包含特定VLAN标记的流选择
到VSI。
所述步骤B还包括
Bl )建立数据网络性能分析仪到PE一1、 PE一2、 PE一3节点UNI的物理 连接;
B2)为数据网络性能分析仪连接到PE—1、 PE—2、 PE—3节点UNI的端 口设置不同的MAC地址;
B3)数据网络性能分析仪依次向连接到PE—1、 PE一2、 PE—3节点UNI 的端口发送特定VLAN标记的以太网帧;
B4)数据网络性能分析仪依次向连接到PE_1、 PE—2、 PE—3节点UNI 的端口发送非特定VLAN标记的以太网帧;
所述步骤C还包括
CI )依次记录数据网络性能分析仪每端口发送包含VLAN标记的以太网帧时,另外两个端口的接收情况;
C2)分析数据网络性能分析仪端口的发送与接收情况是否符合MSTP 网络环境标记模式EVPLAN地址学习能力的要求。
采用本发明所述的方法,能够验证MSTP网络环境中标记模式EVPLAN 地址学习能力。
进一步,以3个PE节点为例,如图3所示,详细说明本发明MSTP网 络环境中标记模式EVPLAN地址学习能力测试方法,具体操作步骤如下
步骤l:使用光线路双向连接PE一1、 PE—2、 PE—3节点,并建立这些节 点之间的双向VCG连接;
步骤2:建立PE—1、 PE—2、 PE—3节点之间的LSP连接;其中,PE—1 节点到PE—2节点为LSP_1, PE—2节点到PE—1节点为LSP—2; PE—1节点到 PE—3节点为LSP—3, PE一3节点到PE—1节点为LSP—4; PE—2节点到PE—3 节点为LSP_5, PE—3节点到PE一2节点为LSP—6;
步骤3:创建标记才莫式EVPLAN包含(PE—1,端口—1+VLAN—1 )、 ( PE—2, 端口—2+VLAN—1)和(PE—3,端口—3+VLAN—1);
步骤4:数据网络性能分析仪4的端口—1以太网连接到PE一1节点端口 —1,端口—2以太网连接到PE—2节点端口—2,端口—3以太网连接到PE_3节 点端口—3;所述以太网连接分别是LAN—1、 LAN一2和LAN—3。
步骤5:设置数据网络性能分析仪4端口—1的MAC地址为SA—1,端 口—2的MAC地址为SA—2,端口—3的MAC地址为SA—3;
步骤6:数据网络性能分析仪4向端口—1发送包含VLAN—1标记、MAC 目的地址分别为SA一2和SA一3的以太网帧;
步骤7:观察并记录数据网络性能分析仪4端口的接收情况端口_2、 3都能接收到包含VLAN一1标记、MAC目的地址为SA—2或SA一3的以太网 帧;端口 _1不能接收到自己发送的以太网帧;
步骤8:数据网络性能分析仪4向端口_2发送包含VLAN—1标记、MAC 目的地址分别为SA—1和SA一3的以太网帧;
步骤9:观察并记录数据网络性能分析仪4端口的接收情况端口 l能接收到包含VLAN—1标记、MAC目的地址为SA—1或SA_3的以太网帧; 端口一3接收到包含VLAN—1标记、MAC目的地址为SA—3的以太网帧;端 口_2不能接收到自己发送的以太网帧;这一步骤表明SA_1地址已被 EVPLAN对应的仿真LAN学习到;
步骤10:数据网络性能分析仪4向端口—3发送包含VLAN—1标记、MAC 目的地址分别为SA—1和SA—2的以太网帧;
步骤11:观察并记录数据网络性能分析仪4端口的接收情况端口—1 只能接收到包含VLAN—1标记、MAC目的地址SA—1的以太网帧;端口—2 只能接收到包含VLAN—1标记、MAC目的地址SA一2的以太网帧;端口 一3 不能接收到自己发送的以太网帧;这一步骤表明SA—2地址已被EVPLAN 对应的仿真LAN学习到;
步骤12:依次改变数据网络性能分析仪4端口 —1 、端口 —2和端口_3发 送以太网帧的VLAN标记,重复步骤6、 8、 10;
步骤13:观察并记录数据网络性能分析仪端口 4的接收情况端口—1、 端口—2和端口—3均不能接收到不包含VLAN—1标记的任何以太网帧。
