技术编号:15697376
提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。本发明属于注意力检测技术领域,具体涉及一种基于脑电信号的学习注意力评价系统。背景技术课堂学习状态的检测是教与学过程中的重要环节。传统的课堂检测方式往往以课堂提问、随堂测验、观察学生表情等手段为主,教师往往无法兼顾到每位学生的学习状态,且判断结果随机性大、主观性强。因此,实现学生学习状态的客观有效检测显得尤为重要。近年来,随着脑机接口技术的飞速发展,使得仅仅通过对脑电信号的采集与分析来实现对人体心理活动的捕捉成为可能。注意力作为一种心理活动,在学生的学习活动中起着重要作用。学生课堂注意力集中程度的...
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