新型英语教学用听力耳机的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种新型英语教学用听力耳机。
【背景技术】
[0002]现有的听力耳机是简单插到耳孔内的，在英语教学学习过程中容易受外界干扰，并且在低头写字时容易掉落，使用不方便、使用效果不好。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种能够固定在头部和颈部使用、定位准确、固定效果好、使用安全的新型英语教学用听力耳机。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种新型英语教学用听力耳机，其组成包括:左耳麦、右耳麦，所述的左耳麦连接左弧形外挡片，所述的左耳麦的顶部开有左弧形插槽，所述的左弧形插槽连接左弧形内挡片，所述的左弧形外挡片连接横弧形外连接片，所述的右耳麦连接右弧形外挡片，所述的右耳麦的顶部开有右弧形插槽，所述的右弧形插槽连接右弧形内挡片，所述的右弧形外挡片连接横弧形外连接片；所述的横弧形外连接片连接2组弹性插片，所述的左弧形内挡片与所述的右弧形内挡片均连接2个插槽框，所述的插槽框连接收口框，所述的弹性插片插入所述的收口框延伸至所述的插槽框内弹开定位；所述的弹性插片、所述的插槽框、所述的收口框分别组成左插口和右插口，所述的左插口插接左滑动拉伸条，所述的右插口插接右滑动拉伸条，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条之间通过弧形定位条连接，所述的左耳麦通过导线连接插头或USB接口。
[0006]所述的新型英语教学用听力耳机，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条的底部的左侧和右侧均连接弹性齿，所述的左插口与所述的左滑动拉伸条之间通过所述的弹性齿定位，所述的右插口与所述的右滑动拉伸条之间通过所述的弹性齿定位，所述的弧形定位条的左侧连接左弧形插接条，所述的弧形定位条的右侧连接右弧形插接条，所述的弧形定位条的左侧和右侧均开有一组插槽，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条的顶部均连接插片，所述的左滑动拉伸条插入所述的弧形定位条与所述的左弧形插接条之间通过所述的插片插入所述的插槽定位；所述的右滑动拉伸条插入所述的弧形定位条与所述的右弧形插接条之间通过所述的插片插入所述的插槽定位。
[0007]所述的新型英语教学用听力耳机，所述的弹性插片包括左弧形弹性片和右弧形弹性片，所述的左弧形弹性片的弧度向右，所述的右弧形弹性片的弧度向左，所述的左弧形弹性片与所述的右弧形弹性片相背设置。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型采用的插槽框、收口框与弹性插片配合使用，使左弧形内挡片与左弧形外挡片、右弧形内挡片与右弧形外挡片之间的连接紧密，插接方便，插槽框、收口框与弹性插片之间形成的插口插接左滑动拉伸条和右滑动拉伸条时方便、牢固。
[0010]本实用新型采用的左滑动拉伸条、右滑动拉伸条与弧形定位条之间能够拉长或缩短，方便固定在头上或颈部进行使用，使用方便、稳定，用笔写英语时也不会掉下来。
[0011]本实用新型采用的左弧形弹性片与弧形弹性片相背设置，在插入收口框之后弹开定位连接效果好、牢固。
[0012]【附图说明】:
[0013]附图1是本产品的结构示意图。
[0014]附图2是附图1中弹性插片与左插口或右插口之间的连接结构示意图。
[0015]【具体实施方式】:
[0016]实施例1:
[0017]一种新型英语教学用听力耳机，其组成包括:左耳麦1、右耳麦2，所述的左耳麦连接左弧形外挡片3，所述的左耳麦的顶部开有左弧形插槽4，所述的左弧形插槽连接左弧形内挡片5，所述的左弧形外挡片连接横弧形外连接片6，所述的右耳麦连接右弧形外挡片7，所述的右耳麦的顶部开有右弧形插槽8，所述的右弧形插槽连接右弧形内挡片9，所述的右弧形外挡片连接横弧形外连接片；所述的横弧形外连接片连接2组弹性插片，所述的左弧形内挡片与所述的右弧形内挡片均连接2个插槽框10，所述的插槽框连接收口框11，所述的弹性插片插入所述的收口框延伸至所述的插槽框内弹开定位；所述的弹性插片、所述的插槽框、所述的收口框分别组成左插口 12和右插口 13，所述的左插口插接左滑动拉伸条14，所述的右插口插接右滑动拉伸条15，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条之间通过弧形定位条16连接，所述的左耳麦通过导线连接USB接口 17。插头或USB接口与英语播放装置配合使用，英语播放装置可以是复读机、录音机或电脑。
[0018]实施例2:
