考试数据的处理方法与系统的制作方法

文档序号:7999911阅读:138来源:国知局
专利名称:考试数据的处理方法与系统的制作方法
技术领域
本发明涉及ー种考试数据的处理方法及系统。
背景技术
在网络和移动通信技术如此普及的今天,网络和移动通信平台成为我们每ー个人交往沟通的ー种载体,也更容易让各种各样的人群接受,更有传统方式无法比拟的优势。现有的职业培训(讲课)和团队沟通方式(开会、面对面)的方式并不一定适合于每一名员エ,其针对性不高,适应性不强,且集中的培训的方式比较浪费管理者的时间及精力。有必要提供ー种利用移动通信技术来搭建ー个沟通、培训的互动平台,为员エ提供一个更加高效的培训体系。针对相关技术中的上述问题,目前尚未提出有效解决方案。

发明内容
本发明的主要目的是提供一种考试方法及系统,以解决现有技术中的集中培训效率低、针对性不够高的问题。为了实现上述目的,根据本发明的ー个方面,提供了ー种考试数据的处理方法。本发明的考试数据的处理方法,包括:将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机;接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案;根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断結果;将判断结果发送至需考试人员的手机。进ー步地,上述将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机之前,上述方法还包括:存储考试题、考试题的正确答案和需考试人员的手机号码。进ー步地,上述需考试人员为多个人员;将考试题发送至需考试人员的手机包括:同时将考试题发送至多个人员的手机。进ー步地,上述将判断结果发送至需考试人员的手机之后还包括:将保存的考试题的正确答案发送给需考试人员的手机。进ー步地,上述将考试题发送至需考试人员的手机包括:接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案后向需考试人员的手机发送另一条考试题。根据本发明的另一方面,提供了一种考试数据的处理系统。本发明的考试数据的处理系统,包括:第一发送模块,用于将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机;接收模块,用于接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案;判断模块,用于根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断结果;第ニ发送模块,用于将判断结果发送至需考试人员的手机。进ー步地,上述考试数据的处理系统还包括:存储模块,用于存储考试题、考试题的正确答案、和需考试人员的手机号码。进ー步地,上述第一发送模块还用干,同时将考试题发送至所述多个人员的手机。进ー步地,上述考试数据的处理系统还包括:第三发送模块,用于将所述保存的考试题的正确答案发送给所述需考试人员的手机。进ー步地,上述考试数据的处理系统还用于,接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案后向需考试人员的手机发送另一条考试题。根据本发明的技术方案,通过将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机;接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案;根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断結果;将判断结果发送至需考试人员的手机,解决了现有技术中的集中培训效率低、针对性不够高的问题。从而随时对员エ进行职业培训,方式灵活、轻松,使员エ可以不断学习、巩固专业知识。減少了大量集中培训的时间,減少了管理者在职业培训エ作上所花费的时间和精力。


