技术编号：11235353
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及一种数据提取方法，具体的说，是涉及一种在线教学精彩片段提取的方法。背景技术在当前的在线教育行业中，一对一上课是重要的教学方式之一，为了保证教学体验，需要对上课内容进行录制，以便学生及家长课后回顾。由于录制的课程媒体文件对存储量要求很大，而媒体文件自身包含了很多冗余信息，对存储造成浪费，同时，学生回顾课程时，也只是希望回顾重点或者精彩片段，而不是把一堂课重新再学一次，这就需要对上课的录制内容进行精彩片段的分析和提取，最终仅保存最有价值、最精彩的上课片段。发明内容针对上述现有技术中的不足，...
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