电脑留言学习机的制作方法

文档序号:7563693阅读:291来源:国知局
专利名称:电脑留言学习机的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种自动记录留言、回答呼叫并可录放语音供人们学习的电脑留言学习机。
当前我国儿童的早期开发教育已成为家长们普遍重视的大事人们盼望有比录音机更方便、更适合儿童进行语音学习的工具。另外,随着人们生活水平的日益提高,电话普及率飞速增长,尤其在现代化的商品经济中,电话通讯已成为人们工作、生活中不可缺少的联络方式,但普通电话功能单一,当用户不在时不能自动记录留言,回答呼叫,于是一种名为“电话伴侣”的专利技术已公告在93年8月18日的实用新型专利公报上,它能自动把主人的留言告知对方,并能录下对方的通话,它是由电话振铃检测电路、单稳自动接续电路、留言语音电路、来电话次数显示电路,与录音机相连接的外录音电路组成。这种“电话伴侣”虽然解决了普通电话的自动留言应答功能,但它的留言是不能永久保存的,同时由于它的使用必须与录音机连机,因此整个机构庞大,使用受到条件约束,而且它本身不能作为学习机用。
本实用新型提供了一种使用方便、保真度高、耗电量少,使用寿命长、体积小巧的电脑留言学习机,该机能方便的供儿童学习语言,能进行电话自动应答留言,电话手动录音,还能进行家庭留言,记录内容可永久保存。
本实用新型是这样实现的除机壳、麦克风、电话摘挂机电路、振铃信号检测整形电路外,它还有一个放大器、扬声器、一个功能逻辑控制电路、一个语音存贮重放电路,接通电源时功能逻辑控制电路发出信号封锁麦克风,该机进入自动工作状态,电话呼叫信号经振铃信号检测整形电路,再经电话摘挂机电路使电话线处于摘机状态,同时通过功能逻辑控制电路将信号送入语音存贮重放电路,该语音存贮重放电路进入放音状态,语音信号是通过功能逻辑控制电路送入对方听筒的,当送话结束,语音存贮重放电路向功能逻辑控制电路输出一信号,此时功能逻辑控制电路使语音存贮重放电路处于录音工作状态,对方的语音信号经摘挂机电路送入语音存贮重放电路进行记录,规定时间用完后录音停止,当功能逻辑控制电路允许麦克风工作时,振铃信号检测整形电路锁闭,由功能逻辑控制电路将信号送入语音存贮重放电路而进行录音、放音、停止工作,如果此时需要对电话内容进行记录,可通过手动开关使摘挂机电路处于摘机状态。
功能逻辑控制电路由四个触发器、六个操作开关及一些非门电路组成,其中第五个开关为“方式”选择开关,第一个开关为功能选择开关,当方式选择开关选择“家庭”时,禁止振铃检测电路工作,允许麦克风及其它开关执行“记录”、“放音”、“停止”操作,此时,若功能开关选择“留言”位,则轻触“记录”钮,记录指示灯亮,所需留言的内容通过麦克风录入芯片,当按动“停止”钮后重按“记录”钮,则后面所记录的内容将覆盖前面记录的内容。按动“放音”键,则将记录的内容通过喇叭播出,然后自动停止。当功能开关选择“学习”位时,“停止”钮起记录式重放工作中的暂停作用,即如果是“记录”操作,则按动“停止”键后重新操作“记录”键所记录的内容将紧接着前面的内容存放,而不是覆盖前面的内容。执行“放音”操作时,存贮的内容播放完后自动重复,当方式选择开关选择“电话”时,功能开关需选择在“留言”位置,此时,本机进入自动的电话应答,客人留言工作状态,并禁止麦克风及其它操作钮工作。语音存贮重放电路采用的是直接模拟信号存贮技术芯片ISD系列,功能逻辑控制电路则是根据该系列芯片的控制要求及本机的功能设置设计而成,电话摘挂机电路是由一个单向可控硅、一个三极管和一个二极管组成,该电路采用瞬间阴极电压高于控制极电压的方法实现对单向可控硅的关断,“摘机”和“挂机”均由单向可控硅完成,振铃信号检测整形电路由一个稳压管、二个电容、二个电阻、二个二极管及二个非门组成。当有振铃请求时,稳压管被击穿向第二个电容充电,其充电电位高于第一个非门的门槛电压时,二个非门都翻转,从而触发电话摘挂机电路中的单向可控硅,可控硅触发后,稳压管转入截止状态,此时,电容放电,整个电路恢复初始状态。
