技术编号：2634931
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型属于中小学语文教学用具。它与发明者的语文模式教学法相配套使用。教师当作教具，学生则用为文具。在现有技术中，语言文字如何表意，没有固定的精密的结构可言，语文课堂教学，带有浓厚的盲目性和随意性。缺点是课时多而收效微。阅读理解无章可循，写作水平是否提高，评估也没有标准。本实用新型的目的是以十多年教学实践中研究、总结、概括成具有普遍意义的结构，并抽象成文字符号而组成的语言模式为基础，用演示器演示出它的结构以及它的各种变形来，从而体现语言模式是以有限形式表...
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该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。