技术编号：2595422
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种数学教学用具，具体是某类函数的最大值、最小值演示器。 背景技术长期以来，中学教师在讲授有关讨论函数最大值、最小值及取值范围的题型过程中，由于缺乏教具做辅助，使学生对过定点和圆上一点的连线所在直线的斜率，随倾斜角的变化情况理解较困难，教师讲授时单调、枯燥，学生听课时感到抽象、难懂，有些教师只好在黑板上画出只能使用一次的静态图像，费工费时，很大程度上影响了教学效果。发明内容鉴于上述，本实用新型的目的在于提供一种函数最大值、最小值演示器。在教师...
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