免扰传音助读器的制造方法

文档序号:7785404阅读:346来源:国知局
免扰传音助读器的制造方法
【专利摘要】一种免扰传音助读器能在杂音环境清楚听到自己朗读声音,避免杂音的干扰,提高读者的注意力。是做一个耳麦架,耳麦架的两侧分别装上一个耳郭,两个耳郭外侧部留有接口。用一个三通分别连接两根短软管和一根长软管,在两根短软管另端分别装上一个软管接头,长根软管另端连接扩音室,扩音室内装有小型扬声器,用一根咪管下部装在扩音室上,上端装上一个话筒,话筒电线穿过咪管后连接在扩音室内的扬声器上。用两根短软管上的软管接头连接两个耳郭外侧的接口,读书时戴上耳麦架,调节长咪管和音量旋钮开关,就能清晰地听清自己的读音,减免外界杂音干扰。
【专利说明】免扰传音助读器
一、【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种助读器,尤其在朗读时能听清自己读音并能避免他人读声影响和外界杂音干扰的免扰传音助读器。
二、【背景技术】
[0002]在杂音的环境中朗读或者在教室内晨读时,临位同学的大声朗读会影响自己读书注意力。有些同学为了避免他人大声朗读的干扰就带着书到操场或其它相对安静的地方晨读;也有些同学为了提高读书注意力和听取自己的读音就采取更大声音朗读,这样方式即影响同位同学也不利于提高自己朗读效果。
三、
【发明内容】

[0003]本实用新型内容就是提供一种能避免杂音干扰,并能扩大自己读音,在杂音环境中能够清楚听到自己读书声音的免扰传音助读器,使用它后让读者倾听自己更大的读音,集中注意力读书。
[0004]本实用新型是做一个耳麦架,耳麦架的两侧分别装上一个耳郭,耳郭内侧装有软套,两个耳郭外侧部留有接口。用一个三通分别连接两根短软管和一根长软管,在两根短软管另端分别装上一个软管接头,长软管另端连接扩音室,扩音室内装有扬声器,用一根咪管下部装在扩音室上,咪管上端装上一个话筒,话筒导线穿过咪管后连接在扩音室内的扬声器上,扬声器接通电源并设置调节扬声器音量大小的旋钮开关。用两根短软管上的软管接头分别连接两个耳郭外侧的接口,读书时戴上耳麦架,将扩音室放在读者面前,调节长咪管和音量旋钮开关,读者嘴巴对着话筒朗读,就能更清晰地听清自己的读音,减免外界杂音干扰。
四、【专利附图】

【附图说明】
[0005]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0006]附图1是实施例的结构示意图。
[0007]图中:1耳麦架,2耳郭,3软套,4软管接头,5短软管,6三通,7长软管,8扩音室,9咪管,10话筒。
五、【具体实施方式】
[0008]做一个耳麦架(I),在耳麦架(I)两侧分别装上一个耳郭(2),耳郭(2)内侧装有软套(3),在两个耳郭(2)外侧部都留有一个接口。用一个三通(6)连接两根短软管(5)和一根长软管(7),两根短软管(5)的另端分别装上软管接头(4),长软管(7)连接扩音室
(8),扩音室(8)内装有扬声器,扬声器连接电源并设置可以调节音量大小的旋钮开关,咪管(9)下部装在扩音室(8)上,咪管(9)上部装上话筒(10),话筒(10)用导线连接扬声器,将两个软管接头(4)分别连接两个耳郭(2)外侧部接口,读书时戴上耳麦架(1),扩音室(8)放在读者面前,调节咪管(9)和音量旋钮开关,读者对着话筒(10)朗读,就能更清晰听到自己的读音,减免外界干扰。
【权利要求】
1.一种免扰传音助读器,在耳麦架(I)两侧分别装上一个耳郭(2),耳郭(2)内侧装有软套(3),在两个耳郭⑵外侧部都留有一个接口,其特征是:用一个三通(6)连接两根短软管(5)和一根长软管(7),两根短软管(5)的另端分别装上软管接头(4),长软管(7)连接扩音室(8),扩音室(8)内装有扬声器,咪管(9)下部装在扩音室(8)上,咪管(9)上部装上话筒(10)并用导线连接扬声器,将两个软管接头(4)分别连接两个耳郭(2)外侧部接□。
2.根据权利要求1的免扰传音助读器,其特征是:扬声器连接电源并设置可以调节音量大小的旋钮开关。
【文档编号】H04R1/10GK203378006SQ201320515709
【公开日】2014年1月1日 申请日期:2013年8月15日 优先权日:2013年8月15日
【发明者】范明合 申请人:范明合
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