技术编号：2595429
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种教学模型，尤其涉及一种斜圆柱组合教学模型。 背景技术教学模型是中学数学教学是非常常用的一种教学器具。教学模型的目的是帮助教师更形象、直观、有效地讲授数学知识，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。长期以来， 直角弯管、弯管、斜圆柱以及斜圆柱的各种组合是数学教学中一个难题，现有的现有模型都是固定的，无法活动，无法变化组合，因此无法让学生直观地看到斜圆柱如何组合成直角弯管、弯管等形状。本实用新型公开的斜圆柱组合教学模型则解决了上述问题。 发明内容...
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