技术编号：12666802
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及一种学情分析与学习平台。更具体地说，本发明涉及一种便于学生学情分析与学习的系统。背景技术移动学习作为一种便捷的学习方式，其优势非常明显。在开发移动学习平台时，若能锁定特定对象，根据用户实际情况进行针对性地开发，并克服以往开发过程中“单向传输”为主的弊端，增强反馈互动功能，那么，移动学习平台的功效将大大提高。通过利用能分析学生学习情况和提供学习的平台，将大大补充高职教育新时代的教育服务，这也是当代高职教育信息化教学发展的一种趋势。虽然目前对学习的平台和学情分析也有不同的研究，比如：申请号...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。
请注意，此类技术没有源代码，用于学习研究技术思路。