数学游戏纸牌的制作方法技术资料下载

技术编号:1606420

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本发明涉及一种可用来进行数学游戏的纸牌,属A63F类。学数学往往使人感到单调和枯燥,而将一组数字通过加、减、乘、除运算使其得数等于24的纸牌游戏,可以通过每组数字的变化,探求一种或几种解题方法,这种游戏不仅能极大地提高学生的数学运算速度、活化右脑、锻炼反应能力,而且使学习具有趣味性,是一种适于现代家庭、学校普及的寓教育于娱乐的有趣活动。用普通扑克牌玩这种游戏,一般每次需出4张牌,但因这种数字组合是随机的,有许多组数字经过运算得不到24,遇到这种情况只得重新...
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