技术编号：21190757
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及教育中学实验的教学与考试技术领域，具体为一种化学二氧化碳制取实验的智能评分装置及方法。背景技术在中学实验的教学与考试过程中，教师需要对学生的实验操作进行指导或评判。特别是化学，这种注重实验过程的，看重学生动手能力的实验，如果是老师在现场一个个的监督的话，这样既费时又费力，特别是当学生很多的时候，教师需要长时间的在现场指导或评判学生的实验操作。由于时间问题很多学生都得不到一对一的指导，而且对教师的精力也是消耗巨大，同时还存在误判无法留证的情况。因此，如何减轻教师的教学压力，并使每个学生的...
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