多功能学生椅的制作方法

文档序号:8610350阅读:134来源:国知局
多功能学生椅的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及学生用品技术领域,具体是指一种多功能学生椅。
【背景技术】
[0002]目前,学生椅功能单一,仅有椅子的基本功能,不具有其他功能,无法满足学生的需求。主要表现在:1.受学校条件限制,午休时只能趴在课桌上休息,影响下午的学习;2.学生的学业较重,学习资料和学习用品只能放在课桌上,影响学习效率;3.学生椅的靠背为固定设置,无法调节,致使肩部和背部酸痛。

【发明内容】

[0003]针对上述【背景技术】中的不足,本实用新型提供一种多功能学生椅。
[0004]本实用新型的技术方案为:一种多功能学生椅,包括靠背、椅座和椅腿,所述靠背顶端设置有通气孔和头靠垫,头靠垫通过可滑动抽拉的滑杆实现上下移动,所述椅座设置有护板,护板内设有可滑动抽拉的垫板,护板的一端通过第一铰链与椅座连接,护板的另一端通过第二铰链与支杆连接,所述椅座的下方设有储物箱,所述靠背与椅座之间设有调角机构。
[0005]本实用新型的有益技术效果:(I)可移动的头靠垫,可以有效缓解颈部的酸痛;
(2)调角机构调节靠背的角度,有效缓解背部和肩部的酸痛;(3)储物箱充分利用空间,可以放置更多的学习资料和学习用品;(4)拉出垫板,放下护板,支撑好支杆,可以方便休息;
[5]结构简单,使用方便,满足学生的多种需求。
【附图说明】
[0006]图1是本实用新型的结构示意图。
[0007]图中:1一靠背,2—支杆,3—调角机构,4一第二铰链,5—椅腿,6—储物箱,7—椅座;8—第一较链,9—护板,10—垫板,11—通气孔,12—头靠垫,13—滑杆。
【具体实施方式】
[0008]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明:
[0009]一种多功能学生椅,包括靠背1、椅座7和椅腿5,所述靠背I顶端设置有通气孔11和头靠垫12,头靠垫12通过可滑动抽拉的滑杆13实现上下移动,所述椅座7设置有护板9,护板9内设有可滑动抽拉的垫板10,护板9的一端通过第一铰链8与椅座7连接,护板9的另一端通过第二铰链4与支杆2连接,所述椅座7的下方设有储物箱6,所述靠背I与椅座7之间设有调角机构3。
[0010]午休时,学生可将垫板10从护板9中拉出,将护板9放平,并通过支杆2支撑好,然后学生便可躺在椅子上休息。通过调角机构3调节靠背I与座椅7的角度,提高椅子的舒适度。
[0011]以上实施例仅为说明本实用新型的技术思想,不能以此限定本实用新型的保护范围,凡是按照本实用新型提出的技术思想在技术方案基础上所做的任何改动,均落入本实用新型保护范围之内。
【主权项】
1.一种多功能学生椅,包括靠背、椅座和椅腿,其特征在于:所述靠背顶端设置有通气孔和头靠垫,头靠垫通过可滑动抽拉的滑杆实现上下移动,所述椅座设置有护板,护板内设有可滑动抽拉的垫板,护板的一端通过第一铰链与椅座连接,护板的另一端通过第二铰链与支杆连接,所述椅座的下方设有储物箱,所述靠背与椅座之间设有调角机构。
【专利摘要】本实用新型为一种多功能学生椅,包括靠背、椅座和椅腿,所述靠背顶端设置有通气孔和头靠垫,头靠垫通过可滑动抽拉的滑杆实现上下移动,所述椅座设置有护板,护板内设有可滑动抽拉的垫板,护板的一端通过第一铰链与椅座连接,护板的另一端通过第二铰链与支杆连接,所述椅座的下方设有储物箱,所述靠背与椅座之间设有调角机构。本实用新型可移动的头靠垫,可以有效缓解颈部的酸痛;调角机构调节靠背的角度,有效缓解背部和肩部的酸痛;储物箱充分利用空间,可以放置更多的学习资料和学习用品;拉出垫板,放下护板,支撑好支杆,可以方便休息;结构简单,使用方便,满足学生的多种需求。
【IPC分类】A47B39-08, A47B39-12, A47B39-02, A47B39-00
【公开号】CN204317933
【申请号】CN201420843044
【发明人】刘华, 赵强
【申请人】刘华
【公开日】2015年5月13日
【申请日】2014年12月25日
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