一种综合利用手机功能高效率的学习的方法
【技术领域】
[0001]本发明是涉及一种高效率的学习的方法，具体地说是涉及一种综合利用手机功能高效率的学习的方法。
【背景技术】
[0002]21世纪，随着科技的不断发展，社会的不断进步，人们的各种需求开始与日俱增，尤其是对知识的渴求更加的蓬勃热烈。有人坦言:“21世纪，文盲不再是没有知识的人，而是不会学习的人！ ”此论断愈加将一种高能高效的学习方法推向顶峰，掌握一个有效的学习方法，也成为当今竞争激烈的社会形势之下的众矢之的。想想如今，科技是愈加的发达，人们进行学习的手段和方法得到了很大的丰富，人们在通过传统的藉由书籍、口述、或是学校上课等方式来学习的同时，越来越多地尝试通过网络学习，从而获得网络上丰富的资源和学习经验，然而通过网络学习，缺少了学习过程中固有的教育者与受教育者之间相互沟通与互动的这一重要环节，也就使得学习过程中的趣味性大大的减少，也在极大的一种程度上削弱了学习者的积极性和能动性。这时候汲取知识的过程就变成了挑战自我自觉性高低的过程，自制力低下的人是无法做到有效持续的学习的。
[0003]另一方面，近年来智能手机的发展令人瞠目结舌。智能手机，是指“像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏、导航等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。智能手机的涉及范围已经布满全世界，因为智能手机具有优秀的操作系统、可自由安装各类软件、完全大屏的全触屏式操作感这三大特性，所以完全终结了前几年的键盘式手机。智能手机凭借其强大的功能风靡全球，在很大程度上取代了计算机作为现代人上网聊天查找讯息工具的地位。如今的smart手机，具备无线接入互联网的能力，随着智能手机和iPad等移动终端设备的普及，人们逐渐习惯了使用应用客户端上网的方式。社交、购物、旅游、阅读等事件均可通过智能手机来完成。
[0004]智能手机里的微信，QQ等聊天工具，不仅具有接收和发送消息的功能，还具备了语音通话和视频通话等功效，尤其是手机中的微信软件，可以通过关注公众号来获取相关的信息。同时智能手机中自带的闹铃功能也具有醒目提醒的功效，能在特定的阶段提醒人们做相应的事情，还有手机无线接入互联网的能力，给予人们随时随地上网冲浪的享受，还有摄像，搜索，远程教学等等意想不到的功能，给21世纪的人们带来很多层面上的革新。
[0005]由于手机功能强大的不可估量，因此综合利用智能手机各种功能谁也无法预料能干出什么。而如今智能手机的使用率如此之高，受到广大群众的青睐，所以本发明就是提出一种综合利用手机功能提高学习效率的学习方法。
【发明内容】
[0006]本发明的目的是克服了现有技术中的不足，提供了一种综合利用手机多种功能高能高效的学习方法，其方法旨在摆脱普通教学中单调枯燥的局面，融合趣味性和生动性于一体，在学习方法和学习过程中推陈出新，解决了当前人们无法持续学习的困扰，用外力推动使用者学习有利于其养成习惯，调动学习者的积极性和主观能动性，从而提高自我控制能力，同时提闻使用者的学习效率。
[0007]为了解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现:
本发明提供了一种综合利用手机各种功能高能高效的学习方法，其由手机基本锁屏功能，闹铃功能，视频摄像功能，QQ聊天功能以及微信公众号、显示单元、通讯单元、控制单元，储存媒体组成。
[0008]手机基本的锁屏功能通过设置特定的程序，来输入相应的知识内容，以正确性与准确性来作为能否开启屏幕的唯一依据，在学到知识的同时也能提高个人逻辑思维的严谨性与精准性，可谓一举两得。
[0009]手机自带的闹铃功能已不仅仅局限于只用于唤醒人们起床的工具，此发明通过闹铃功能充分发挥其醒目提神的功效，通过设置特定的时间，来提醒我们在相应的时间里做相应的事情，使得生活更加条理化和规律化。
[0010]智能手机里自带的摄像视频功能可以不再只把知识以文字的格式呈现在眼前，它也可以通过成像的方式形成图片展现给汲取知识的人，这样不仅使得学习过程更加的充满趣味性和生动性，也能加深求知者对知识的理解，文字与图片的结合使得学习知识变得轻松简单。
