技术编号：2619532
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种用于教学仪器，特别是一种高中物理课使用的演示仪。背景技术在现行高中教材中，讲到这一节时，知识点都是从牛顿第二定律推导得到的，学生没有感性认识，即便是一些教师用三个弹簧秤钩住圆环不动，从示数上得出的合力为零，但操作不便，效果不佳。更无法演示圆环匀速运动时所受的合力为零。就是说，共点力作用下物体的平衡条件是从牛顿第二定律理论推导得到的，学生并没有感性认识。发明内容本实用新型的目的是提供一种共点力作用下物体平衡条件的演示仪，弥补《在共点力作用下...
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