说明书附图用来提供对本发明的进ー步理解,构成本申请的一部分,本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明,并不构成对本发明的不当限定。在附图中:图1是根据本发明实施例的考试数据的处理方法的示意图;以及图2是根据本发明实施例的考试数据的处理系统的示意图。
具体实施例方式需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将參考附图并结合实施例来详细说明本发明。图1是根据本发明实施例的考试数据的处理方法的示意图,如图1所示,该方法主要包括如下步骤:步骤Sll:将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机;步骤S13:接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案;步骤S15:根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断结果;步骤S17:将判断结果发送至需考试人员的手机。将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机之前,该考试数据的处理方法还可以包括:存储考试题、考试题的正确答案和需考试人员的手机号码。以上数据的存储可以使用SQLServer数据库的方式进行,可以利用SQL查询语言按照预先设定的人员和考试范围查询需考试的人员的手机号码和考试内容。需考试人员可以为多个人员;将考试题发送至需考试人员的手机包括:同时将考试题发送至多个人员的手机。使用短信调制解调器的群发功能同时发送给多个考试人员,提高了工作效率。将判断结果发送至需考试人员的手机之后还可以包括:将保存的考试题的正确答案发送给需考试人员的手机。加深考试人员的记忆,以便获得更好的培训效果。将考试题发送至需考试人员的手机可以包括:接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案后向需考试人员的手机发送另一条考试题。一次培训的内容可能包括多道考试题目,可以接收到需考试人员的答案后,发送下一道考试题,考试题目的数量和内容可以灵活进行配置。图2是根据本发明实施例的考试数据的处理系统的示意图,如图1所示,该系统主要包括:第一发送模块21,用于将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机;接收模块23,用于接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案;判断模块25,用于根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断結果;第二发送模块27,用于将判断结果发送至需考试人员的手机。本实施例的考试数据的处理系统还可以包括:存储模块(图中未示出),用于存储考试题、考试题的正确答案、和需考试人员的手机号码。上述第一发送模块21还可以用干,同时将考试题发送至所述多个人员的手机。本实施例的考试数据的处理系统还可以包括:第三发送模块(图中未示出),用于将所述保存的考试题的正确答案发送给所述需考试人员的手机。本实施例的考试数据的处理系统还用于,接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案后向需考试人员的手机发送另一条考试题。根据本发明的技术方案,通过将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机;接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案;根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断結果;将判断结果发送至需考试人员的手机,解决了现有技术中的集中培训效率低、针对性不够高的问题。从而随时对员エ进行职业培训,方式灵活、轻松,使员エ可以不断学习、巩固专业知识。減少了大量集中培训的时间,減少了管理者在职业培训エ作上所花费的时间和精力。显然,本领域的技术人员应该明白,上述的本发明的各模块或各步骤可以用通用的计算装置来实现,它们可以集中在单个的计算装置上,或者分布在多个计算装置所组成的网络上,可选地,它们可以用计算装置可执行的程序代码来实现,从而,可以将它们存储在存储装置中由计算装置来执行,或者将它们分别制作成各个集成电路模块,或者将它们中的多个模块或步骤制作成单个集成电路模块来实现。这样,本发明不限制于任何特定的硬件和软件结合。以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,对于本领域的技术人员来说,本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
权利要求
1.ー种考试数据的处理方法,其特征在于,包括: 将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机; 接收所述手机发送的所述需考试人员根据所述考试题做出的答案; 根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断結果; 将所述判断结果发送至所述需考试人员的手机。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机之前,所述方法还包括: 存储所述考试题、所述考试题的正确答案、和所述需考试人员的手机号码。
3.根据权利要求1或2所述的方法,其特征在干, 所述需考试人员为多个人员; 将所述考试题发送至所述需考试人员的手机包括:同时将考试题发送至所述多个人员的手机。
4.根据权利要求1或2所述的方法,其特征在干,将所述判断结果发送至所述需考试人员的手机之后还包括: 将所述保存的考试题的正确答案发送给所述需考试人员的手机。
5.根据权利要求1或2所述的方法,其特征在于,将所述考试题发送至所述需考试人员的手机包括: 接收所述手机发送的需考试人员根据所述考试题做出的答案后向所述需考试人员的手机发送另一条考试题。
6.一种考试数据的处理系统,其特征在于,包括: 第一发送模块,用于将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机; 接收模块,用于接收所述手机发送的需考试人员根据所述考试题做出的答案; 判断模块,用于根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断結果; 第二发送模块,用于将所述判断结果发送至所述需考试人员的手机。
7.根据权利要求6所述的处理系统,其特征在于,还包括: 存储模块,用于存储所述考试题、所述考试题的正确答案、和所述需考试人员的手机号码。
8.根据权利要求6或7所述的处理系统,其特征在于,所述第一发送模块还用干, 同时将考试题发送至所述多个人员的手机。
9.根据权利要求6或7所述的处理系统,其特征在于还包括: 第三发送模块,用于将所述保存的考试题的正确答案发送给所述需考试人员的手机。
10.根据权利要求6或7所述的处理系统,其特征在于,所述考试数据的处理系统还用于, 接收所述手机发送的需考试人员根据所述考试题做出的答案后向所述需考试人员的手机发送另一条考试题。
全文摘要
本发明提供了一种考试数据的处理方法及系统,用以解决现有技术中集中培训效率低、针对性不够高的问题。该方法包括将考试题以短信的方式发送至需考试人员的手机;接收手机发送的需考试人员根据考试题做出的答案;根据预先保存的正确答案对接收的答案进行判断,得出判断结果;将判断结果发送至需考试人员的手机。采用本发明的技术方案,有助于随时对员工进行职业培训,方式灵活、轻松,使员工可以不断学习、巩固专业知识。减少了大量集中培训的时间,减少了管理者在职业培训工作上所花费的时间和精力。
文档编号H04W4/14GK103139739SQ20111039740
公开日2013年6月5日 申请日期2011年12月2日 优先权日2011年12月2日
发明者徐于海, 陈岩, 焦建林, 蒋金婷, 韩嘉亮, 郭莹 申请人:国家电网公司, 北京市电力公司
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