[0019]实施例1所述的新型英语教学用听力耳机，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条的底部的左侧和右侧均连接弹性齿18，所述的左插口与所述的左滑动拉伸条之间通过所述的弹性齿定位，所述的右插口与所述的右滑动拉伸条之间通过所述的弹性齿定位，所述的弧形定位条的左侧连接左弧形插接条19，所述的弧形定位条的右侧连接右弧形插接条20，所述的弧形定位条的左侧和右侧均开有一组插槽21，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条的顶部均连接插片22，所述的左滑动拉伸条插入所述的弧形定位条与所述的左弧形插接条之间通过所述的插片插入所述的插槽定位；所述的右滑动拉伸条插入所述的弧形定位条与所述的右弧形插接条之间通过所述的插片插入所述的插槽定位。
[0020]实施例3:
[0021]实施例2所述的新型英语教学用听力耳机，所述的弹性插片包括左弧形弹性片23和右弧形弹性片24，所述的左弧形弹性片的弧度向右，所述的右弧形弹性片的弧度向左，所述的左弧形弹性片与所述的右弧形弹性片相背设置。
[0022]实施例4:
[0023]一种新型英语教学用听力耳机，其组成包括:左耳麦1、右耳麦2，所述的左耳麦连接左弧形外挡片3，所述的左耳麦的顶部开有左弧形插槽4，所述的左弧形插槽连接左弧形内挡片5，所述的左弧形外挡片连接横弧形外连接片6，所述的右耳麦连接右弧形外挡片7，所述的右耳麦的顶部开有右弧形插槽8，所述的右弧形插槽连接右弧形内挡片9，所述的右弧形外挡片连接横弧形外连接片；所述的横弧形外连接片连接2组弹性插片，所述的左弧形内挡片与所述的右弧形内挡片均连接2个插槽框10，所述的插槽框连接收口框11，所述的弹性插片插入所述的收口框延伸至所述的插槽框内弹开定位；所述的弹性插片、所述的插槽框、所述的收口框分别组成左插口 12和右插口 13，所述的左插口插接左滑动拉伸条14，所述的右插口插接右滑动拉伸条15，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条之间通过弧形定位条16连接，所述的左耳麦通过导线连接插头。
【主权项】
1.一种新型英语教学用听力耳机，其组成包括:左耳麦、右耳麦，其特征是:所述的左耳麦连接左弧形外挡片，所述的左耳麦的顶部开有左弧形插槽，所述的左弧形插槽连接左弧形内挡片，所述的左弧形外挡片连接横弧形外连接片，所述的右耳麦连接右弧形外挡片，所述的右耳麦的顶部开有右弧形插槽，所述的右弧形插槽连接右弧形内挡片，所述的右弧形外挡片连接横弧形外连接片；所述的横弧形外连接片连接2组弹性插片，所述的左弧形内挡片与所述的右弧形内挡片均连接2个插槽框，所述的插槽框连接收口框，所述的弹性插片插入所述的收口框延伸至所述的插槽框内弹开定位；所述的弹性插片、所述的插槽框、所述的收口框分别组成左插口和右插口，所述的左插口插接左滑动拉伸条，所述的右插口插接右滑动拉伸条，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条之间通过弧形定位条连接，所述的左耳麦通过导线连接插头或USB接口。
2.根据权利要求1所述的新型英语教学用听力耳机，其特征是:所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条的底部的左侧和右侧均连接弹性齿，所述的左插口与所述的左滑动拉伸条之间通过所述的弹性齿定位，所述的右插口与所述的右滑动拉伸条之间通过所述的弹性齿定位，所述的弧形定位条的左侧连接左弧形插接条，所述的弧形定位条的右侧连接右弧形插接条，所述的弧形定位条的左侧和右侧均开有一组插槽，所述的左滑动拉伸条与所述的右滑动拉伸条的顶部均连接插片，所述的左滑动拉伸条插入所述的弧形定位条与所述的左弧形插接条之间通过所述的插片插入所述的插槽定位；所述的右滑动拉伸条插入所述的弧形定位条与所述的右弧形插接条之间通过所述的插片插入所述的插槽定位。
3.根据权利要求2所述的新型英语教学用听力耳机，其特征是:所述的弹性插片包括左弧形弹性片和右弧形弹性片，所述的左弧形弹性片的弧度向右，所述的右弧形弹性片的弧度向左，所述的左弧形弹性片与所述的右弧形弹性片相背设置。
【专利摘要】新型英语教学用听力耳机，本产品其组成包括 : 左耳麦、右耳麦，左耳麦连接左弧形外挡片，左耳麦开有左弧形插槽，左弧形插槽连接左弧形内挡片，左弧形外挡片连接横弧形外连接片，右耳麦连接右弧形外挡片，右耳麦开有右弧形插槽，右弧形插槽连接右弧形内挡片，右弧形外挡片连接横弧形外连接片；横弧形外连接片连接 2 组弹性插片，左弧形内挡片与右弧形内挡片均连接 2 个插槽框，插槽框连接收口框，弹性插片插入收口框延伸至插槽框内弹开定位；左插口插接左滑动拉伸条，右插口插接右滑动拉伸条，左滑动拉伸条与右滑动拉伸条之间通过弧形定位条连接，左耳麦通过导线连接插头或 USB 接口。本实用新型用于英语教学。
【IPC分类】H04R1-10
【公开号】CN204291312
【申请号】CN201420802968
【发明人】刘业胜, 雷小花, 吴娟
【申请人】刘业胜
【公开日】2015年4月22日
【申请日】2014年12月18日