上述测试实例,可以进一步扩展和改进,包括但不限制于EVPLAN的 PE节点可以多于3个,VSI选择采用全连接结构foil mesh或水平分割连接 结构split horizon;同一 EVPLAN可以包含多个VLAN标记,将EVPLAN 进一步细分为多个VLAN子域,并按照VLAN子域执行洪泛、多播、广播 等操作;EVPLAN业务的流分类规则可以选择基于VLAN标记,从PE节 点多个端口接收的、带有相同VLAN标记的以太网帧指派到同一条AC。
因此,凡依本发明权利要求范围所做的均等变化与修饰,皆应属本发明 权利要求的涵盖范围。
权利要求
1、一种标记模式EVPLAN地址学习能力的检测方法,其特征在于,包括以下步骤1.1)配置第一、第二和第三PE节点,创建由它们构成的标记模式EVPLAN;1.2)为分析仪(4)三个对应端口设置不同的MAC地址并建立其与各PE节点的物理连接;1.3)所述分析仪(4)向第一端口发送含VLAN标记、MAC目的地址为第二端口的以太网帧并记录第二和第三端口对应接收情况;1.4)根据地址学习能力的要求和上一步中首次发送和再次或多次发送的接收情况判断该标记模式EVPLAN及对应节点是否具备相应的地址学习能力。
2、 根据权利要求1所述检测方法,其特征在于,所述地址学习能力 的要求是首次发送中,第二和第三端口都能接收到所述以太网帧;再次或 多次发送中,仅第二端口能接收到所述以太网帧。
3、 根据权利要求1所述检测方法,其特征在于,所述再次或多次发 送包括分析仪(4)向第二端口发送含VLAN标记、MAC目的地址为第一端口 的以太网帧并记录第一和第三端口对应接收情况。
4、 根据权利要求1所述检测方法,其特征在于,该方法还包括1.5) 所述分析仪(4)向第二端口发送含VLAN标记、MAC目的地址为 第三端口的以太网帧并记录第 一和第三端口对应接收情况;1.6) 根据地址学习能力的要求和上一步中首次发送和再次或多次发 送的接收情况判断对应节点是否具备相应的地址学习能力。
5、 根据权利要求1所述检测方法,其特征在于,所述步骤l.l)中所 述第一、第二和第三PE节点的顺序可以任意选择。
6、 根据权利要求1所述检测方法,其特征在于,所述PE节点可以 是三个以上,可以任选其中三个。
7、 根据权利要求1所述检测方法,其特征在于,所述EVPLAN包含 一个或多个VLAN标记,第一、第二和第三PE节点的VLAN标记相同。
8、 根据权利要求1所迷检测方法,其特征在于,所述步骤1.3)中的 VLAN标记等于第 一 、第二和第三PE节点的VLAN标记。
9、 根据权利要求8所述检测方法,其特征在于,所述方法还包括 1.7) 所述分析仪(4)向任一端口发送非第一、第二和第三PE节点的VLAN标记,MAC目的地址为任一端口的以太网帧记录端口对 应接收情况。
10、 根据权利要求1所述检测方法,其特征在于,所述分析仪(4)通过 各自端口分别与不同PE节点UNI物理连接。
全文摘要
本发明涉及一种标记模式EVPLAN地址学习能力的检测方法,包括配置三个PE节点,创建由它们构成的标记模式EVPLAN;为对应客户设备或分析仪(4)端口设置不同的MAC地址并建立其与各PE节点的物理连接;所述分析仪向第一端口发送含VLAN标记、MAC目的地址为第二端口的以太网帧并记录第二和第三端口对应接收情况;根据地址学习能力的要求和上一步中的首次发送和再次或多次发送的接收情况判断该标记模式EVPLAN是否具备相应的地址学习能力。这种方法能有效验证在MSTP网络环境中创建的该标记模式EVPLAN是否具有地址学习能力。
文档编号H04L12/26GK101193000SQ200610145629
公开日2008年6月4日 申请日期2006年11月22日 优先权日2006年11月22日
发明者杨祖发 申请人:中兴通讯股份有限公司
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