技术编号：11923517
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及互联网技术领域，本发明提供一种教学实时互动的方法。背景技术在日常教学过程中，老师为了提高教学的质量，经常在教学的过程中，会给学生提出一些与本节课程有关的问题，来让学生回答。但是在现实情况中，针对老师的提问，回答的学生经常是寥寥无几。而针对此时的情况，老师无法通过学生的回答来了解学生对本节知识的掌握程度，更无法判断是继续讲下一节内容，还是对本节内容进行补充，再次讲解。发明内容有鉴于此，本发明的主要目的是提供一种教学实时互动的方法。可以极大的提高学生上课时的互动，并且能及时的了解授课学生上...
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