专利名称：可视对讲校线仪的制作方法
技术领域：
本实用新型属于电力检测设备技术领域，具体涉及一种可视对讲校线仪。
背景技术：
在变电安装工程中，二次校线占相当大的工作量，现有的校线方法是一个人在一 侧接通蓄电池，另一侧的人用电线碰触小灯泡，灯泡点亮从而确定是哪根线，两人操作用对 讲机沟通。甲、乙两侧校线人员，由于看不见对方在做什么而耗时费劲，并多次出现对错线 芯的问题，不仅拖延施工工期，更严重的是烧坏电气设备。如何快速、正确校对每一根导线 是技术人员一直在研究的课题。
实用新型内容为解决现有技术存在的上述问题，本实用新型的目的在于提供一种操作方便，作 业效率高，双向可视并能语音通话的可视对讲校线仪。为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是该可视对讲校线仪，具有校线 盒，其特征在于所述校线盒为两个，校线盒内设有由指示灯、微动开关和接线端子串接构 成的检测支路，所述检测支路并排设有多个，检测支路的接线端子侧连接被测电缆线，另一 端连接电源，校线盒上还设有摄像头、麦克风、音响和显示器，显示器、音响与相对的另一个 摄像头和麦克风相连接。所述摄像头、麦克风、音响和显示器设有线路连接卡子，通过现有的电缆线进行连接。采用上述技术方案的有益效果该可视对讲校线仪在使用时，在甲侧工作场地和 乙侧工作场地分别装设一套校线盒，两地之间用信号线或用施工中已敷设的10X1. 5KVVP 控缆连接，调整好摄像头和电视屏图像显示为最佳状态，调好对讲音响部分，使之工作在理 想状态即可。甲侧和乙侧分别通过音频和视频信号，相互调整好自己工作场地的画面。然 后将剥削好的控缆线芯，插入校线盒内插接接线端子内，手按校线盒上相对应的数字标号 按钮，如果甲乙两侧信号灯都亮说明所校线号正确。用校线盒和语音提示进行校线，这样边 看边回答对方，校的是什么标号的芯线，确认所校的线芯正确后，依次将所需校的芯线，全 部校完。也可用于二次回路传动，高压电缆试验，利用该可视对讲校线仪可清楚地看到对方 工作场景情况，不致误伤调试人员。与现有技术相比，操作方便，作业效率高，双向可视并能 语音通话，彻底解决了用校线灯校线，提高了 3-5倍校线速度和正确性。
以下结合附图对本实用新型的具体实施例作进一步详细的说明。
图1为本实用新型的电气连接示意图。
具体实施方式
如图1所述的可视对讲校线仪，具有校线盒，所述校线盒为两个校线盒1、4，校线盒内设有由指示灯8、微动开关9和接线端子10串接构成的检测支路，所述检测支路并排设 有多个，检测支路的接线端子侧连接被测电缆线11，另一端连接电源，校线盒上还设有摄像 头麦克风2、5、音响和显示器3、6，显示器、音响与相对的另一个摄像头和麦克风相连接。所 述摄像头、麦克风、音响和显示器设有线路连接卡子7，通过现有的电缆线进行连接。
权利要求1.一种可视对讲校线仪，具有校线盒，其特征在于所述校线盒为两个，校线盒内设有 由指示灯、微动开关和接线端子串接构成的检测支路，所述检测支路并排设有多个，检测支 路的接线端子侧连接被测电缆线，另一端连接电源，校线盒上还设有摄像头、麦克风、音响 和显示器，显示器、音响与相对的另一个摄像头和麦克风相连接。
2.根据权利要求1所述的可视对讲校线仪，其特征在于所述摄像头、麦克风、音响和 显示器设有线路连接卡子，通过现有的电缆线进行连接。
专利摘要本实用新型公开了一种可视对讲校线仪，具有校线盒，其中所述校线盒为两个，校线盒内设有由指示灯、微动开关和接线端子串接构成的检测支路，所述检测支路并排设有多个，检测支路的接线端子侧连接被测电缆线，另一端连接电源，校线盒上还设有摄像头、麦克风、音响和显示器，显示器、音响与相对的另一个摄像头和麦克风相连接。与现有技术相比，操作方便，作业效率高，双向可视并能语音通话，彻底解决了用校线灯校线，提高了3-5倍校线速度和正确性。
文档编号H04N7/18GK201852898SQ20102056275
公开日2011年6月1日 申请日期2010年10月15日 优先权日2010年10月15日
发明者刘红阳, 徐伟, 徐文奇, 李吉浩, 沈兆阳, 王肖剑, 许世清 申请人:河南省电力公司南阳供电公司