一种基于混合现实可视化的中文朗读培训方法与流程技术资料下载

技术编号:16327848

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本发明涉及混合现实可视化应用领域,特别涉及一种混合现实可视化的中文朗读培训方法中文朗读培训系统。背景技术目前的中文朗读教育,由于很多课文情景的表述较为抽象,学生难以做到生动朗读。目前的中文朗读教育指导方法主要是使用平面展示方法,包括平面印刷,ppt,微课等方式来解读课文情景,指导朗读。采用此方法的缺点在于无法展示课文的三维空间场景,无法通过沉浸式的三维情景可视化来再现课文的情景,也无法针对不同的用户提供有针对性的指导。因此,一套能够使用混合现实设备的智能指导系统可以结合三维信息可视化,在实体空间...
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