为使本实用新型耗电最小,所有芯片均采用CMOS芯片,非门集成块采用CD40106或CD4069。
本实用新型功能齐全,不仅解决了普通电话功能单一不能自动应答、留言等技术问题,还为儿童提供一种无需磁带、操作方便的语言学习机,由于该机主要采用中大规模集成电路,所以故障极少,由于全部采用CMOS芯片,使整机静态功耗小至0.9mA,而且记录内容可永久保存,在无任何电源的情况下,可保留100年,另外它反复记录使用次数可达106次以上,该机线路简单、器件少、成本低。
以下结合实施例对本实用新型作详细描述。


图1为本实施例的原理线路图;图2为原理框图;图3为本实施例的主板元件布置图;图4为本实施例的主板元件印刷电路图;图5为本实施例的操作板元件布置图;图6为本实施例的操作板元件印刷电路图7为本实施例的产品立体图。
通过图1和图2可以看出,图2中的功能逻辑控制电路7,主要由图1中的四个触发器DF1、DF2、DF3、DF4及其它们周围的电路元件和三个非门集成块F1、F2、F5组成;图2中的电话摘挂机电路3,由图1中的单向可控硅SCR、三极管T3和二极管D6组成;图2中的振铃信号检测整形电路4,由图1中的一个稳压管DW2,二个电容C12、C13,二个电阻R13、R14,二个非门集成块F3、F4组成,图2中的语音存贮重放电路即图一中的集成块IC1。
在图1中,电源开关闭合时,通过功能逻辑控制电路7中的电容C19、电阻R26延时,使非门集成块产生一个正脉冲,该脉冲使触发器DF1、DF2、DF3复位,同时使触发器DF4输出高电位,反为低电位,半导体发光二极管LED4亮,触发器的Q端输出的高电平,使三极管T4饱和导通,使A点为零电位,从而禁止手动开关K2、K3、K4、K6的操作,并封锁机内麦克风2,整机进入自动工作方式,当有电话呼叫时,振铃电压击穿振铃信号检测整形电路4的稳压管DW2,该信号通过二极管D8、D7进行半波整流,再经非门集成块F3、F4进行整形后,上跳沿触发可控硅SCR,使电话线处于摘机状态,同时通过二极管D10使功能逻辑控制电路7中的触发器DF1的Q端输出高电平,通过非门集成块F5反相后使语音存贮重放电路8即IC1的第23、24脚为低电平,IC1进入放音状态,语音信号通过电容C10、三极管T2,再经交换机送入对方听筒,送话结束后,通过语音存贮重放电路8即IC1的第25脚输出一个低电平信号,经三极管T1反相后,产生一个正跳变使触发器DF1复位,同时使触发器DF2的Q端输出高电位,该信号经非门集成块F1、F2反相后使语音存贮重放电路8即IC1的23、24、27脚为低电位,此时IC1处于录音状态,来自对方的语音信号经摘挂机电路3可控硅SCR后,再通过电容C11送入语音存贮重放电路8即IC1的第20脚进行记录,规定的时间用完后,语音存贮重放电路8即IC1的第25脚输出一个低电位信号,使触发器DF2复位,此时IC1停止录音,进入休眠待机状态,同时触发器DF3的Q端输出高电平,关断电话摘挂机电路3的可控硅SCR,从而使电话自动挂断,
输出低电平,使半导体发光二极管LED3亮,指示已有留言。按动开关K5,触发器DF4翻转,半导体发光二极管LED4指示灯灭,触发器DF4的Q端输出低电位,三极管T4截止,A点为高电位,允许手动开关K2、K3、K4、K6操作,允许麦克风工作,同时二极管D9导通,锁闭来自电话线路的振铃请求,此时,本机处于“语言学习”或“家庭留言”工作状况,当开关K1处于“留言”位置时,按动开关K2、K3、K4分别执行“放音”、“记录”,“停止”操作,但在此种状况下,操作“放音”或“记录”时,当按动“停止”钮后再重复其功能则“放音”或“记录”的首地址指针复位,即从头开始,如果是“记录”操作,则先前记录的内容将被后面重新开始后记录的内容所取代。