英语教学入耳式听力耳机的制作方法

文档序号:10182713阅读:247来源:国知局
英语教学入耳式听力耳机的制作方法
【专利说明】
[0001 ] 技术领域:
[0002]本实用新型涉及一种英语教学入耳式听力耳机。
[0003]【背景技术】:
[0004]英语教学中使用的听力耳机一般都是耳麦式的,与听力设备或者电脑连接起来使用,学生使用时只能坐在固定的机位上,这种教学方式教师在讲台上的总机上操作,听课的学生在自己的位置上,距离较远的学生没有听课或者做其他的事情,教师也不能及时看到,影响上课的效率,也达不到教学的目的,对于学生来说跟着听听力很枯燥,也比较容易溜号浪费时间。
[0005]【实用新型内容】:
[0006]本实用新型的目的是提供一种英语教学入耳式听力耳机。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]—种英语教学入耳式听力耳机,其组成包括:耳机壳体,所述的耳机壳体与耳塞连接,所述的耳机壳体内设有无线接收装置,所述的无线接收装置与所述的耳塞中的声音发生装置连接,所述的耳机壳体顶部设有凹槽,所述的凹槽上设有连接轴,所述的连接轴与耳卡连接,所述的耳卡上设有固定的耳带,所述的耳带另一端插入所述的耳机壳体上的锁口固定,所述的耳机壳体外侧设有开关。
[0009]本实用新型的有益效果:
[0010]本实用新型的耳机采用入耳式的,当耳塞塞入时,耳机壳体会贴在耳朵上,将耳卡顺着连接轴转下卡在耳朵上,再把耳卡上固定的耳带绕着耳后到耳机壳体上的锁口处固定,来将耳机固定在耳朵上,耳机壳体内设有无线接收装置,来接受音频信号,通过声音发生装置发声,最后从耳塞传入耳内。
[0011]本实用新型方便佩戴,在教室的空间内都可以进行听力训练,方便了教师教学,可以以不同的形式来进行听力训练,不用拘泥于传统的教学模式,学生可以参与到活动听力训练当中,增加了听力训练的乐趣,也提高了学生的学习效率,避免了枯燥的听力学习。
[0012]【附图说明】:
[0013]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0014]附图2是本实用新型的左视图。
[0015]【具体实施方式】:
[0016]实施例1:
[0017]—种英语教学入耳式听力耳机,其组成包括:耳机壳体1,所述的耳机壳体与耳塞2连接,所述的耳机壳体内设有无线接收装置3,所述的无线接收装置与所述的耳塞中的声音发生装置4连接,所述的耳机壳体顶部设有凹槽5,所述的凹槽上设有连接轴6,所述的连接轴与耳卡7连接,所述的耳卡上设有固定的耳带8,所述的耳带另一端插入所述的耳机壳体上的锁口 9固定,所述的耳机壳体外侧设有开关10。
【主权项】
1.一种英语教学入耳式听力耳机,其组成包括:耳机壳体,其特征是:所述的耳机壳体与耳塞连接,所述的耳机壳体内设有无线接收装置,所述的无线接收装置与所述的耳塞中的声音发生装置连接,所述的耳机壳体顶部设有凹槽,所述的凹槽上设有连接轴,所述的连接轴与耳卡连接,所述的耳卡上设有固定的耳带,所述的耳带另一端插入所述的耳机壳体上的锁口固定,所述的耳机壳体外侧设有开关。
【专利摘要】<b>英语教学入耳式听力耳机。教学中使用的听力耳机一般都是耳麦式的,与听力设备或者电脑连接起来使用,学生使用时只能坐在固定的机位上,这种教学方式教师在讲台上的总机上操作,距离较远的学生没有听课或者做其他的事情,教师也不能及时看到,对于学生来说跟着听听力很枯燥,也比较容易溜号。本实用新型的组成包括:耳机壳体(</b><b>1</b><b>),耳机壳体与耳塞(</b><b>2</b><b>)连接,耳机壳体内设有无线接收装置(</b><b>3</b><b>),无线接收装置与耳塞中的声音发生装置(</b><b>4</b><b>)连接,耳机壳体顶部设有凹槽(</b><b>5</b><b>),凹槽上设有连接轴(</b><b>6</b><b>),连接轴与耳卡(</b><b>7</b><b>)连接,耳卡上设有固定的耳带(</b><b>8</b><b>),耳带另一端插入耳机壳体上的锁口(</b><b>9</b><b>)固定。本实用新型用于英语教学入耳式听力耳机。</b>
【IPC分类】H04R1/10
【公开号】CN205092955
【申请号】CN201520944653
【发明人】高红
【申请人】哈尔滨师范大学
【公开日】2016年3月16日
【申请日】2015年11月24日
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