技术编号：11989182
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种教学用具，尤其是一种大学数学平面图形演示教具。背景技术目前，在数学平面图形的教学中，通常都是由教师在黑板上手绘平面图形，或者直接让学生参考教科书上的平面图形进行讲解。这种教学方式十分的抽象，需要学生具有良好的理解能力和想象力，学生通常只能暂时性的接收和理解而很难形成直观的印象，同时还给教师授课增加了负担，并且浪费了课堂时间。此外，教师在手绘一些不规则的图形时，很难把握图形的准确性，容易使学生对图形的理解产生偏差。发明内容本实用新型的目的在于提供一种大学数学平面图形演示教具，它能...
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