专利名称：便携式教学扩音机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学设备，特别是涉及一种便携式教学扩音机。
背景技术：
随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，科学技术给人类带来了各种享受，作为 人民教师也应分享一点高科技产品的乐趣。"苦口婆心"、"口干舌燥"是人民教师对人类 教育事业的辛勤付出，随着学生数量的不断增加，教室的扩大，使老师们的苦口更苦，作 为十多年來一直为教育事业生产电子产品的乔益师公司，为了减轻老师们这种口干舌噪， 咽喉肿痛的痛苦，经过多年的研发，设计制造出了一种便于携带的教学扩音机。
目前市面上也有这类产品销售，但它们不是体积大了就是声音小了。体积大的每天搬 出搬进很不方便，也很不雅观；体积小的因功率小输出声音太小；又不能满足大教室的扩 音，而且因电力储量不足，通常一两节课就得更换新电池。 发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种体积小、重量轻和方便携带的教师专用 扩音机。
本实用新型解决其技术问题采用的技术方案是包括外壳和扩音机电路，外壳由机箱 主体和与之顶部滑槽相连的滑盖组成，能够放入背包中。所述机箱主体，其内部设有安装 扩音机电路元器件的仓，其中，左部为扬声器仓，右部为线路板仓，中部为随机附件仓和 蓄电池仓，线路板仓的顶部设有操作界面，界面上有功能指示灯、线路输入接口、音量拨 盘、电源开关和话筒输入接口。所述机箱主体，其左右侧壁均设有背带挂钩和多个通孔。
本实用新型与现有技术相比具有以下的主要优点
1. 采用超薄形外壳设计，内置有教学扩音机电路，从而使整体体积比同功率产品的 体积縮小，重量减轻。
2. 所述外壳内置有体积小、储量大、重量轻的新型高能免维护阀控密封蓄电池，电 能储量比同体积产品大五至六倍，使用寿命为3--6年，从而能够满足本教学扩音机电路 的供电需求。
3. 所述外壳内置有目前最先进的微型大功率开关电源，从而能够满足边充电边扩音 的要求，且无需另带充电器。
4. 采用目前国外高科技产品轻型钕铁硼扬声器，声音比同体积产品大四至五倍，讲 课时老师和言细语，可让后排的学生听得清清楚楚，从而能够满足大教室的扩音要求。
5. 由于教学扩音机外壳为超薄形，可放入形似公务员携带的公文包内，这样-一是使产品携带方便，更美观，更私密。
二是现代人多讲究形体美、穿着美、饰带美、也更讲究享受。人民教师也不例外。如果每天提着一个大扩音机上班既累也不美，也更谈不上享受。 本实用新型可让男女老师像公务员那样夹着公文包上班。
三是外套两侧分别设有放音孔、散热孔，因此不需要将所述扩音机从外套拿出，可以 直接使用，方便教学。
总之，本实用新型具有体积小、重量轻、声音大、电力足、外形美观大方、便于携带 和方便教学等优点。
图1是本实用新型的仰视图。
图2是实用新型的主视图。
图3是本实用新型的左视图。
图4是图l剖视图。
图5是图2的剖视图。
图6是本实用新型的使用状态立体图。
图7是本实用新型的外观立体图。
图8是本实用新型的带包立体图。
图中l.背带挂钩；2.滑盖；3.机箱主体；4.通孔；5.功能指示灯；6.线路输 入接口；7.音量拨盘；8.电源开关；9.话筒输入接口 ； 10.附件仓；ll.扬声器； 12.线路板仓；13.蓄电池仓；14.背带；15.皮包背带；16.皮包；17.孔。
具体实施方式
本实用新型提供的便携式教学扩音机，其结构如图1至图7所示包括外壳和扩音机
电路。外壳由机箱主体3和与之顶部滑槽相连的滑盖2组成，能够放入背包中。所述机箱
主体，其内部设有安装扩音机电路元器件的仓，其中，左部为扬声器仓11，右部为线路
板仓12，中部为随机附件仓10和蓄电池仓13。打开滑盖2，可见线路板仓12的顶部上 所设的操作界面，界面上有功能指示灯5、线路输入接口 6、音量拨盘7、电源开关8和 话筒输入接口 9，都与扩音机电路相连。所述机箱主体的左右侧壁均设有连接背带14的 背带挂钩1和多个用于放音或散热的通孔4 (喇叭窗)。
所述功能指示灯5，有5个，用于显示充电状态、充电完成状态，开机正常状态、电 池电量不足状态、无线话筒接收状态。
