技术编号：2567291
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及一种物理教学演示教具，尤其涉及一种壁挂式驻波演示板。背景技术在高中物理教学中，"波的叠加"加既是教学重点，又是教学难点。而突破这一难点的最好方式是让学生亲手做一些"波的叠加"相关实验，"驻波"实验就是其中学生最感兴趣的实验之一。但是，现有实验装置由于不具有互动性，加之结构较为复杂，体积较大，只能作为教师的演示实验，而不能作为学生实验之用。目前国内还没有厂家生产适合中学生的驻波演示学生实验的器材。发明内容 针对已有技术存在的不足，本发明的发明目的是...
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