[0011]所述一种综合利用手机各种功能高能高效的学习方法的核心内容是由智能手机里的微信功能决定的。包括手机微信公众号、显示单元、通讯单元、控制单元以及储存媒体，使用者关注相应的手机微信公众号后，由控制单元命令通讯单元通过公众号向使用者发送计时消息，使用者将间隔时间回复，由控制单元判断使用者设定的时间是否已到，当确定时间已到则将提醒消息发送至公众号，使用者收到提醒消息开始学习，而学习的多媒体资料由储存媒体发送至公众号，以链接或者直接显示的形式辅助学习。
[0012]与现有技术相比，本发明的有益效果是:
本发明摆脱普通教学中单调枯燥的局面，融合趣味性和生动性于一体，在学习方法和学习过程中推陈出新，解决了当前人们无法持续学习的困扰，用外力推动使用者学习有利于其养成习惯，调动学习者的积极性和主观能动性，从而提高自我控制能力，同时提高使用者的学习效率。可谓是一种新型的学习方法，不仅方便而且无时间和空间上的限制。
【附图说明】
[0013]图1是本发明一种综合利用手机功能高效率的学习的方法的界面锁定操作示意图
图2是本发明一种综合利用手机功能高效率的学习的方法的网上教学的示意图图3是本发明一种综合利用手机功能高效率的学习的方法的微信学习法的流程图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图与【具体实施方式】对本发明作进一步详细描述:
本发明将智能手机各种功能熔于一炉，通过增加接受知识和学习知识过程中的趣味性和生动性，解决了人们无法持续有效学习的困扰，用外力推动使用者学习也有利于其养成习惯，从而提高自我控制能力，同时提高使用者的学习效率。
[0015]如图1所示，这是一部智能手机的锁定屏幕下的界面形式，通过设定特制的程序，来达成记忆英文单词的功效。可以将单词量设定为10~20个，对单词进行挖空和单词辨义处理，当操作者逐一将所选单词填补完整，并能够正确选定释义的情况下，手机界面方能解锁。
[0016]如图2所示，这是一部智能手机在无线接入互联网的情况下接受网上教学的示意图，主要是利用智能手机视频功能和语音功能，将网上精品课程呈现于手机界面的方法。
[0017]如图3所示，该图是利用手机里的微信功能高效率学习的的流程图。
[0018]步骤1接收指令，其具体为使用者关注该公众号后，输入自己需要提醒的时间，由控制单元接收指令，并计算出预定经历时间。
[0019]步骤2发出讯息，其具体为当控制单元内部的计时器表明到达预定经历时间之后，有控制单元向通讯单元发出信号。
[0020]步骤3连接手机终端，其具体为通讯单元接收控制单元的信号后通过手机微信公众号对使用者进行学习提醒。
[0021]步骤4课程学习，其具体为公众号中有可以链接到公众号服务器储存媒体的地址，使用者开始选择预存的课程进行学习。
[0022]本发明中涉及的未说明部份与现有技术相同或采用现有技术加以实现。
【主权项】
1.一种综合利用手机功能高效率的学习的方法，包括手机基本锁屏功能，闹铃功能，视频摄像功能，QQ聊天功能以及微信公众号、显示单元、通讯单元、控制单元，储存媒体组成，其特征是:所述智能手机视频摄像功能；所述微信公众号、显示单元、通讯单元、控制单元，储存媒体。2.根据权利要求1所述的智能手机视频摄像功能，其特征是:所述接受视频为一个由服务商提供，连接总服务器，作为与使用者直接接触的终端。3.根据权利要求1所述的微信公众号、显示单元、通讯单元、控制单元，储存媒体，其特征是:所述显示单元与控制单元相连，通讯单元通过手机微信公众号与控制单元相连，通讯单元通过手机微信公众号与控制单元相连，储存媒体与控制单元相连。
【专利摘要】本发明一种适用于一种综合利用手机功能高效率的学习的方法，由手机基本锁屏功能，闹铃功能，视频摄像功能，QQ聊天功能以及微信公众号、显示单元、通讯单元、控制单元，储存媒体组成。使用者关注相应的手机微信公众号后，由控制单元命令通讯单元通过公众号向使用者发送计时消息，使用者将间隔时间回复，由控制单元判断使用者设定的时间是否已到，当确定时间已到则将提醒消息发送至公众号，使用者收到提醒消息开始学习，而学习的多媒体资料由储存媒体发送至公众号，以链接或者直接显示的形式辅助学习。本发明解决了人们无法持续有效学习的困扰，用外力推动使用者学习也有利于其养成习惯，提高自我控制能力。
【IPC分类】H04M1/725
【公开号】CN105282305
【申请号】CN201410346241
【发明人】娄保东
【申请人】南京专创知识产权服务有限公司
【公开日】2016年1月27日
【申请日】2014年7月18日