当K1处于“学习”位置时,按动K2、K3、K4分别执行“重放”、“记录”、“暂停”操作,与留言功能不同之处为,当“放音”或“记录”被停止后再重复其功能时则第二次的首地址指针从上次停止时的地方开始,因此,其“停止”按钮相当于普通磁带录音机的“暂停”按钮,在“放音”时,当所记录的内容放完后,通过语音存贮重放电路8即IC1的内部控制,使地址指针复位,从而达到自动重放的功能。在此工作方式下,锁闭电话请求是禁止本机进入电话应答、客人留言的自动工作方式,当需要对电话的内容进行记录时,按动K6,触发电话摘挂机电路7的可控硅SCR,使本机处于摘机入网状况,同时,置位触发器DF2,使其Q端输出高电位,从而控制语音存贮重放电路8即IC1进行记录。当规定的时间用完或执行“停止”操作时,触发器DF3的Q端置1,关断可控硅使本机与电话线脱离,同时半导体发光二极管LED3亮。
本实例的语音存贮重放电路IC1如果选择ISD1020AP型,则可省去开关K6、二极管D111、二极管D112。
图2为图1的方框图,示出了各个电路之间的逻辑关系。
图3-图6示出,本实施例制成两块印刷板,一块为主板9,另一块为操作板10,它们分别安装在如图7所示的机壳内。
权利要求1.一种电脑留言学习机,由机壳(1)、麦克风(2)、电话摘挂机电路(3)、振铃信号检测整形电路(4)组成,其特征是它还有一个放大器(5)、扬声器(6)、一个功能逻辑控制电路(7)、一个语音存贮重放电路(8),接通电源时,功能逻辑控制电路(7)发出信号封锁麦克风(2),该机进入自动工作状态,电话呼叫信号经振铃信号检测整形电路(4),再经电话摘挂机电路(3),使电话线处于摘机状态,同时通过功能逻辑控制电路(7)将信号送入语音存贮重放电路(8),该语音存贮重放电路进入放音状态,语音信号是通过功能逻辑控制电路(7)送入对方听筒的,当送话结束,语音存贮重放电路向功能逻辑控制电路(7)输出一信号,此时逻辑控制电路(7)使语音存贮重放电路(8)处于录音工作状态,对方的语音信号经摘挂机电路(3)送入语音存贮重放电路(8)进行记录,规定时间用完后,录音停止,同时功能逻辑控制电路(7)输出信号使摘挂机电路自动挂机,当按动功能逻辑控制电路(7)的手动开关时,允许麦克风(2)工作,振铃信号检测整形电路(4)锁闭,由功能逻辑控制电路(7)将信号送入语音存贮重放电路(8),而进行录音、放音、停止工作,如果此时需要对电话内容进行记录,则可通过手动开关使摘挂机电路(3)处于摘机状态。
2.根据权利要求1所述的电脑留言学习机,其特征在于功能逻辑控制电路主要由四个触发器、六个手动开关及一些非门电路组成。语音存贮重放电路(8)采用的是直接模拟信号存贮技术芯片ISD系列,摘挂机电路(3)是由一个单向可控硅、一个三极管和一个二极管等组成,该电路采用瞬间阴极电压高于控制极电压的方法实现对单向可控硅的关断,振铃信号检测整形电路(4)由一个稳压管、二个电容、二个电阻、二个二极管及二个非门集成块组成。
3.根据权利要求1或2所述的电脑留言学习机,其特征在于全部芯片采用CMOS芯片,非门集成块采用CD40106或CD4069。
专利摘要本实用新型提供了一种电脑留言学习机,该机主要由电话摘挂机电路、振铃信号检测整形电路、功能逻辑控制电路、语音存贮重放电路组成,它不仅能使普通电话增加电话自动记录留言、应答功能,还能在无磁带情况下供人们学习语音,并且该机体积小、寿命长、使用极方便。
文档编号H04M1/56GK2181144SQ9323499
公开日1994年10月26日 申请日期1993年11月3日 优先权日1993年11月3日
发明者张宗雄 申请人:张宗雄
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