一种折叠收纳式辅助阅读支撑架的制作方法技术资料下载

技术编号:14758254

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技术领域本发明属于学生用品技术领域,具体涉及一种折叠收纳式辅助阅读支撑架。背景技术目前在校学生或办公室工作人员阅读各种书籍或查阅各种资料时都是将书籍直接放在书桌上或办公桌上,书面呈水平状态,也有的直接将书拿在手中,随意角度阅读;这些方式不仅对眼睛不利,时间长了很容易造成近视,而且时间久了会对脖子造成一定压力,对身体,尤其儿童的发育,有不良影响。因此,就需要一种阅读支撑架,便于阅读对象物的放置,并能够使阅读对象物处在适合阅读的角度,有利于眼睛的健康,降低近视的发生率,为人们阅读提供一种良好的方式。...
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