技术编号：2634034
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种教学工作，并且更具体地涉及一种小学数学教具。技术背景 目前教师在授课时，加、减、乘、除的计算均由教师在黑板上打格、书写、口述的方法进行传授；一些行船的应用题也大都采用在黑板上划线讲解；这样不仅浪费教学时间，劳动强度大，而且趣味性不强，小学生不易接受。实用新型内容针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种小学数学教具。为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是一种小学数学教具，包括教具本体，所述教具本体上部设有挂环，所述教具本体的中部...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。