技术编号：2605317
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明是关于一种依据导电性编码图案而自动辨识词汇的教学装置，尤指一种在字母卡上用导电材料预设编码图案后，可正确辨识出该字母或以前述字母所组合出的单词。背景技术就现今的外语学习环境来看，除了与教师在课堂上的直接互动之外，也有许多教材融入于日常生活中，例如纸本教材、有声或影像等多媒体教材等均是普遍使用的方式，但前述手段大多是处于主动地位，而学习的一方则呈被动接受，此种方式对于年龄层较低的幼童而言，学习意愿远不及可采取双方互动的教学方式。换言之，若是于学习过程当...
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