所述线路输入接口 6用于播放MP3、 DVD、 VCD、卡座、复读机等音源。
所述音量拨盘7用于控制扩音机的音量大小。
所述电源开关8用于开启和关闭扩音机的电源。
所述话筒输入接口 9用于有线话筒的插入(驻极体)。
所述随机附件仓IO存放有随机附件，其包括无线话筒发射器、头戴式耳麦、MP3、 充电用的电源线和其他私人物品。无线话筒发射器为腰挂式，其内部电路有音频压縮处理 集成电路(TA33101AF)和调频发射电路，电量报警指示电路和双色发光二极管DP。电量正常时发绿光，电池快耗尽时发红光。其电源是随处有售的两节五号电池。而普通发射器 使用的是9V层迭电池，其缺点是难购买，价钱高、不耐用。
所述扬声器仓11装有体积小而功率强劲的规格为8Q/15W的钕铁硼喇叭，其喇叭口 面向左侧，其背面有倒向调音孔。
所述线路板仓12,用于安装所有电路板、以TL431为核心的恒压恒流充电器和以集 成电路LM5021为核心的A/D开关电源。A/D丌关电源的输入电压为85V — 265V50Hz。
所述电池仓13用于放置一块175mmX35mmX60mm、 12V 2.2Ah的新型高容量比， 高密度、免维护阀控密封蓄电池蓄电池。
所述背包为皮包16，用于放置机箱主体3。皮包16的结构如图8所示选配件，形 似公务员携带的公文包，可分男式女式两种。皮包16的左、右侧壁均设有多个用于放音 或散热的通孔17。皮包背带15与皮包16相连。皮包背带15和背带14用于携带，可背， 可拎。放音孔17用于放音和散热。
本实用新型外壳可采用ABS工程塑料注塑而成一种塑壳超薄型大功率扩音机。
本实用新型使用时，打开滑盖2，开启扩音机电源和无线话筒发射器的电源便可工作。 其线路输入插孔还可以输入如卡座、DVD、 VCD、 MP3、复读机等音源扩音。如果忘了充 电或电量不足时，只要有220伏交流电源就可直接插电使用。可以一边使用， 一边充电， 这是本机的一大特点。并且可以连续工作6 7个小时，足够让教师上一天的课使用，也 适合于导游，推销员等职业的人群。
权利要求1.一种便携式教学扩音机，包括外壳和扩音机电路，其特征在于外壳由机箱主体(3)和与之顶部滑槽相连的滑盖(2)组成，能够放入背包中；所述机箱主体的内部设有安装扩音机电路元器件的仓，其中，左部为扬声器仓(11)，右部为线路板仓(12)，中部为随机附件仓(10)和蓄电池仓(13)，线路板仓(12)的顶部设有操作界面，界面上有功能指示灯(5)、线路输入接口(6)、音量拨盘(7)、电源开关(8)和话筒输入接口(9)；所述机箱主体的左右侧壁均设有背带挂钩(1)和多个通孔(4)。
2. 根据权利要求1所述的便携式教学扩音机，其特征在于所述扬声器仓(11)装有 8Q、 15W的铁喇叭。
3. 根据权利要求1所述的便携式教学扩音机，其特征在于所述线路板仓(12)装有 以集成电路LM5021为核心的A/D开关电源。
4. 根据权利要求1所述的便携式教学扩音机，其特征在于所述随机附件仓(10)存 放有随机附件，其包括腰挂式无线话筒发射器、头戴式耳麦、MP3、充电用的电源线。
5. 根据权利要求1所述的便携式教学扩音机，其特征在于所述外壳采用ABS工程 塑料注塑而成。
6. 根据权利要求1所述的便携式教学扩音机，其特征在于所述背包的左右侧壁均设有多个通孔(17)。
7. 根据权利要求所述的便携式扩音机，其特征在于所述外壳的顶部为滑盖式，滑盖与机壳主体以滑槽方式相连。
专利摘要本实用新型是一种便携式教学扩音机，包括外壳和扩音机电路，外壳由机箱主体(3)和与之顶部滑槽相连的滑盖(2)组成，能够放入背包中；所述机箱主体的内部设有安装扩音机电路元器件的仓，其中，左部为扬声器仓(11)，右部为线路板仓(12)，中部为随机附件仓(10)和蓄电池仓(13)，线路板仓(12)线路板仓的顶部设有操作界面，界面上有功能指示灯(5)、线路输入接口(6)、音量拨盘(7)、电源开关(8)和话筒输入接口(9)；所述机箱主体的左右侧壁均设有背带挂钩(1)和多个通孔(4)。本实用新型具有体积小、重量轻、声音大、电力足、外形美观大方、便于携带和方便教学等优点。
文档编号H04R27/00GK201323655SQ20082019159
公开日2009年10月7日 申请日期2008年10月21日 优先权日2008年10月21日
发明者黄秀鸣 申请人:黄秀鸣