技术编号：14191237
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及一种面向网络教育的成绩不良学习者识别方法，特别涉及一种可在学习者的不同学习阶段，对成绩不良学习者进行识别的方法。背景技术网络远程教育的学习者需要通过每门课程的考试才能获得学历，但是远程教育存在教学分离、距离远、监控难的特点，目前教师只能在学习者期末考试成绩不及格时才能发现问题，而此时后果已经难以弥补。因此有必要对学习者的学习过程进行监督，及时发现潜在的成绩不良学习者，并提供有针对性的帮助和辅导，这是保障远程教育教学质量的关键。现有研究中较多采用学习者单一维度的特征或学习者的静态特征进行...
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